научный журнал по государству и праву, юридическим наукам Право и образование ISSN: 1563-020X

ПОЛЯКОВ АЛЕКСАНДР ИВАНОВИЧ — 2015 г.

В статье рассматриваются тенденции формирования и развития неправительственных общественных организаций осуществлявших правозащитную и правоохранительную деятельность в России во второй половине XIX века, к которым автор отнес: институт частных поверенных, адвокатуру, земские и городские органы самоуправления, женское движение, частные благотворительные организации и т. д.

СОЛОВЬЕВ АНДРЕЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ — 2015 г.

Статья посвящена исследованию опыта Франции, применительно к правовому регулированию противодействия противоправному поведению спортивных болельщиков. Автор останавливается на истории вопроса, рассматривает ключевые положения Спортивного кодекса Франции, содержащие гарантии безопасности организации и проведения спортивных мероприятий, анализирует правовой статус Национальной консультативной комиссии по предотвращению насилия на спортивных мероприятиях.

СОЛОВЬЕВ АНДРЕЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ — 2015 г.

Настоящая статья посвящена наиболее интересным вопросам, связанным с историей судебной системы Бельгии. Автор рассматривает «французский» период становления системы правосудия на территории страны, дальнейшую ее эволюцию после обретения независимости, закрепление основ судебной системы в Конституции Бельгии от 7 февраля 1831 года, а также ее переход в современное состояние.

КИСЛОВ АЛЕКСАНДР ГЕННАДЬЕВИЧ, ПОСАЖЕННИКОВА МАРИЯ ЮРЬЕВНА — 2015 г.

Российское законодательство наделяет родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся многообразными правами, в том числе в отношении общеобразовательных организаций; в то же время родители (законные представители) нередко не справляются со своими обязанностями; общеобразовательные организации могут стимулировать исполнение родителями (законными представителями) их обязанностей, если будут обязаны информировать об этом исполнении общественность.

ГОЛУБЫХ НИКИТА ВЛАДИМИРОВИЧ, ЧАШНИКОВ ВСЕВОЛОД АЛЕКСАНДРОВИЧ — 2015 г.

В статье представлен положительный опыт проведения межкафедральных практических занятий на примере Уральского юридического института Министерства внутренних дел Российской Федерации. Авторы статьи считают, что использование в учебном процессе образовательных организаций междисциплинарных практических занятий представляется весьма актуальным и значимым как в теоретическом, так и в практическом аспекте. В статье сделан вывод о том, что проведение подобных занятий вырабатывает у обучающихся умение ориентироваться в нестандартных условиях, анализировать возникающие проблемы, самостоятельно разрабатывать и принимать решения, их использование существенно повышает полноту овладения теоретическими знаниями, практическими навыками будущей профессии и способствует формированию общекультурных, профессиональных и профессионально специализированных компетенций.

СОЛОВЬЕВ АНДРЕЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ — 2015 г.

Статья посвящена ключевым особенностям формирования судебного корпуса во Франции. Автор рассматривает вопросы, связанные с отбором магистратов и поступлением их на службу, анализирует порядок проведения соответствующих конкурсов, останавливается на особенностях правового положения слушателей Национальной школы магистратуры.

КОЛЕСНИКОВА АНАСТАСИЯ ЮРЬЕВНА — 2015 г.

Статья посвящена проблемам обеспечения права детей-инвалидов на образование (на уровне школьного образования) на современном этапе.

ДАВЫДОВА НАДЕЖДА ВАСИЛЬЕВНА, ДАНИЛИН ЕВГЕНИЙ МИХАЙЛОВИЧ — 2015 г.

В статье представлена организация получения осужденными несовершеннолетними общего образования. Основной целью исправления несовершеннолетних осужденных является возвращение их после освобождения к нормальной жизни, соответствующей требованиям гражданского общества. В воспитательных колониях с учетом личностных особенностей несовершеннолетнего, а также степени его педагогической запущенности проводится индивидуально-ориентированная система обучения конкретного осужденного. Эта система находит отражение в индивидуальных планах работы, составляемых учителями на каждого ученика.

ШАДСКАЯ МАРИЯ ВЛАДИМИРОВНА — 2015 г.

В статье отражен процесс развития образования как фактор воспитания в российских кадетских корпусах в XIX веке. Особое внимание автор обращает на то, что кадетский корпус - крупный центр образования и культуры. В статье показаны: основы воспитания нравственности; вопросы нравственности в курсе правоведения; роль военной истории в воспитании нравственности; деятельность педагогического музея по воспитанию нравственности.

АСТАФЬЕВ НИКОЛАЙ ВЕНИАМИНОВИЧ — 2015 г.

