научная статья по теме ЛИЧНОСТЬ В НАУКЕ: ПРОФЕССОР В.С. ВОЛКОВ История. Исторические науки

Текст научной статьи на тему «ЛИЧНОСТЬ В НАУКЕ: ПРОФЕССОР В.С. ВОЛКОВ»

УДК 930(092)

VLADISLAVIVANOVICH GOLDIN SOKOLOVA FLERA HARISOVNA

Doctor of historical sciences, professor of the regional Doctor of historical sciences, professor,

studies and international relations department of the Northern head of the regional studies and international relations (Arctic) State University named after M.V. Lomonosov, department of the Northern (Arctic) State University named

honorary scientist of the Russian Federation after M.V. Lomonosov

Arkhangelsk, Russia Arkhangelsk, Russia

E-mail: v.i.goldin@yandex.ru E-mail: flera@atnet.ru

A personality in science: Professor V.S. Volkov

The article researches into the life, activity, and scientific heritage of an outstanding Russian historian, one of the leaders of the Leningrad/ Petersburg Scientific School of Intelligentsia Studies, Professor V.S. Volkov. His life and work have been closely connected with the Leningrad State Pedagogical Institute later transformed into the Herzen State Pedagogical University of Russia, for a half of a century. It is here that he entered a PhD program in 1964, defended candidate and doctoral thesis papers, passed through all stages of scientific and pedagogical activity to become a professor. Being a student of a founder of the Leningrad School of Intelligentsia Studies, B.I. Sandin, V.S. Volkov took the lead of the department, thesis board, inter-department association for study of intelligentsia, and a scientific school of intelligentsia studies established at the Leningrad State Pedagogical Institute, which become renown in every part of the Soviet Union and abroad. V.S. Volkov's scientific opinions, his primary works, and the books published are reviewed, his contribution into the formation of the concept and study of the history of intelligentsia is described. It is emphasized that the scientific school guided by Volkov stood at the sources of comprehensive investigation of the phenomenon of the Soviet intelligentsia.

Scientific and organizational activities carried out by Professor V.S. Volkov as a member of the Problematic Council "Intelligentsia. Culture. Power' are studied, as well as his close cooperation with the Center of Intelligentsia Studies at the Ivanovo State University, membership in the editorial council of the Russian interdisciplinary magazine of social and humanitarian sciences "Intelligentsia and the World". V.S. Volkov's great contribution into the establishment and development of intelligentsia studies as of an interdisciplinary area of scientific knowledge is being emphasized. His activity in a capacity of a scientific supervisor assisting in writing candidate thesis papers, and a scientific advisor for those writing doctoral thesis papers is described: he prepared five doctors and 27 candidates of sciences. Professor Volkov's pedagogical activity at the higher education establishments of Saint Petersburg, and, particularly, special lectures on intelligentsia studies topics he delivered are described.

Key words: V.S. Volkov, science, culture, higher school, intelligentsia, intelligentsia studies, scientific school, personality.

ВЛАДИСЛАВ ИВАНОВИЧ ГОЛДИН

доктор исторических наук, профессор кафедры регионоведения и международных отношений Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова, заслуженный деятель науки Российской Федерации

(Архангельск)

Тел.: 8 (921) 293-70-81; E-mail: v.i.goldin@yandex.ru ФЛЁРА ХАРИСОВНА СОКОЛОВА

доктор исторических наук, профессор, заведующая кафедрой регионоведения и международных отношений Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова (Архангельск)

Тел.: 8 (8182) 21-55-90; E-mail: flera@atnet.ru

В статье исследуются жизнь, деятельность и научное наследие видного российского историка, одного из лидеров ленинградской/ санкт-петербургской научной школы интеллигентоведения профессора В.С. Волкова. Ровно полвека связывают его с Ленинградским государственным педагогическим институтом, преобразованным позднее в Российский государственный педагогический университет имени А.И. Герцена. Именно сюда он поступил в аспирантуру в 1964 г., здесь защитил кандидатскую и докторскую диссертацию, прошел все ступени научно-педагогической деятельности, став в итоге профессором. Ученик основателя ленинградской школы интеллигентоведения Б.И. Сандина В.С. Волков возглавил кафедру, диссертационный совет, межкафедральное объединение по изучению интеллигенции и сформированную в ЛГПИ научную школу интеллигентоведения, которая получила всесоюзную и международную известность. Анализируются научные взгляды В.С. Волкова, его основные работы и прежде всего опубликованные им книги, характеризуется его вклад в формирование концепции и изучение истории интеллигенции. Подчеркивается, что руководимая Волковым научная школа стояла у истоков всестороннего и комплексного исследования феномена советской интеллигенции.

