ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ, 2012, том 33, № 2, с. 140-142
-- НАШИ ЮБИЛЯРЫ =
АНАТОЛИЮ ЛЕОНИДОВИЧУ СВЕНЦИЦКОМУ- 75 ЛЕТ
Анатолий Леонидович Свенцицкий - крупный ученый-психолог, внесший заметный вклад в развитие отечественной социальной психологии. В 1970-е годы он теоретически и методологически обосновал новое научное направление - социальную психологию управления, сформулировал основы социально-психологического подхода к управлению организациями (в том числе учебно-воспитательными). Широко известны его работы в области методологии, методики и техники психологического исследования, теории и практики управления людьми и коллективами.
Анатолий Леонидович родился 7 октября 1936 года. Вся его жизнь и деятельность неразрывно связана с Ленинградским - Санкт-Петербургским государственным университетом. В 1959 году он закончил отделение психологии философского факультета ЛГУ. В 1962 году стал работать в только что открывшейся первой в стране лаборатории социальной психологии философского факультета университета. Кандидатскую диссертацию на тему "Интервью как метод социальной психологии" защитил в 1966 году, в 1980 году защитил докторскую диссертацию "Социальная психология управления производственным кол-
лективом". С 1983 года - профессор, с 1989 года -заведующий кафедрой социальной психологии Ленинградского (Санкт-Петербургского) государственного университета.
А.Л. Свенцицкий является одним из основоположников методологии комплексных социально-психологических исследований. Первой комплексной работой, в которой он принимал участие, было исследование эффективности управления Ленинградским университетом. С тех пор изучение социально-психологических проблем управления трудовыми коллективами становится одной из основных разрабатываемых им научных проблем. Данные его прикладных исследований успешно использовались при совершенствовании организационной, учебно-воспитательной и методической работы в вузах.
В 1968 году в Ленинградском университете была открыта первая в Советском Союзе кафедра социальной психологии, которую возглавил профессор Е.С. Кузьмин. С момента основания А.Л. Свенцицкий становится одним из ведущих ее преподавателей. За все годы работы в университете он читал будущим психологам, журналистам и философам учебные курсы и спецкурсы "Социальная психология", "Методы социальной психологии", "Актуальные проблемы социальной психологии", "Военная психология", "Основы социологии". В 1990 году А.Л. Свенцицкий был удостоен премии Ленинградского университета за лекторское мастерство. Он также преподавал и участвовал в совместных научно-образовательных педагогических программах в Германии (1997-2001) и Италии (2001-2007).
А.Л. Свенцицкий опубликовал ряд работ по социально-педагогическим проблемам развития и формирования личности в коллективе, группового влияния на индивидуальное поведение, познания людьми друг друга. Его основные научные труды посвящены проблемам психологии управления организациями, методам социальной психологии, ее истории. Всего ученому принадлежат 165 научных публикаций, в том числе 6 монографий. Следует особо отметить две последние крупные публикации: учебник "Социальная психология" (2003), рекомендованный УМО для студентов-психологов высших учебных заведений, и "Крат-
НАШИ ЮБИЛЯРЫ
141
кий психологический словарь" (2008), ставший одним из самых полных российских изданий подобного рода по количеству рассматриваемых терминов. Кроме названных, наиболее значимыми являются следующие работы: "Социально-психологические проблемы управления" (1975) (опубликована в Японии, 1977), "Промышленная социальная психология" (1982) (опубликована в Чехословакии, 1985), "Руководитель: слово и дело. Социально-психологические аспекты" (1983), "Социальная психология управления" (1986), "Психология управления организациями. Учебное пособие" (1999). Две монографии опубликованы за рубежом, отдельные статьи переведены на английский, немецкий, польский и чешский языки.
А.Л. Свенцицкий принимал участие в работе ряда крупных международных научных форумов, в том числе блестяще выступал на международном семинаре в Бразилии и на факультете психологии Калифорнийского университета (США).
