ЛЮДМИЛА МОЛОДОВА
Библио-гейм:
• •
читателя до волонтера
■■ Ж Мй , *» Кй >|| |,
я подростков на сотрудничество с библиотекой
ОСМЫСЛЕНИЕ накопленного методического опыта, его переакцентирование для решения новых актуальных задач способствовали рождению инновационного проекта. Поступательное развитие акций Союза детских библиотек позволило создать условия для системного привлечения ребенка в библиотеку. Стандартный формат взаимодействия библиотеки и ребенка — акция — вышла на новый уровень, трансформировавшись из одномоментного запланированного события в целую сеть событий, одновременно взаимосвязанных с собой и при этом свободных друг от друга: акции логически пересекаются друг с другом в формате квеста, но есть возможность пройти квест выборочно, не участвуя в каждой акции. Свобода выбора и возможность максимальной творческой самореализации ребенка — главные приоритеты проекта.
Проект «Библио-гейм: от читателя до волонтера» представляет многоуровневый комплекс мероприятий по привлечению волонтеров для приобщения детей и подростков к чтению, привлечению их в детские библиотеки Санкт-Петербурга. В период оптимизации и возникновения необходимости повышения эффективности библиотечной работы привлечение молодых волонтеров способно дать свежий приток новых идей для повышения имиджа и конкурентоспособности детской библиотеки и в какой-то степени компенсировать нехватку рабочих рук. Среди задач проекта также можно выделить укрепление связей между библиотечным сообществом и детским населением, расширение спектра библиотечных услуг за счет
притока новых идей и возможностей от волонтеров, увеличение посещаемости детей среднего и старшего школьного возраста, содействие в оказании традиционных библиотечных услуг (книговы-дача, организация и проведение культурно-массовых мероприятий, справоч-но-информационное обслуживание), раскрытие творческого потенциала волонтеров для читателей библиотеки.
Работа волонтеров представляет собой неоплачиваемую, добровольную деятельность, направленную на развитие социальной и культурно-просветительской миссии библиотеки. Мотивацией для волонтера при сотрудничестве с библиотекой может стать потребность в общении со сверстниками, в творческой самореализации, а также приобретение новых практических знаний, стремление к чтению и его пропаганде среди сверстников. Мероприятия проекта направлены на пропаганду научных, гуманитарных и информационно-коммуникативных знаний среди детей и подростков.
В ходе предварительной работы над проектом в июле 2014 г. отделом библиотечных инноваций и методической работы был проведен социологический опрос в форме google-анкеты волонтера чтения. Анкета содержала десять вопросов, поднимающих важные аспекты взаимосвязи библиотечного сообщества и читателей. На уровне возникновения идеи проекта у авторского коллектива возникли сомнения в абсолютной необходимости его реализации в библиотечной среде. Имеющиеся методические знания были бы неполными без практической составляющей: необходим был отклик, обратная связь от по-
Мегапроект отдела библиотечных инноваций и методического развития «Библио-гейм: от читателя до волонтёра» явился логичным компонентом «Детского движения в защиту книги и чтения в Санкт-Петербурге».
Людмила Николаевна Молодова, главный библиотекарь отдела библиотечных инноваций и методической работы Центральной городской детской библиотеки им. А. С. Пушкина, Санкт-Петербург
#10 [244] 2015 Д Л О
тенциальных участников проекта. Проведение социологического опроса высветило возможные проблемные области реализации проекта и позволило его форматировать с учётом мнения читательского сообщества. Опрос проводился в форме анкеты, размещённой на go-ogle-диске (ссылка на анкету была также опубликована в группах библиотечной тематики социальной сети «ВКон-такте». Были получены ответы от 104 респондентов. По результатам google-анкеты, потенциальный читатель — далеко не инертный, а в достаточной степени активный, готовый к взаимодействию, ожидающий прицельной индивидуальной мотивации со стороны библиотечного сообщества. Продуманная стратегия мотивации в каждом конкретном случае — залог успеха взаимодействия библиотеки и читателя.
Волонтеры Петроградского района на вручении книжек
Учитывая полученные данные социологического опроса, специалисты отдела библиотечных инноваций и методической работы разработали комплекс мероприятий, способных мотивировать детское и подростковое население на сотрудничество с библиотекой.
