научный журнал по физической культуре и спорту Теория и практика физической культуры ISSN: 0040-3601

БАБУШКИН Г.Д., КОВАЛЕНКО Л.А., УСАЕВА Н.Р., ЯКОВЛЕВ Б.П. — 2015 г.

Different requirements for mental qualities of an athlete are defined by specificity of training and competitive activities in each sport. In recent years, it has been of great interest to define the structure and manifestations of general and special mental properties of athletes. The purpose of the research was to determine and substantiate the directions of mental activity of elite athletes within a competitive training. The results of the study of elite athletes have confirmed our hypothesis about the effect of the directed thinking on the effectiveness of competitive activity. According to the analysis of directions of mental activity of elite athletes suggests that positive thinking, influencing the effectiveness of competitive activity prevails in the overall structure of mental activity of athletes. However, there are also negative and uncertain thoughts about the upcoming performance at a competition, which leads to non-fulfillment of planned results by an athlete. Increase in the share of positive thinking in the structure of mental activity of athletes is an additional resource for improvement of results in competitions. When an athlete does not fulfill planned results at competitions means that the coach miscalculated about the psychological preparation of athletes in the long-term training, which affects the results of competitive performance. The presented in the paper materials supplement the theory and methodology of sports training and sports psychology with new data about the importance of mental activity of athletes, their sports improvement and the need for its formation.

БАБУШКИН Г.Д., ДИКИХ К.В. — 2015 г.

Исследование было посвящено разработке и экспериментальному обоснованию содержания программы интеллектуально-психологической подготовки конькобежцев к выступлению в соревнованиях. При проведении исследования использовались следующие методы: анализ документов, анкетирование спортсменов, педагогическое наблюдение, тестирование, педагогический эксперимент, методы математической статистики. Исследование проводилось в период с 2009 по 2014 г. на базе СибГУФК и СДЮСШОР № 23 г. Омска. На первом этапе была разработана программа интеллектуально-психологической подготовки конькобежцев к выступлению в соревнованиях. Второй этап исследования (педагогический эксперимент) проводился на базе СДЮСШОР № 23. В нем приняли участие 42 конькобежца - юноши в возрасте 14-15 лет на момент начала эксперимента. Педагогический эксперимент был проведен в период с апреля 2010 г. по март 2014 г. Для осуществления интеллектуально-психологической подготовки была разработана программа, которая охватывает многолетний процесс тренировки конькобежцев начиная с этапа углубленной спортивной специализации и включает в себя по четыре этапа, реализуемых в каждом году подготовки, согласующихся с этапами подготовки спортсменов в конькобежном спорте. Программа предполагает реализацию в круглогодичной тренировке конькобежцев. Результатами освоения программы является повышение уровня интеллектуально-психологической подготовленности конькобежцев по знаниевому блоку на 43 балла, по личностно-деятельностному - на 1,2 балла. В качестве основного результата можно отметить также повышение уровня решения спортсменами соревновательных задач на 54 % и значительное улучшение соревновательных результатов.

ЛОГИНОВ С.И., НИКОЛАЕВ А.Ю., САГАДЕЕВА С.Г. — 2015 г.

Создание в вузе условий для развития физических качеств и повышения уровня физической подготовленности и здоровья будущего специалиста представляет собой одну из актуальных проблем высшего профессионального образования РФ. Вуз становится последней инстанцией, где можно организованно управлять поведением, связанным с проявлением обучающимися физической активности. Между тем приобщение студентов к регулярным занятиям физическими упражнениями порождает противоречие между намерением тренироваться - интенцией и реализацией этого намерения на практике - действием. В статье на основе результатов собственных исследований рассматриваются подходы, касающиеся преодоления этого затруднения. Предлагаемый авторами подход к оценке физической активности студентов на основе поведенческих теорий может существенно обогатить представления специалистов по адаптивной и оздоровительной физической культуре и сделать следующий шаг на пути становления доказательной педагогики физической активности.

ГАВРИЛОВА Е.А., МАТОЧКИНА А.И., ЧУРГАНОВ О.А., ШЕЛКОВ О.М. — 2015 г.

