ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
WAY AHEAD CD
НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
В III КЛАССЕ
В последние годы все чаще поднимается вопрос о применении новых информационных технологий в начальной школе. Это не только современные технические средства, но и новые формы и методы преподавания, новый подход к процессу обучения. Использование мультимедийных средств помогает реализовать личностно-ориенти-рованный подход в обучении, обеспечивает индивидуализацию и дифференциацию с учетом особенностей детей, их уровня обу-ченности, склонностей. Изучение иностранных языков (ИЯ) с помощью компьютерных программ вызвало огромный интерес у учащихся.
Существующие сегодня диски позволяют выводить на экран компьютера информацию в виде текста, звука, видеоизображения, игр. Обучение с помощью компьютера дает возможность организовать самостоятельную работу каждого ученика. Компьютерные программы позволяют осуществлять индивидуальный подход к учащимся, компьютеры занимаются с каждым столько, сколько нужно. Особое внимание можно уделить детям, отстающим в учебе.
Уроки интегративного курса «Английский язык плюс информатика» повышают интерес учащихся к ИЯ. Разнообразие тем и видов деятельности, красочность, увлекательность и доступность компьютерных заданий помогают эффективно развивать различные коммуникативные умения учащихся.
При обучении аудированию каждый ученик получает возможность слышать иноязычную речь. При обучении говорению каждый ученик может произносить фразы на ИЯ в микрофон. При изучении грамматических явлений - выполнять грамматические упражнения, добиваясь правильных ответов. При обучении пись-
-е-
-Q-
му учащиеся имеют возможность разгадывать кроссворды, чайнворды, заниматься поиском слов, выполнять игровые упражнения и т.д.
Мультимедийные средства позволяют учителю корректировать учебные планы, исходя из интересов и возможностей отдельных учеников. Учащиеся могут использовать мультимедийные элементы при выполнении домашних заданий, при обучении в группе, а также при работе над совместными проектами в классе.
Хочу поделиться опытом. Я работаю учителем английского языка в прогимназии № 1706 г. Москвы. Наша прогимназия работает по второй модели обучения, и мы уже не один год используем интегратив-ный курс «Английский язык плюс информатика». В качестве базового учебника мы взяли УМК И.Н. Верещагиной и Way Ahead CD-ROM 1, 2, 3, 4, 5 авторов Printa Ellis, Mary Bowen. Тщательно изучив мультимедийный курс, мы соотнесли его с учебным материалом базового курса и успешно используем на занятиях и уроках «Английский язык плюс информатика».
Диск Way Ahead включает 20 заданий, каждое из которых состоит из двух обучающих игр. Задания носят различный характер:
- выбрать правильный ответ;
- заполнить пропуски, таблицы, разгадать кроссворды;
- найти слово, правильный ответ;
- расположить предметы на картинке;
- соединить точки, ответить на вопросы;
- найти слова, соответствующие картинкам;
- прочитать слова и указать на предмет;
- прослушать и спеть песенку;
- прослушать текст и выбрать правильный ответ на вопрос;
- напечатать слово, фразу, предложение.
Way Ahead CD-ROMbi содержат интересные, увлекательные задания, направленные на развитие всех видов речевой деятельности: аудирование, чтение, развитие навыков монологической и диалогической речи, развитие грамматических и лексических навыков для работы в классе и дома, письмо. Игры яркие, красочные, занимательные, имеют звуковое и музыкальное сопровождение.
Учащимся очень нравится этот вид работы. На уроке дети активны. Каждый уче-
ник, даже самый слабый, проявляет свои умения и способности. Азарт соревнования заставляет добиваться лучших результатов. Игры направлены на достижение положительного результата, что способствует повышению качества обученности. Они помогают отработать, закрепить, активизировать грамматический материал в коммуникативном контексте и таблицах.
Приведу несколько примеров содержания заданий.
Диск 1, игра 3В помогает учащимся отработать образование общих вопросов с глаголом to be. На экране появляется картинка, вопросительное предложение и два варианта ответа. Ребенку предлагается «кликнуть» на правильный ответ. В этой игре восемь картинок. Учащийся не перейдет к выполнению следующей картинки, пока не появится Next Question. Таким образом ученики автоматизируют свои умения по образованию вопросительных предложений и кратких ответов на них.
Диск 1, игра 16А содержит задания с глаголом do и смысловым глаголом have/has. На экране компьютера появляется картинка, два предложения и вопрос с пропущенным глаголом. Задание - заполнить пропуск правильной формой глагола have/has. В игре двенадцать предложений и четыре вопроса.