Под его научным руководством была защищена 51 кандидатская диссертация (из них 5 -иностранными аспирантами). При выполнении 10 докторских диссертаций он являлся научным консультантом. В течение многих лет А.Л. Свен-цицкий является председателем одного из Диссертационных советов факультета психологии СПбГУ, а также членом Диссертационных советов в других учебных заведениях.
А.Л. Свенцицкий стал одним из инициаторов развития в отечественной психологии направления индустриальной социальной психологии. Им обосновано выделение нового научного направления - социальной психологии управления, сформулированы основные положения социально-психологической теории управления, обнаружены закономерности осуществления управленческих воздействий на трех уровнях: личность, первичная рабочая группа, организация в целом. Он определил также систему факторов макро- и микросреды, влияющих на социально-психологический климат первичной рабочей группы, выделил специфику социальной регуляции деятельности личности как субъекта и объекта управления. Свенцицкий первым в отечественной социальной психологии стал заниматься научной разработкой метода интервью, предложив критерии и способы повышения его эффективности.
Данные прикладных исследований, проведенных А.Л. Свенцицким, успешно использовались при совершенствовании управления на ряде крупных предприятий Санкт-Петербурга
(Ленинграда). Его методические рекомендации и разработки по совершенствованию социально-психологических отношений на промышленных предприятий экспонировались на ВДНХ СССР в Москве в 1969 и 1970 годах. Одним из практических итогов исследований Свенцицкого было создание факультета активных методов обучения руководителей на базе объединения "Ижорский завод" в 1980-е годы.
А.Л. Свенцицкий создал научную школу социальной психологии управления организациями в Ленинградском - Санкт-Петербургском университете. Его работы в данной области находят свое развитие в научных исследованиях его учеников, которые в настоящее время работают не только в России, но и в Болгарии, Белоруссии, Египте, Израиле, Молдавии, Сирии, Узбекистане, Швеции и Эстонии. Шестеро из них, будучи докторами психологических наук, также продолжают свою исследовательскую деятельность в сфере социальной психологии управления. Результаты исследований учеников А.Л. Свенцицкого позволяют разрабатывать социально-психологические методы оптимизации управления социальными организациями с учетом принципа дифференцированного подхода к разным категориям персонала.
Среди учеников А.Л. Свенцицкого - известные в России ученые-психологи, работающие в самых разных областях социальной психологии. Это, например, профессор кафедры общей психологии СПбГУ Н.В. Гришина - крупнейший в стране специалист по психологии межличностного конфликта; профессор В.Е. Семенов, директор Института комплексных социальных исследований СПбГУ; профессор Г.В. Акопов, декан факультета психологии Самарского государственного университета; профессор А.Д. Карнышев, заведующий кафедрой психологии в Иркутской государственной экономической академии; профессор О.С. Советова; профессор Т.В. Бендас, заведующая кафедрой социальной психологии Оренбургского государственного университета; профессор Л.Г. Почебут; профессор Г.Л. Бардиер.
За достижения в области науки и образования А.Л. Свенцицкий неоднократно награждался. По Постановлению Президиума РАН он трижды получал Государственную научную стипендию (1994-1996; 1997-2000; 2000-2003). Имеет почетное звание "Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации" (1999), является Почетным профессором Санкт-Петербургского государственного университета (2006).
142
СВЕНЦИЦКИЙ
В 2007 году А.Л. Свенцицкий был награжден медалью Ордена "За заслуги перед Отечеством" II степени.
Он является членом Санкт-Петербургского психологического общества и Общества психологических исследований социальных проблем (США, 1993).
Сотрудники кафедры, много лет проработавшие с Анатолием Леонидовичем, знают его как
человека очень интеллигентного и тактичного. Он предоставляет своим коллегам и ученикам большую творческую свободу и возможности профессионального роста, открывая им путь на трудной дороге научного поиска.
Коллеги, друзья, ученики, а также редколлегия и редакция "Психологического журнала" поздравляют Анатолия Леонидовича с юбилеем, желают ему здоровья и творческих успехов.
Для дальнейшего прочтения статьи необходимо приобрести полный текст. Статьи высылаются в формате PDF на указанную при оплате почту. Время доставки составляет менее 10 минут. Стоимость одной статьи — 150 рублей.