Контроль за тренировочным процессом с помощью исследования вариабельности ритма сердца (ВРС) методом ритмокардиографии (РКГ) - крайне перспективное, успешно развивающееся и, как никогда, актуальное направление в спортивной медицине, физиологии и теории спорта, незаменимый инструмент в работе врача и тренера. Это наиболее информативный на сегодня метод оперативного контроля функционального состояния спортсмена, во много раз превосходящий пульсометрию, традиционно используемую для контроля за нагрузками в спорте. Метод ритмокардиографии (РКГ) используется в практике спорта более 30 лет не только для оценки функционального состояния спортсмена, но и для контроля за тренировочным процессом, а также прогнозирования успешности спортсмена. Статья посвящена исследованию информативности показателей РКГ в оценке спортсмена. Сегодня при обработке ритмограмм исследователю приходится сталкиваться с 30 и более показателями. Для удобства проведения мониторинга тренировочного процесса важно иметь небольшое число показателей, которые бы объективно и достоверно отражали функциональное состояние спортсмена. В связи с этим целью нашего исследования явился объективный поиск наиболее информативных показателей в оценке РКГ спортсмена. Обследовано 90 спортсменов высокой квалификации 17-24 лет различного пола, тренирующих качество выносливости, в подготовительном периоде тренировочного цикла. Исследование проводилось на компьютерном анализаторе «Кардиометр МТ» ЗАО «Микард-Лана». Массив данных 90 спортсменов по 19 исследованным показателям статистически обработан с помощью программного продукта Exel. В результате проведенного исследования установлено, что из 19 рассмотренных показателей РКГ наиболее информативными для спортсменов, тренирующих качество выносливости, с точки зрения отображения объективной информации о состоянии регуляторных систем организма спортсмена оказались комплексные показатели РКГ, предложенные Р.М. Баевским: ВПР и ПАПР. Из показателей, рекомендованных Международным стандартом, это SDNN, dX и RMSSD.

ЕГОРОВ А.А., ЕРМАКОВ В.А., ЛОГИНОВ С.И. — 2015 г.

Nowadays information (digital) technology is an indispensable attribute of sports, health and fitness and biomedical practice. Electronic document management is being carried out and statistical reports and databases are being prepared with the help of specially designed software in most of sports, educational and medical institutions. A more complex product of digital technology (DT) is information support of sports events and games in professional team sports leagues. Data mining systems (MedMining) are of particular attention in the spheres of elite sport and biomedicine. However, notwithstanding the general remarkable success of DT, the application of data mining techniques in the field of sport is still limited. They mainly concern the issues such as evaluation of game strategy, forecast of efficiency of training load and risk of injury, analysis of team and individual actions in various, mostly team, sports. The number of studies devoted to the development of data mining systems in sport in general and combat sports in particular is very limited. The researchers of the Laboratory of Biomechanics and Kinesiology, the Department of Automated Information Processing and Management Systems, LLC Design office «Automated systems and system analysis»under Surgut State University, perform a joint project involving development of the program for collection, processing, analysis and management of biomedical indicators of athletes of the Children's Sports School of the Olympic Reserve in Surgut. In the present paper we examine the main prerequisites for the establishment of the data mining system and possible aspects of its implementation during the long-term training of the Olympic reserve and elite judokas.

КОВАЛЬ Т.Е., ОШИНА О.В., ЯРЧИКОВСКАЯ Л.В. — 2015 г.

One of the priorities in physical education of students is their wide-scale involvement in the systematic physical culture and sports occupations, taking into account health status, functional, physical and motor readiness. It should be noted that the problem of health of the younger generation in Russia is currently ranked as global. Advances in science and technology have led to a sharp decline in the role of heavy physical labor that requires large muscle tension, and a significant increase in stress load, which led to cardiovascular diseases and various kinds of pathologies. In compliance with the data of the Institute of developmental physiology of Russian Academy of Education, 90% of pupils have physical and mental health issues. A rather alarming situation in the evaluation of physical condition and state of health is with the educational process in a higher school. The purpose of the present study was to provide a scientific foundation for a combined approach in the design and implementation of health programs for students of special medical groups. The results showed a clear advantage and efficiency of using a combined approach in the design and implementation of health programs for students of special medical groups. The advantage of this approach in terms of psychoemotional load is decided. The carried out experiment suggested using a combined approach for a set of programs that are included in the health complex.