Важным элементом мотивации явилась разработка и раздача участникам проекта личной книжки волонтёра — своеобразного портфолио, в котором хранится информация о трудовом стаже волонтёра, его обучении и поощрениях координирующих организаций. Она может стать официальным документом, эффектным приложением к резюме. Этот документ приобретает особую важность при первом устройстве на работу, так как отсутствие трудового стажа может стать препятствием на данном этапе. Наличие книжки волонтёра может стать убедительным доводом, по которому волонтёра могут трудоустроить на желаемое место работы. Объём волонтёрской работы, указанный в книжке, а также положительные отзывы и
благодарности, могут произвести хорошее впечатление на работодателя. Личная книжка содержит дорожную карту, в которой перечислены названия, сроки и условия проведения конкурсов, а также место для обратной связи и творчества участников проекта.
Для реализации проекта отделом библиотечных инноваций и методической работы был разработан комплекс рекламно-издательской продукции (плакаты, листовки, стикеры, значки). Материал имеет корпоративную направленность: имеются элементы общего стиля, выполненного в ярких пиксельных цветах (соотнесение с «компьютерным» названием проекта). Логотип и лозунг волонтёрского движения разработаны специально для проекта совместно с издательством ООО «Ми-радокс», нашли визуальное отображение на значке волонтёра. Важным фактором укрепления корпоративного духа волонтёрского движения является официальное поощрение за достигнутые результаты. Итоговым мероприятием ежегодной реализации проекта должно стать проведение литературного фестиваля «MyFest» («МайФест») на базе Центральной городской детской библиотеки им. А. С. Пушкина с награждением всех участников проекта.
Ход реализации проекта доступен для просмотра любому желающе' му: материал выкладывается как организаторами, так и участниками проекта — в официальной! группе «Детского движения в защиту книги и чтения в Санкт-Петербурге» в социальной сети, «ВКон-такте» («Союз детских библиотек Санкт-Петербурга»). Стоит особо отметить, что проект получил в библиотечном сообществе поддержку, многие методические разработки были встречены с энтузиазмом: к примеру, Центральная районная детская библиотека Петроградского района разработала собственную листовку проекта «Стань нашим волонтёром» (в добавление к имеющейся от организаторов проекта), адаптированную под проведение конкретных мероприятий в своей библиотеке в рамках заявленных конкурсов проекта, а детская библиотека «Город» Красногвардейского района вышла с инициативой по адаптации проекта для групп волонтёров: в сотрудничестве с их коллекти-
вом была разработана «КЛАСС!ная книжка волонтёра». Все эти факты доказывают, что проект близок библиотечным специалистам и будет востребован детским населением: он меняется, живёт своей творческой и активной жизнью. До мая 2015 г. проект действовал в формате экспериментального периода: идёт апробация заявленных конкурсов, мониторинг первых результатов, оценка обратной связи, с июня 2015 будет проводиться в полномасштабной
Волонтёры Пушкинского района проводят поэтический сет версии. Для участия в экспериментальном периоде в проекте были определены площадки как детских, так и взрослых библиотек 9 Централизованных библиотечных систем Санкт-Петербурга — Адмиралтейского, Кировского, Красногвардейского, Курортного, Невского, Петроградского, Приморского, Пушкинского и Фрунзенского районов.
Проект «Библио-гейм: от читателя до волонтёра» направлен на конкурс .авторских программ Российской ¡ государственной детской библиотеки (в рамках «Мастерской авторских программ по приобщению детей к чтению»). Одним из этапов PR-продвижения проекта стало его представление в РГДБ специалистами отдела библиотечных инноваций и методической работы Л. Н. Молодовой и Е. П. Мурадовой на семинаре «Растим читателя: книга и библиотека в жизни ребёнка», который прошёл 16-17 апреля 2015 года.
С авторами можно связаться: innov@pushkinIib.spb.ru
О реализации проекта по привлечению детей к чтению. Детские библиотеки, детское чтение, библиотечные проекты
The article is about the project to attract children to read. Children's libraries, children's reading, library projects
Библиотечное ДЪЛО
#10 [244] 2015
Для дальнейшего прочтения статьи необходимо приобрести полный текст. Статьи высылаются в формате PDF на указанную при оплате почту. Время доставки составляет менее 10 минут. Стоимость одной статьи — 150 рублей.