ГУЛЯ СЕИТОВА
Культура согласия
и и 1
технология развития
няя библиотечная школа в Санкт-Петербурге
В 2013 г. библиотека Российской академии наук и Библиотека Мэрилендского университета в лице декана Патриции Стил, учитывая стремления к расширению сотрудничества в области библиотечного дела, информационного обеспечения научной деятельности, образования и культуры, заключили договор о сотрудничестве.
Слушателями курсов стали специалисты библиотечной сферы Казахстана, России и Мэрилиндского университета из США. Казахстан представляли сотрудники Национальной академической библиотеки из Астаны, Национальной библиотеки РК из Алматы, а также областных библиотек Актобе, Уральска, Актау, Караганды, Шымкента.
Старт был дан в Библиотеке Российской Академии наук. Открыл программу директор библиотеки Валерий Павлович Леонов. Он поприветствовал участников и отметил, что это вторая Летняя международная библиотечная школа. Знаменательно, что первая школа состоялась в день 300-летия Санкт-Петербурга, а вторая пришлась на день рождения Петра Великого.
В первой прослушанной нами лекции «Гравитация печатной и электронной книги» В. П. Леонов рассказал об истории зарождения, расцвета и развития библиотечной деятельности начиная с 1920-х годов и заканчивая днём сегодняшним, подробно останавливаясь на каждом этапе, о становлении библиотечной школы, подготовке библиотечных кадров, организации института научной информации. По словам Леонова, «сейчас электронные тексты мы читаем поверхностно, "диагональным"
способом, исходя из повседневного чтения в интернете. Задача состоит в том, чтобы учиться новым способам чтения, которые ломали бы эти привычки и способствовали обретению навыков критического чтения цифровой литературы, её оценке. Она уже реальность».
Для нас провели увлекательную экскурсию по библиотеке, в ходе которой мы ознакомились с работой нескольких крупных научных отделов библиотеки — отдела редких книг, отдела ка-тографии, читального зала научной литературы и др. Библиотека Российской академии наук является научно-исследовательским институтом в области библиотековедения, информатики, книговедения, консервации и реставрации документов, безопасности библиотек и архивов. На сегодняшний день фонд БАН составляет 21 млн печатных единиц, из них 7 млн на иностранных языках, 19 тыс. рукописей, 120 тыс. карт, 270 тыс. редких книг. Число работников библиотеки составляет 638 человек.
После обеда состоялся круглый стол «Организация безопасности и сохранности библиотек и коллекций», модератором которой выступил В. П. Леонов, директор БАН. Докладчики — Е. А. Тиле-ва, заведующая научно-исследовательским отделом консервации и реставрации библиотечных фондов, М. А. Азар-кина, заведующая библиотекой восточного факультета Санкт-Петербургского государственного университета, В. Ф. Журапаров, заместитель директора по общим вопросам БАН — в своих выступлениях осветили вопросы сохранности, реставрации, обеспечения безопас-
Министерство культуры РК и АО «Фонд духовного развития Казахстана» организовали курсы повышения квалификации библиотечных работников в Санкт-Петербургском государственном университете культуры и искусств на факультете дополнительного профессионального образования по программе «Летняя библиотечная школа».
Гуля Истлеуовна Сеитова, заведующая информационно-библиографическим отделом Актюбинской ОУНБ им.С.Баишева
#15 [249] 2015 Д ЛО
ности библиотечных коллекций библиотеки.
Об актуальных проблемах российского законодательства в своей лекции рассказала Е. И. Борисова, заведующая сектором правового обеспечения деятельности библиотек Российской национальной библиотеки.
аспекты проектной деятельности библиотек.
На следующий день мы посетили президентскую библиотеку им. Б. Н. Ельцина. В ходе экскурсии нам рассказали о истории создания библиотеки. Президентская библиотека имени Б. Н. Ельцина — одна из трёх национальных библиотек Российской Федерации, которая собирает и хранит в электронно-цифровой форме печатные и архивные материалы, аудиозаписи, видео- и иные материалы, отражающие многовековую историю российской государственности, теории и практики права, а также
Второй день занятий проходил в здании Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств. Мы с интересом прослушали лекцию «Форматы библиотечного образования в России (1913-2014)» профессора А. В. Соколова, посвящённую истории становления подготовки библиотечных кадров высшей квалификации, современных концепциях и тезисах в этой области.
После обеда состоялось заседание круглого стола, в ходе которого были затронуты вопросы по подготовке библиотечных кадров, модератором выступил А. В. Соколов. Докладчики в своих выступлениях освещали вопросы состояния и перспектив подготовки библиотечных кадров, представили результаты исследовательских работ по этой теме. Затем А. А. Грузова, доцент кафедры информационного менеджмента СПбГУКИ, осветила важные
проблемы комплектования библиотечных фондов: нормативно-правовое обеспечение, информационное обеспечение, закупки литературы и информационных ресурсов, взаимодействие с бухгалтерскими, юридическими, контрактными служащими.Из новых нормативных документов введён с 1 марта 2014 г. ГОСТ Р7.8-83-2013 «Электронные издания». В процессе подготовки находятся новые нормативные документы и программы.