КИРИЛЛИН В.Н., ТОРГОВКИН В.Г. — 2015 г.

Combat sports, particularly wrestling, undoubtedly represent one of the most remarkable and specific phenomena of sports life of our country and the planet as a whole. Nowadays it becomes particularly important to develop the technology of training for qualifying and major competitions of the year. Implementing the principles of the training process, the training technology was at the same time individualized in relation to the capabilities and characteristics of each athlete. The purpose of the present research was to develop and check the effectiveness of the training process in the midlands, aimed at improvement of speed and strength endurance of freestyle wrestlers. According to the analysis of the findings, in the course of training athletes of national teams during the year it is advisable to use training sessions intended to improve speed and strength endurance in conditions of midlands which should be finished 30 days before the event. The training effect resulting from the given load according to the plan for 21 days under conditions of intermediate height is to be properly maintained before the qualifying and major events within 30 calendar days. (Since the training effect arises as a result of systematic repetition of a set of techniques intended to improve sports skills and is also completely lost when interrupting workouts for 20 days). In addition, it is necessary to continue the work on improving master technical actions, in which particular attention should be paid to starting a hold and following principles for logical ending of the technical and tactical action.

МАРЧЕНКО А.А., ТАРАСЕНКО И.Р. — 2015 г.

The balance of human physical development is one of the most important health indicators. Heterochronicity is among the main problems in the development of youth in the second half of the twentieth century. In this context the actual problem is the current study of the effect of the totality of factors of scientific and technical progress on health of young people. The validity of this thesis is clearly illustrated by the processes of acceleration and retardation of physical development of young people. According to the definition of the International Committee for Test Standardization physical development characterizes person’s identity, body, constitution, functionalities of the body, physical working capacity. The harmonious physical development of students depends on the ability of their organism to maintain resistance to exogenous factors, to adapt to changing environmental conditions. Training activities with the necessity of mastering large amounts of information in time shortage, the need for more knowledge requires more effort from the students. This is one of the reasons for the reduction of motor activity or determination of training classes while studying at the university, which affects their health, harmony of physical development and level of physical fitness. Our data received confirm this trend. The purpose of the study was to determine the level of harmony of physical development of students of engineering specialities of Stavropol State Agrarian University, as well as the level of their bio-economic psychomotor adaptation.

СЕЛЕЗНЕВ В.В., ЧЕШИХИНА В.А., ЧЕШИХИНА В.В. — 2015 г.

Актуальность данного исследования подтверждается обострением конкуренции и значительным ростом плотности результатов во внутренних и международных соревнованиях инвалидов, что требует разработки таких организационных и методических основ подготовки лиц с ограниченными возможностями, которые будут эффективны для данной категории спортсменов с учетом особенностей их состояния здоровья и психофизического развития. Решение данных проблем невозможно без разработки новых подходов к организации и методическому обеспечению процесса подготовки спортсменов с ограниченными возможностями. Цель исследования заключалась в определении содержания и структурных компонентов организационно-методических основ подготовки спортсменов с ограниченными возможностями. Для оценки их состояния была разработана анкета и проведен опрос 105 специалистов. В число опрошенных вошли 48 тренеров по различным видам спорта, которые работают с инвалидами, 15 специалистов, занимающихся административной работой (директора, завучи специализированных учреждений, руководители адаптивных спортивных школ, ДЮСШ, члены президиума спортивных федераций), 42 преподавателя вузов, которые готовят специалистов по адаптивной физической культуре. Анализ анкетного опроса специалистов по адаптивному спорту показал, что большинство опрошенных оценивают уровень развития адаптивного спорта в России на современном этапе как средний и ниже среднего. Они подчеркивают низкий уровень финансового и нормативно-правового обеспечения адаптивного спорта. Самым высоким достижением тренерской работы со спортсменами-инвалидами специалисты считают социальную адаптацию данной категории спортсменов, уровень их спортивных результатов и улучшение состояния здоровья.