Исследуется научно-организационная деятельность профессора В.С. Волкова в качестве члена Проблемного совета «Интеллигенция. Культура. Власть», его тесное сотрудничество с Центром интеллигентоведения при Ивановском государственном университете, членство в редакционном совете российского междисциплинарного журнала социально-гуманитарных наук «Интеллигенция и мир». Подчеркивается большой вклад профессора В.С. Волкова в становление и развитие интеллигентоведения как междисциплинарной области научного познания. Анализируется его деятельность в качестве научного руководителя при подготовке кандидатских диссертаций и научного консультанта докторских диссертаций: им подготовлено пять докторов и 27 кандидатов наук. Раскрывается научно-педагогическая деятельность профессора Волкова в вузах Санкт-Петербурга и, в частности, спецкурсы, читаемые им по проблематике интеллигентоведения.

Ключевые слова: В.С. Волков, наука, культура, высшая школа, интеллигенция, интеллигентоведение, научная школа, личность.

Личность в науке: профессор В.С. Волков

Наука в целом и российская наука в частности всегда была и, несмотря на наше сложное время, по-прежнему, богата на личности, людей, способных совершить научные прорывы, успешно руководить научными школами и коллективами. Персонификация истории и современности науки, ее человеческое измерение представляется чрезвычайно важным направлением для изучения и познания. В этой статье пойдет речь об одном из видных представителей российской исторической науки, принадлежащих к числу лидеров отечественного интеллигентоведения, профессоре из Санкт-Петербурга Валерии Степановиче Волкове.

Само по себе изучение интеллигенции включает обширный комплекс проблем, и ее история является одним из важных направлений интеллигентоведения. В осмыслении истории российской интеллигенции шли, да и продолжаются сегодня, страстные дебаты, с присущими им крайностями, когда одни авторы отводят ей роль носителя прогресса, а

другие возлагают на нее ответственность за все беды России. На наш взгляд, осмысление интеллигенции, которая чрезвычайно многообразна по своим личностным, творческим, нравственным и профессиональным качествам и характеристикам, должно идти и в русле ее персонификации. Осмысление и воссоздание всесторонней комплексной характеристики интеллигенции будет более успешным и эффективным, если исследования ее как социальной группы будут сочетаться с личностным подходом в изучении данного феномена.

Проблема актуализируется в интеллигентоведении тем, что значителен пласт исследований, в которых утверждается, что обобщенные характеристики данной социальной группы присущи далеко не всем представителям интеллигенции. В частности, руководитель ивановской научной школы интеллигентоведения профессор В.С. Меметов и ряд других исследователей утверждают, что характеристика интеллигенции как категории высокоразвитых в интеллектуальном и нравственном плане людей не применима

ко всей социальной группы. Они считают, что интеллигенция - штучный товар и изучать ее нужно на персонифицированном уровне. Эта концепция имеет свои достоинства и недостатки. Достоинства ее в том, что она объективно отражает реальность, ибо не всем представителям интеллигенции присущи эти качества, однако при таком понимании интеллигенции размывается предмет исследования, осложняется процесс выявления групповых профессиональных и нравственных качеств и черт интеллигенции. Так или иначе, право именовать себя интеллигентом в высоком смысле этого слова имеет человек, не только получивший высокий уровень образования или даже увенчанный академическими лаврами, но обладающий высокими нравственными качествами, являющийся примером для других.

Именно таким человеком, по нашему убеждению, является Валерий Степанович Волков. Начало его жизненного пути и гражданского становления типично для многих его современников. Он родился 21 сентября 1938 г. в селе Алексеевка Рязанской области. Окончив в 1961 г. историко-филологический факультет Рязанского государственного педагогического института, В.С. Волков работал школьным учителем, инструктором и заместителем заведующего отделом Алтайского краевого комитета ВЛКСМ [1, с. 37]. В 1964 г., ровно полвека назад, начинается его путь в науку. Он поступил в аспирантуру Ленинградского государственного педагогического института (ЛГПИ) имени

A.И. Герцена, и, окончив ее в 1966 г., честно, ответственно и неутомимо трудится на поприще науки и высшего образования. Его жизнь и творчество нераздельно связаны с ЛГПИ, переименованным затем в Российский государственный педагогический университет, одним из флагманов советского/российского педагогического образования.

Ученик основателя ленинградской школы интеллигентове-дения Б.И. Сандина Волков всегда с благодарностью вспоминал и высоко оценивал научную деятельность, достижения и высокие человеческие качества своего учителя. В изданной в 1973 г. в Ленинграде В.С. Волковым вместе с коллегами из ЛГПИ коллективной монографии «Коммунистическая партия - организатор подготовки инженерно-технических кадров (1928-1937 гг.)», они на первое место в числе авторов поставили имя Б.И. Сандина [2]. Опуб

Для дальнейшего прочтения статьи необходимо приобрести полный текст. Статьи высылаются в формате PDF на указанную при оплате почту. Время доставки составляет менее 10 минут. Стоимость одной статьи — 150 рублей.

Показать целиком