научная статья по теме КАК СОЗДАТЬ ЧИТАЮЩУЮ НАЦИЮ? К ЮБИЛЕЮ В. Д. СТЕЛЬМАХ Культура. Культурология

Текст научной статьи на тему «КАК СОЗДАТЬ ЧИТАЮЩУЮ НАЦИЮ? К ЮБИЛЕЮ В. Д. СТЕЛЬМАХ»

Как создать читающую нацию?

К юбилею В. Д. Стельмах

От редакции

Зачем отмечают юбилеи? Вероятно, для того, чтобы проанализировать то или иное событие, рассматривая его в ретроспективе — дистанцируясь от сиюминутности: всесторонне, объёмно, глубоко — как значимое явление. Что же касается юбилея конкретного человека, появляется замечательный повод сфокусировать внимание на Личности, чей масштаб несоизмерим, а профессиональная деятельность и судьба могут служить эталоном, примером для окружающих. Последнее обстоятельство особенно важно в сегодняшних условиях, когда институт репутаций, по сути,разрушен, а цифровое поколение, иронично относясь к достижениям старших, предпочитает начинать все свои изыскания с «чистого листа».

ЮБИЛЕЙ Валерии Дмитриевны Стельмах, нашего самого известного библиотечного социолога, крупнейшего исследователя проблем чтения, позволяет сделать акцент одновременно на двух аспектах. Увидеть, как полвека назад «из ничего» создавалась и складывалась базовая для библиотековедения, книговедения, читателеведения отрасль знания, что позволяет по-своему проецировать её содержание на сегодняшние реалии, возвращаясь к ценному опыту прошлого. И к тому же выделить личный вклад в это знание самой Валерии Дмитриевны, оценить его по достоинству.

В публикуемых ниже статьях наших ведущих социологов, раскрыты этапы формирования социологического Сектора книги и чтения в тогдашней Ленинской библиотеке (ныне РГБ), и его влияние на работу создаваемых в стране аналогичных научных подразделений. Нынешнему директору Исторической библиотеки М. Д. Афанасьеву удалось показать, какую роль сыграло удивительное, весьма редкое сочетание в одном человеке громадного научно-исследовательского потенциала и организаторских качеств Валерии Дмитриевны. Это «соединение несоединимого» оказалось принципиально значимым для развития не

только библиотечной науки, но и социологии в целом, частью которой всегда оставался коллектив сектора. Авторами не остались незамеченными мужество, порядочность и воля юбиляра, которая даже в самые трудные застойные годы, испытывая давление руководства, ухитрялась претворять в жизнь свои идеи, вовлекала в работу талантливую молодёжь, а также коллег с трудными судьбами. В том числе, диссидентов, людей с «подпорченной биографией».

Впрочем, будучи дочерью репрессированных родителей, В. Д., как её называли в секторе ГБЛ, пришлось преодолеть немалые препятствия, строя свою собственную судьбу. Об этом она впервые со всей откровенностью рассказала в замечательном интервью, опубликованным Сергеем Волковым в журнале «Литература в школе» (№1 за 2015 г.). В этом интервью речь, конечно же, идёт прежде всего о главном деле жизни Стельмах — анализе современной ситуации с чтением, и о его исследовании...

К сожалению, в публикуемых материалах оказалась неосвещенной громадная работа В. Д. Стельмах в НФ «Пушкинская библиотека», где Валерия Дмитриевна плодотворно трудится все «нулевые» и последующие годы. Будучи руководителем программы «Чтение», Валерия Дмитриевна разработала инно-

вационные подходы к продвижению чтения в масштабах страны, обосновала технологии и методики, ориентированные на заинтересованное участие различных структур и достаточно широких слоёв населения, создала программы обучения этим технологиям и методикам. Впервые такого рода работа вышла за рамки традиционных библиотечных программ и охватила различные сегменты культурно-информационного пространства. В 2002 г. при библиотеках начали создаваться региональные центры чтения, был создан Центр чтения при Российской Национальной библиотеке.

Под руководством Валерии Дмитриевны НФ «Пушкинская библиотека» провёл совместно с Центром Юрия Левады широкомасштабные всероссийские социологические исследования чтения к результатам, которых специалисты обращаются до настоящего времени. Это «Массовое чтение в России» (2003), «Чтение в современном российском обществе» (2005), а также «Чтение детей и подростков» (2006).

В 2006 г. В. Д. Стельмах инициировала совместный проект НФ «Пушкинская библиотека», Британского Совета и «Центра книги» Библиотеки Конгресса США по изданию уникального двуязычного (на русском и английском языках) сборника «Как создаются чи- Ц»5

-%2Т1

#03 [237] 2015 Д ЛО

тающие нации: опыт, идеи, образцы». Впервые в сборнике был представлен материал, описывающий опыт продвижения чтения и освоения программ развития читателя в трёх странах — Великобритании, России и США. Надо ли говорить, сколь важен для нас такой сравнительный опыт.