ГОРЕЛОВ А.А., НИКИТИН С.Н., НИКИФОРОВ Н.Н., СУЩЕНКО В.П. — 2015 г.

Широкий спектр исторических источников, этнографические исследования учёных Республики Саха показали, что якутская национальная борьба хапсагай имеет глубокие этнические корни. В настоящее время это один из популярнейших видов спорта, которым занимаются тысячи мальчишек из регионов и городов республики Саха. С 1932 г. данный вид единоборства включен во всесоюзную, а затем и во всероссийскую спортивную классификацию. За время существования этого вида спортивных единоборств подготовлены сотни мастеров спорта, десятки тысяч разрядников различного уровня. В Северо-Восточном федеральном университете готовят тренеров по данному виду спорта. В то же время в республике приостановлены исследования по изучению этого уникального вида национального единоборства. В настоящее время в распоряжении тренеров, культивирующих данный вид спорта, имеются лишь результаты фрагментарных исследований заслуженного тренера СССР Д.П. Коркина, которые он описал более 40 лет назад. Потребность же в новых научных сведениях о борьбе хапсагай обусловлена запросами не только тренерского состава, но и широкого круга любителей этого вида единоборств, проживающих как в Республике Саха, так и далеко за её пределами. Об этом свидетельствует тот факт, что современные правила якутской национальной борьбы хапсагай разрабатывались под эгидой Всемирной организации объединенных стилей борьбы ФИЛА (FILA) The Internetional Federation of Assjociated Wrestling, с 2012 г. проводятся ежегодные чемпионаты мира с участием спортсменов многих стран Европы, Азии и Африки. Это, в свою очередь, декларирует необходимость начала нового этапа научных исследований, не только направленных на изучение исторического наследия борьбы хапсагай, но и научно обосновывающих содержание, направленность, методику и организацию этого вида спортивных единоборств.

МЕЛЬНИКОВА Н.Ю. — 2015 г.

В статье рассматриваются основные аспекты возникновения, становления и развития истории физической культуры как науки и педагогической дисциплины. История физической культуры и спорта, достигнув определенного уровня развития, помимо чисто научного приобрела и прикладное значение - как профессионально-педагогическая дисциплина, стала неотъемлемой составной частью учебного процесса в высших и средних специальных учебных заведениях многих стран, в том числе и в России. Она формирует профессиональные знания, расширяет кругозор студентов, прививает им уважение и любовь к будущей профессии. Олимпийское образование является важной составляющей в исторической науке о спорте, в образовательном и воспитательном процессе населения России - от дошкольников и студентов, до старшего поколения.

ВАНЮШИН Ю.С., ХАЙРУЛЛИН Р.Р. — 2015 г.

Целью наших исследований явилось определение функционального состояния организма спортсменов разных видов спорта и возраста по комплексу взаимосвязанных физиологических реакций кардиореспираторной системы при нагрузке повышающейся мощности. В исследованиях мы использовали нагрузку повышающейся мощности от 50 до 200 Вт на велоэргометре без пауз отдыха. Длительность каждой ступени нагрузки составляла 4 мин. При этом регистрировались следующие показатели кардиореспираторной системы: ЧСС (частота сердечных сокращений), УОК (ударный объем крови), МОК (минутный объем кровообращения), МОД (минутный объем дыхания), ИК (индекс кровообращения), СИ (сердечный индекс) и КИО2 (коэффициент использования кислорода). Для суждения о компенсаторных и адаптивных реакциях организма спортсменов применялся коэффициент комплексной оценки кардиореспираторной системы. В исследованиях принялиучастие 73 человека мужского пола в возрасте от 17 до 35 лет, которые согласно возрастной периодизации и занятиям различными видами спорта были распределены на группы. У спортсменов циклических видов спорта начиная с нагрузки мощностью 150 Вт проявился доминирующий механизм адаптации (хронотропный или инотропный), зависящий от возраста спортсменов. У спортсменов ациклических видов спорта при нагрузке повышающейся мощности возраст не влиял на показатели деятельности сердца. На порог адекватной гемодинамической реакции спортсменов при нагрузке оказал влияние вид спорта, а не возраст. Применение коэффициента комплексной оценки кардиореспираторной системы свидетельствовало о наличии больших функциональных резервов спортсменов циклических видов спорта.