Диск 1, игра 17В включает вопросы с модальным глаголом сan и по два варианта ответа к ним. При нажатии на правильный ответ картинка оживает и идет музыкальное сопровождение. В игре восемь картинок. При выполнении всего упражнения учащиеся видят надпись Well done.
Обучение лексическому материалу основано на принципе коммуникативной направленности. При введении темы «Время» учащимся предлагаются игры 7А, 7В, 18А (Диск 2). На экране изображены часы, к ним задание - составить предложение, указав правильное время. При неверном ответе компьютер просит выполнить задание снова: Try it again.
Way Ahead CD-ROM также включает семь английских песен и 36 кроссвордов. Как показывает опыт, детям очень нравится выполнять подобные задания. У учащихся появляется активный интерес к изучению языка, они уверенно овладевают знаниями.
О
-Q-
Знакомство
Соответствие Way Ahead CD устным темам учебно-методического комплекта для III класса (третий год обучения) авторов И.Н. Верещагиной, Т.А. Притыкиной Лексика Устная тема |Диск| Игра
I четверть
Уроки повторения
4 В, 7 В, 13А 1А, 10А 5А, 11А, 20А 3В
1А, 1В, 2А, 2В, 3А, 4А, 5А, 5В, 7А, 16В 12В, 15А 12А 15А 4В, 6В 15В 2А, 8А 3А, 3В 1А
13В, 18В 12А
7А, 7В, 8В, 10В, 18А 4В, 5В, 15В, 17А 2В, 4А, 8А, 10В 3А, 5В
1 2
3
4 1 2
5 3 5 1 2
3
4
5 1 2
3
4
5
Основной курс
Игрушки
Игры и спорт
Семья
Распорядок дня
Еда 1 9А
2 3В, 12А, 12В, 14В, 15А, 20А
3 2А, 7А, 7В, 9А, 10А, 12 В, 16А, 19А, 19В
4 5А, 7А, 16В
5 8В, 15В
II четверть
Праздники 2 13В
3 8А
5 1А
III четверть
Питомцы 1 6А, 6В, 12В, 14А, 14В, 18А, 18В, 19А,
и другие 19В, 20А, 20В
животные 2 3А, 6В, 11В, 15В, 20А
3 2В
4 11А
5 4А
IV четверть
Одежда 1 10А, 13В, 15А, 20А
2 6В
3 6А
Сезоны года 2 13А, 19В
3 1А, 5А, 15В, 18А, 18В
4 6А, 11А
Природа 3 1А
4 20В
5 20В
Грамматика
Тема Диск Игра
I, II четверти
The Simple 2 7В
Past Tense 3 12В, 13В, 15В, 16А, 16В, 18А, 18В, 20А
4 2 В, 17В
5 4В
Глагол to be 2 17В
в простом 3 12В, 13В, 15В, 18В
прошедшем 4 13В
времени
Оборот 2 1 7В
there is/are 3 9А, 15В
Much/many 3 12В
Numerals 1 3А, 4 В, 11В
2 19А, 20А
3 9В
4 11В
Модальный 3 17А, 17В
глагол 4 5В
must/mustn't
Adjectives 1 14А, 15А, 15В
2 5А
3 6А, 15А
4 9А, 9В, 15А, 16В, 18А
5 14В
III, IV четверти
Конструкция 2 13А, 19В
It's warm 3 18А, 18В
4 6А, 11А
Конструкции 2 13А, 19В
It snows; 3 18А, 18В
it's summer 4 6А, 11А
The Future 3 8А, 18В
Tense 4 6В, 12В, 19В, 20А
Adverbs 2 9В
3 6В, 18А
4 6А, 9А, 9В, 13В, 18А
Some/any/no 3 9А, 12В
4 10А
Crosswords 1 4А, 9В, 11В, 10А, 14В, 20А
2 4А, 2А, 5 В, 12А, 14А, 17А, 20А
3 2 В, 7А, 12А, 13А, 14В, 20В
4 1В, 4А, 4 В, 7В, 9 В, 13А, 14В, 16А, 19А
5 3В, 11А, 12А, 17А, 19В, 20А
Sing along 1 12В
2 3В, 20В
3 1А, 20В
4 11А, 20В
5 20В
-е-
Е.В. Медведева,
прогимназия № 1706, Москва
Для дальнейшего прочтения статьи необходимо приобрести полный текст. Статьи высылаются в формате PDF на указанную при оплате почту. Время доставки составляет менее 10 минут. Стоимость одной статьи — 150 рублей.