На протяжении многих лет Валерия Дмитриевна вела большую работу в Международной федерации библиотечных ассоциаций и учреждений (ИФЛА). При её активном участии была организована Секция чтения, которую она воз-

главляла в 1993-97 гн., а в 2005 г. на конференции в Осло её наградили памятным знаком за вклад в развитие ИФЛА и реализацию проектов в области социологии чтения.

По инициативе В. Д. Стельмах при Российской библиотечной ассоциации в 2001 г. создаётся круглый стол по чтению, который в 2007 г. был преобразован в секцию «Чтение».

Но самое главное — Валерия Дмитриевна и сегодня открыта коллегам для профессиональной помощи и экспертизы, много выступает с лекциями и до-

кладами, замечательными иллюстрированными презентациями. По-прежнему, как и много лет назад, «книжные люди», как и другие культуртрегеры, спешат в разные аудитории «на Стельмах». А перечень её многочисленных публикаций приведён в №1 журнала «Библиография и книговедение» за текущий год. Убедительно советуем ознакомиться с ним и прочитать работы, которые смело можно назвать классикой профессионального чтения всех членов нашего сообщества.

«

Просто слов» у неё не бывает

СЕГОДНЯ российская библиотечная социология пробивается, в основном, маленькими ручейками, возникающими и исчезающими, не связанными друг с другом. Источников, родников, питающих эти ручейки, мало, и они не слишком, мягко говоря, могучи. Уже давно заглох один из важнейших источников, бивший в Ленинке; он назывался сектором книги и чтения, и его двадцать лет возглавляла Валерия Дмитриевна Стельмах. Не сразу, конечно, заглох, постепенно. Но сейчас в РГБ вообще ничего похожего нет; не только никакой социологии — вообще никакого изучения социальных проблем. Да, многое другое есть — а этого нет...

В 1960-х годах Валерия Дмитриевна и её сотрудники возродили то, что более 30 лет было глубоко под землёй или, как сегодня, пробивалось маленькими ру-

чейками. Они почистили, обновили библиотечную социологию, социологию чтения, сформировали проблемное поле, разработали методические подходы — и много чего ещё сделали. Когда пришлось уходить, они забрали всё это с собой. В разные библиотеки (и не только), где работают сегодня. Социологическая прививка не пропадает и социологический прищур при необходимости появляется почти автоматом.

В моей жизни, жизни библиотечного социолога, Валерия Дмитриевна Стель-мах всегда была и остаётся. Большие исследования 1960-70-х — она во главе.

Важнейшие сборники 1980-х, 1990-х, нулевых — она редактор. На семинарах, круглых столах, дискуссиях, обсуждениях книг — она, Валерия Дмитриевна, а когда её нет — ссылки на её публикации.

Отдельная яркая картинка — Валерия Дмитриевна ведёт заседание своей секции ИФЛА в Москве, в 1991. Кругом ГКЧП...

Несколько лет назад, упоминая в кулуарах какой-то конференции чью-то статью или выступление, Валерия Дмитриевна обронила: «Ну, это слова». Я и сегодня слышу её интонацию. Слишком на многое в наших профессиональных (и не только профессиональных) ситуациях эта интонация точно ложится. А вот в статьях, выступлениях самой Валерии Дмитриевны никогда не бывает «просто слов» — там всегда описана суть, схвачен нерв проблемы.

И в этом — один из главных уроков В. Д. Стельмах.

М. М. Самохина, заведующая исследовательским центром РГБМ

Первопроходец библиотечной социологии

ТАК ПОЛУЧИЛОСЬ, что с Валерией Дмитриевной' я впервые познако милея за пределами России. Было! это на междуна-|

родной конферен-

-

^^sïi© Д Л О #03 [237] 2015

ции в Таллине, тогда ещё на территории Советского Союза, однако «тогда» было ноябрём 1989 года, а значит Эстония плавно, но неумолимо «уплывала». Валерия Дмитриевна руководила конференцией. Разумеется, я читал до этого её статьи и вообще был наслышан о «великой Стельмах». Даже несколько побаи-

вался встречи. «Великая Стельмах» оказалась скромной худенькой женщиной с приветливой улыбкой. Ей выпала непростая задача вести заседания, где желающих выступить оказывалось значительно больше, чем позволяло время. Вот тут я и оценил способность Валерии Дмитриевны услышать всех, оценить

Для дальнейшего прочтения статьи необходимо приобрести полный текст. Статьи высылаются в формате PDF на указанную при оплате почту. Время доставки составляет менее 10 минут. Стоимость одной статьи — 150 рублей.

Показать целиком