ЛОПАТИН М.В., НИКИТИН С.Н., НОСОВ Н.Ф. — 2015 г.

Since the mid-twentieth century, thanks to outstanding scientists Vladimir Borisovich Korenberg and Vadim Konstantinovich Bal'sevich, the term «kinesiology» is being actively used in the USSR (Moscow School) in the thesaurus of the theory of physical culture. The spread of kinesiology in sport encountered opposition of dogmatists of the established system of priority of physical culture and the second role of movement: Kinesiology is just another name of biomechanics and the complex, synthetic scientific subject does not exist, they say. But, in spite of the opposition of dogmatists, a special selective course «Kinesiological analysis in sport» has been arranged for 5th-year students in Moscow Regional State Institute of Physical Culture since the mid 90's, and later the discipline «Fundamentals of sports kinesiology» arises for students and postgraduates. The kinesiology course has been taught based on the developments of V.B. Korenberg in other Russian cities for over ten years. In addition, we find it necessary to recognize the vast contribution to the development of sports and applied kinesiology of one of the leading specialists in the theory and practice of vestibular functions in sport and professional work of Professor V.G. Strelets. So, in its modern interpretation kinesiology and some of its conceptual issues arose in the USSR, but not in the United States. The purpose of the research was to identify the development prospects of the content and direction of kinesiology

ЕРШОВ В.Ю., МАКСИМОВ А.С., НИКУЛИН В.А., НИКУЛИНА Ж.В., ПЕТРОВ А.А. — 2015 г.

Целью исследования было изучение угловых параметров техники бега с максимальной скоростью у бегунов (n=12) различной спортивной квалификации. Объект нашего исследования - техника бега с максимальной скоростью и специальных беговых упражнений у спринтеров. Для определения кинематических характеристик в некоторых положениях и моментах при выполнении беговых упражнений и при беге с максимальной скоростью мы применяли 3D-видеоанализ, с помощью аппаратно-программного комплекса «Видеоанализ Статокин». Видеоматериалы обработаны с использованием программы «VideoMotion 3D». У бегунов с ростом спортивного мастерства техника бега приближается к эталонной. Представители испытуемой группы спортсменов ногу ставили на опору под более острым углом, нежели спринтеры высокой квалификации, а отталкивание выполняли под бóльшим углом по сравнению с эталонными значениями. Беговые упражнения позволяют скорректировать технику бега с максимальной скоростью.

ПОПОВА И.Е., СЫСОЕВ А.В. — 2015 г.

Целью исследования было выявление ключевых параметров периферической гемодинамики и соотношения различных типов тканей работающих конечностей, влияющих на функциональное состояние нервно-мышечного аппарата баскетболисток в зависимости от их возраста. Объектами исследования выступили девушки-баскетболистки, которые по возрасту были разделены на три группы. Первую составили спортсменки 13-14 лет, вторую - 15-16 лет и третью - 19-30 лет. Интенсивность периферического кровообращения на участках «голень» и «предплечье» исследовали методом реовазографии. Основным методом исследования нервно-мышечного аппарата послужила стимуляционная электронейромиография. Соотношение различных типов тканей в работающих конечностях определяли методом импедансометрии. Установлено, что интенсификация артериального кровенаполнения верхних и нижних конечностей баскетболисток способствует совершенствованию нервно-мышечной передачи, направленной на развитие быстроты сокращения мышц кисти и стопы. Выявленная зависимость сильнее выражена у юных спортсменок по сравнению с более взрослыми. Следовательно, для развития быстроты движений и повышения скорости реакции юных атлеток в процесс их подготовки необходимо включать мероприятия, направленные на улучшение периферической гемодинамики. Для активизации нервно-мышечной передачи верхних конечностей юных спортсменок следует проводить мероприятия, направленные на уменьшение в них жировой и увеличение относительной мышечной массы, а в нижних конечностях, наоборот, - на увеличение жировой массы.