В своей лекции «Разработка проекта по формированию электронной коллекции в библиотеке» Г. Ф. Гордукалова, профессор кафедры документоведения и информационной аналитики СПбГУ-КИ, подробно представила аналитический проект библиотеки, рассказала о возможностях создания электронных коллекций, служб виртуальной справки, электронной доставки документов, ис-
русского языка как государственного языка Российской Федерации. Расположенная в историческом здании Синода и спроектированная как современный информационный центр, который включает в себя электронный читальный и выставочные залы, конференц-зал, мультимедийный и телевизионный комплекс, Президентская библиотека используется, в том числе, для проведения культурных и общественно-массовых мероприятий государственного и международного уровня. В формировании электронного фонда Президентской библиотеки принимают участие организации-партнёры, среди которых — национальные и региональные библиотеки и архивы России, зарубежные партнёры.
В университете культуры и искусств мы прослушали лекцию Н. Г. Донченко, доцента кафедры библиотековедения и теории чтения СПбГУКИ «Современные тенденции формирования библиотечных фондов». Агрессивное наступление электронной среды, изменение модели потребления, постоянно меняющаяся правовая ситуация, внедрение цифровых технологий печати, развитие электронных библиотек и электронных библиотечных систем — всё это влияет на формирование библиотечных фондов. Были рассмотрены современные
пользования информационных ресурсов удаленного доступа.
На следующем занятии М. Н. Колесникова, профессор кафедры библиотековедения и теории чтения СПбГУКИ, затронула вопросы социально-психологических основ кадрового менеджмента. Социально-психологическое управление органично дополняет управление трудовыми ресурсами, включая те составляющие, которые создают определённую внутреннюю среду библиотеки, морально-психологический настрой сотрудников, обеспечивают удовлетворённость работой и т. п. Функциональный блок социально-психологического управления системы управления персоналом реализуется через создание необходимых условий труда и отдыха сотрудников, формирование благоприятного социально-психологического климата, мотивацию персонала, его информационное обеспечение и т. д.
В ходе презентации Ю. В. Бабушкиной, старшего преподавателя кафедры
Д Л О #15 [249] 2015
информационного менеджмента «Веб 2.0. в продвижении событий, организованных библиотекой», мы познакомились с историей возникновения, принци-
пами и функциями, опытом использования веб 2.0 в деятельности библиотек. Наше определение веб 2.0 — это философия взаимодействия в интернете. Это возможность привлечения внимания к проблеме и коллективного участия в её решении. Это построение новых взаимоотношений, как с внешней средой, так и с внутренней. Основными сервисами веб 2.0 являются: социальные сети, блоги, wiki, социальные закладки, под-касты, «виртуальные миры», QR-коды.
В завершающий день обучения мы прослушали очень интересную лекцию Г. В. Варгановой, профессора кафедры библиотековедения и теории чтения «Культура согласия как технология развития библиотек». В дополнение к теоретическим занятиям были проведны практические тренинги по таким темам, как технология выстраивания отношений, жизненный кризис, цветовое поведение библиотечных работников и др. Были рассмотрены такие аспекты, как эмоциональный интеллект, психологическая атака, расширенние духовного горизонта людей, беседа, зигзаг, психотермостатус, фрустация, типы фрустаций и т. д.
В этот же день после обеда состоялся круглый стол, на котором были подведены итоги программы занятий и вручены удостоверения о повышении квалификации.
Во время круглых столов казахстанские и российские библиотекари обменивались мнениями по различным направлениям библиотечной работы, дели-
лись проблемами, которые возникают при работе с оцифровкой библиотечных коллекций. В итоге мы сошлись во мнении, что задачи и проблемы, встающие перед казахстанскими, российскими, американскими библиотечными работниками, одинаковы. Из лекций ведущих специалистов БАН, преподавателей университета культуры и искусств, а также в ходе общения с зарубежными коллегами мы получили большой объём полезной информации и творческий настрой на дальнейшую работу.
И в заключении немного о культурной программе. Незабываемые впечатления остались от экскурсий по этому славному городу. За несколько дней нам удалось увидеть Эрмитаж, Дворцовая площадь, Зимний дворец, Петергоф с его знаменитыми фонтанами, грандиозные памятники архитектуры, великолепные соборы, посетить Русский му-
зей, Исаакиевский собор. Очень яркое впечатление оставила экскурсия по ночному Петербургу на теплоходе. В память врезался незабы
Для дальнейшего прочтения статьи необходимо приобрести полный текст. Статьи высылаются в формате PDF на указанную при оплате почту. Время доставки составляет менее 10 минут. Стоимость одной статьи — 150 рублей.