На обучение и подготовку к специфике службы по охране правопорядка, в том числе участию в проведении контртеррористических операций, на территории Северо-Кавказского региона Российской Федерации прибывают сотрудники из различных территориальных органов внутренних дел одного субъекта РФ, как правило, незнакомые или малознакомые друг с другом. После непродолжительного периода обучения и «строевого сколачивания» коллективов сводных отрядов полиции и оперативных групп этим сотрудникам придется нести службу в особых условиях в течение шести месяцев. Результаты проведенных социометрических исследований личного состава сводных отрядов полиции и оперативных групп в ходе обучения по программе, рекомендуемой МВД России, показали невысокий уровень качества работы, проводимой в территориальных органах МВД России при отборе кандидатов на руководящие должности для таких подразделений. Это негативно влияет на формирование всего служебного коллектива в целом. Большинство сотрудников, планируемых к назначению на руководящие должности сводных отрядов полиции и оперативных групп, не имеет начальных навыков работы командира строевого военизированного подразделения, пребывающего в условиях постоянной боевой готовности. В этой связи необходим пересмотр содержания программы обучения. Предлагается выделить в программе самостоятельный раздел - командирскую подготовку. Далее, после прохождения командирской подготовки: изучения руководителями отряда (группы) соответствующих приказов ВОГОиП МВД России, управления подразделением при охране общественного порядка и проведении специальных операций, психолого-педагогических методов, формирующих служебный коллектив, предлагается, в рамках учебных занятий, проводить в учебных группах психологические тренинги. В конце обучения, с целью оценки авторитета формальных (назначенных руководством комплектующего территориального органа) и неформальных (проявившихся в условиях учебно-воспитательной работы) лидеров служебного коллектива, необходимо провести социометрическое исследование. Результаты социометрического исследования позволят оказать помощь руководителям отряда (группы) при назначении сотрудников на штатные должности и исключить возможность конфликтов в течение служебной командировки.

ВЕСНИН АЛЕКСЕЙ ВЛАДИМИРОВИЧ, ПЕРШИН АЛЕКСАНДР АНДРИАНОВИЧ — 2015 г.

Общественное мнение в современном мире является элементом политической системы демократического государства. Исторический анализ показывает, что взгляды на сущность общественного мнения различны, его роль в управлении государством исследователями различных исторических периодов трактуется не однозначно. Поэтому есть необходимость в дальнейшем осмыслении его места и роли в управлении государством. В статье представлены основные исследователи данного феномена и их работы, раскрывается сущность, характеристики, основное содержание, место и роль общественного мнения в управлении государством.

ВАСИЛЬЕВ АНАТОЛИЙ ВАСИЛЬЕВИЧ — 2015 г.

В статье рассмотрены современное понимание оппозиции. Исследованы проблемы правового регулирования оппозиции в монархических государствах, постмонархическом правлении, в современных европейских странах, а также формы оппозиции в Российской Империи, в советской России и в настоящее время в Российской Федерации.

ВОСТРЯКОВ НИКОЛАЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ, ОЖИГАНОВА МАРИЯ ВЛАДИМИРОВНА — 2015 г.

В статье анализируются вопросы правового и организационного характера, связанные с совершенствованием новой системы оплаты труда в общеобразовательной организации.

ЧУПАХИНА ОЛЬГА ЮРЬЕВНА, ШЕИН ИГОРЬ АЛЕКСАНДРОВИЧ — 2015 г.

В статье рассматривается и анализируется опыт организации образовательного процесса суворовских военных училищ на начальном этапе - в военный период и первое послевоенное десятилетие. Раскрываются некоторые вопросы деятельности УВУЗ, проводимой им кадровой политики и требования, предъявляемые к учебно-воспитательной работе в суворовских училищах. Дается оценка кадровому составу училищ, его профессиональным качествам. Прослеживается динамика образовательных результатов в обозначенный период.

ЯКОВЛЕВА ОКСАНА НИКОЛАЕВНА — 2015 г.

В статье анализируется роль образовательных и архивных учреждений Министерства юстиции Российской империи в становлении и развитии юридического образования в России, а также отечественной юридической и исторической науки.

ОСИПОВ МИХАИЛ ЮРЬЕВИЧ — 2015 г.

Проблема проектирования и реализации аспирантских образовательных программ в области юриспруденции - это одна из актуальных проблем, стоящих перед высшими учебными заведениями, осуществляющих подготовку аспирантов в области юриспруденции. В настоящей статье на основе анализа Федерального государственного образовательного стандарта по направлению подготовки 40.06.01 «Юриспруденция» (уровень подготовки кадров высшей квалификации) рассмотрены особенности и выявлены проблемы в сфере проектирования и реализации аспирантских образовательных программ в области юриспруденции, а также предложен ряд мер по возможному устранению указанных проблем.

БЕРЗИН ВЛАДИМИР АЛЕКСАНДРОВИЧ — 2015 г.

Статья посвящена исследованию особенностей функционирования системы государственного управления в сфере винодельческого виноградарства и виноделия в Аргентине. Описаны правовое положение и функции основных органов управления в указанной сфере.

ИВАКИНА ДАРЬЯ СЕРГЕЕВНА — 2015 г.

Статья посвящена анализу конституционного права человека и гражданина на образование в Российской Федерации. Право на образование автор рассматривает как комплексное право, выявляет его особенности.

ДЕМИДЮК ВИКТОР АЛЕКСАНДРОВИЧ — 2015 г.

В статье рассмотрены различные точки зрения ученых относительно специфики правового статуса образовательных учреждений, показаны полномочия образовательных учреждений в области распоряжения имуществом, исследованы гражданско-правовая ответственность образовательных учреждений, а также коллизии норм гражданского и образовательного законодательства.

ГАДЖИЕВА ПАТИМАТ ДАЙИТБЕГОВНА — 2015 г.

В статье рассматривается проблема правовой социализации учащейся молодежи; в ней также представлен анализ практического опыта нравственно-правовой социализации студентов в современных условиях.