КУЛИКОВ Л.М., КУЛИКОВА Л.М. — 2015 г.

Общепризнанно, что профессиональная компетенция относится к профессии, проявляется в профессиональной деятельности и рассматривается как интегративное качество личности человека, включающее систему необходимых знаний, умений и навыков, достаточных для выполнения определенного вида профессиональной деятельности. Формирование профессиональных компетенций специалиста в условиях производственной практики, по нашему мнению, представляет собой целенаправленное последовательное внедрение системных педагогических подпроектов, составляющих проект «Формирование профессиональной компетентности будущего специалиста сферы физической культуры и спорта в условиях производственной практики». Целью каждого из подпроектов является разработка определенного вида обеспечения многофункционального характера производственной практики. Выделены подпроекты развития инновационно-образовательной, профессионально-педагогической, научно-исследовательской, информационно-технологической и социально-культурной составляющих. Оценена сформированность профессиональной компетентности бакалавров по профессиональным компетенциям ФГОС в условиях производственной практики, данные которой свидетельствуют о высоком уровне качества профессиональной подготовки бакалавров в компетентностном формате. Подготовка бакалавров, отвечающих современным запросам работодателей, влечет за собой поиск инновационных форм профессиональной подготовки студентов. Исходя из объективной необходимости перехода на компетентностно-ориентированное образование, в УралГУФК реализуется проект «Формирование профессиональной компетентности будущего специалиста сферы физической культуры и спорта в условиях производственной практики», который является инновационным подходом, способствующим повышению уровня профессиональной компетентности бакалавров, что и подтверждается полученными результатами.

ВЛАСОВА С.В., ДАВЫДОВ В.Ю., ЖУРАВСКИЙ А.Ю., КАЛЛАУР Е.Г., КУРАЛЕВА О.О., МАРИНИЧ В.В., ШАНТАРОВИЧ В.В. — 2015 г.

В статье дана комплексная оценка индивидуальных возможностей и спортивного потенциала сильнейших гребцов на байдарках и каноэ Республики Беларусь. В результате многолетнего мониторинга профессиональной деятельности спортсменов получены уникальные данные, характеризующие состояние и процессы, протекающие в сердечно-сосудистой системе, системе внешнего дыхания, центральной и периферической нервных системах. Установлено, что при физической нагрузке у гребцов на байдарках и каноэ высокой квалификации формируется комплекс кардиореспираторных реакций, направленных на поддержание наиболее эффективного уровня функционирования газотранспортной системы. Анализ морфофункциональных данных ведущих гребцов позволил создать определенную модель современного гребца, способного показать результат международного уровня. Наряду с исследованием морфологических показателей, психологического статуса и деятельности сердечно-сосудистой системы проведено изучение и дан анализ нейрофизиологических особенностей высококвалифицированных спортсменов. Выявлены особенности нейрофизиологических параметров, среди которых значения вибрационной чувствительности (11,5±1,2 с), максимальная амплитуда осцилляций с трицепса (9000±280 мкВ), длительность единичного сокращения трицепса (375±55 мс), бицепса (805±257 мс), скорость распространения возбуждения по срединному (63,5±2,4 м/с) и локтевому нервам (62,2±1,2 м/с). Эффективной компенсаторной реакцией гемодинамики у спортсменов в ответ на физическую нагрузку является использование не хронотропного, а инотропного резерва сердца, что выражается в более выраженном увеличении индекса сократительной способности миокарда. В исследовании выявлена достоверная корреляционная положительная связь носительства генотипа 34СС гена, кодирующего мышечную изоформу аденозинмонофосфатдезаминазы (AMPD1) (rs17602729) с высокими уровнями ИСМ у спортсменов высокой квалификации. Полученные результаты исследования позволяют говорить о косвенном влиянии продуктов гена AMPD1 на работу сердечно-сосудистой системы.

НАЙН А.А., ТИХОНОВА Т.Ю. — 2015 г.

На современном этапе развития общества система высшего образования решает проблему подготовки профессионально мобильных кадров, которая является одной из важнейших для отрасли физической культуры и спорта. Это отмечается и в национальной доктрине образования Российской Федерации. Результаты анализа литературы, официальных документов, проведенные социологические опросы по проблеме исследования позволяют определить профессиональную мобильность как метапрофессиональное качество личности, проявляющееся в готовности и способности человека к смене профессии (переквалификации), специальности, выполняемых производственных заданий, рабочего места; умение быстро адаптироваться к новым социально-экономическим и внутриорганизационным условиям работы. Для построения концепции развития профессиональной мобильности студентов вуза физической культуры нами определены основные положения и предпосылки, необходимые для разработки теоретических и методических основ рассматриваемого феномена, то есть определен набор педагогических принципов, являющихся ядром разрабатываемой концепции. Концептуальные основания развития профессиональной мобильности студентов вуза физической культуры представляют собой систему научных взглядов и трактовок феномена профессиональной мобильности, систему принципов, подходов, детерминирующих процесс ее развития. Необходимым условием эффективного развития профессиональной мобильности студентов вузов физической культуры является опора на системный, синергетический, личностно ориентированный и компетентностный подходы. Развитие профессиональной мобильности должно базироваться на следующих принципах: гуманизации процесса профессиональной подготовки; непрерывности образовательного процесса; опережающего характера образования; субъектности; направленности на формирование фундаментальных знаний; диверсификации; интеграции современных технологий обучения. Таким образом, можно говорить о том, что система профессионального образования призвана обеспечить подготовку высокообразованных людей и высококвалифицированных специалистов, способных к профессиональному росту и профессиональной мобильности в условиях информатизации общества и наукоемких технологий.

НИЯСОВА Н.С. — 2015 г.

В спортивной науке исследуется проблема проявления индивидуальных потребностей в условиях соревновательного противоборства, однако важно не только актуализировать и удовлетворять индивидуальные потребности, но и целенаправленно управлять их развитием у спортсменов на разных этапах психологической подготовки. В развитии индивидуальных потребностей на занятиях спортом важно разрешить противоречие между необходимостью актуализации профессионально важных в спорте потребностей и недостаточностью знаний о структуре потребностного цикла, объясняющего последовательность или одновременность их удовлетворения, то есть перехода одного потребностного состояния в другое. Таким образом, выявление концептуальных основ развития индивидуальных потребностей на занятиях спортом позволит специалистам-практикам эффективно управлять психической деятельностью спортсмена, обуславливающей рост спортивных достижений путем удовлетворения его актуальных потребностей. Цель исследования - теоретическое обоснование концептуальных основ развития индивидуальных потребностей, раскрывающих структуру потребностного цикла и объясняющих потребностное состояние человека на занятиях спортом. По результатам анкетирования спортсменов, данных их эмоциональных переживаний, обобщения личных достижений в условиях соревновательного противоборства и анализа продуктов деятельности тренеров по видам спорта выявлен принцип одновременности. Результаты анкетирования спортсменов и педагогического наблюдения за спортивными достижениями показали, что актуализация потребностей второго порядка обуславливает удовлетворение потребностей первого порядка.

ВЕНГЕРОВА Н.Н., ПОГОДИН С.Н., СТЕПАНОВА О.Н. — 2015 г.

In modern conditions technologization becomes one of remarkable trends in the development of physical culture and sport. In pedagogical science and practice, the term «technologization» is most often used in two meanings: 1) as a «way of systemic organization of educational activity based on its structuring and formalization»; 2) as «development (search, selection) and use of technology in an educational process». In recent decades, pedagogical design was one of the major directions of technologization in the area of health-improving physical culture. We define pedagogical design as a purposeful activity to create an effective model of the educational process focused on the large-scale use and pedagogical design of fitness classes - as the development of a strategy and draft program of these classes for the chosen group of people involved. The purpose of the research was to develop a conceptual approach and algorithm of pedagogical design of health and fitness classes with different groups of people. Taking into account the introduced conceptual provisions and pedagogical design algorithm, we have developed a number of health and fitness programs for comprehensive schoolchildren, students (basic and special medical groups), senior and elderly people, people with disabilities and others to be presented in next publications.