Врачующее слово
НАТАЛЬЯ ФОМИЧЕВА, ведущий библиотекарь Нижегородской государственной медицинской академии
душевном лекарстве, врачующем тело
«Если больному после беседы с врачом не становится легче — это не врач»
В. М. Бехтерев
НЫНЕШНИЙ год для Нижегородской государственной медицинской академии необычный, юбилейный. Исполнилось 85 лет со дня ее основания. Дата серьезная и ответственная. Этому событию были посвящены ставшие традиционными Далевские чтения. Четвертый год они проводятся в академии. Для библиотеки НижГМА это своего рода визитная карточка.
В марте в актовом зале главного корпуса медакадемии в рамках Далевских чтений состоялась студенческая конференция по проблемам речевой культуры. На этот раз участников конференции объединила очень важная и интересная проблема: значение слова в медицине. В библиотеке НижГМА подготовка к юбилейным чтениям началась задолго до их проведения. Вместе с преподавателями кафедр, студентами была проделана серьезная работа в поисках новых, интересных фактов из жизни В. И. Даля, что и послужило основой для многих докладов на конференции. Желающих поработать и поделиться своими соображениями на заданные темы оказалось предостаточно. Были отобраны 33 доклада как лучшие, 10 из них были заслушаны на конференции, а 23 - вывешены на стендах выставки (для сравнения, в 2004 году их было 19).
Известно, что русский язык богат и труден, что проблем общей и речевой культуры в современной медицине много. Поэтому тема конференции неслучайна: «Слово учит, лечит, вдохновляет».
Русская народная пословица «Слово лечит, слово ранит» знакома многим. Действительно, слово может ввергнуть в отчаяние, ранить, а то и вызвать настоящую болезнь, но оно также способно и врачевать физические и душевные раны. Студенты в своих докладах очень глубоко и серьезно проанализи-
ровали вопросы о том, какими могут быть последствия слова, сказанного больному врачом.
Очень приятное впечатление на слушателей произвела мультимедийная выставка-презентация литературы о В. И. Дале. Впервые в таком большом объеме на высоком техническом уровне были представлены интересные документы о жизни и творчестве ученого. Подборкой этих материалов занимались сотрудники библиотеки: главный библиотекарь Т. Н. Каплицкая и ведущий библиотекарь И. Е. Пылунина. Неоценимую помощь в техническом плане оказал и преподаватель кафедры медицинской физики и информатики В. Ф. Лазукин. Доклады становятся намного интереснее с наглядным материалом.
Интересная литература о Дале была позаимствована не только из фонда библиотеки НижГМА, но и из фондов библиотек Нижегородского государственного университета им. Н. И. Лобачевского, Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н. А. Добролюбова.
Во вступительном слове проректора по учебной работе профессора Г. А. Буланова были затронуты интересные, не известные многим слушателям эпизоды из биографии В. И. Даля. Он предстал не только как врач, ученый и большой знаток русского языка, но и как энергичный общественный деятель и педагог. Не первый год конференцию ведет старший преподаватель кафедры иностранных языков Т. А. Митрофанова. Она не просто объявляла темы докладов и представляла выступавших. Ее четкие и профессиональные комментарии стали удачными связующими «мостиками» в логической цепи об щей темати ки чте ний.
Еще раз хотелось бы напомнить, что проблема, поставленная на обсуждение на
Четвертых Далевских чтениях, актуальна во все времена. Докладчики отлично справились с поставленной задачей, они всесторонне отразили значение «слова» в меди-ци не.
Так, в работе А. В. Семиной «Медицинская терминология в общении медицинских работников» (руководители - аспирант С. В. Немирова и заведующая музеем медицинской академии Е. А. Чижова) была поднята проблема использования медицинских терминов, указывалось на огромное значение применения латинского языка в медицине как международного. Употребление «вольной» трактовки или неуместное использование медицинской терминологии может привести как к комическим, так и, что совсем недопустимо, к трагическим ситуациям. Студентка привела множество примеров и доказательств из медицинской документации.
«Этимология основных анатомических терминов» - такую тему выбрали студенты педиатрического факультета К. В. Лысенко и Е. М. Кучер (руководитель - доцент кафедры нормальной анатомии Е. Р. Эрастов). Докладчики очень образно и эмоционально поведали о том, что же обозначает слово «язык» с различных сторон: анатомической, психологической, филологической. Назвав русский язык «великим, могучим правдивым и свободным», великий русский писатель И. С. Тургенев добавил: «Нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу». Используя приемы этимологии - науки о происхождении слов, авторы попытались выяснить происхождение различных анатомических терминов. В результате исследований они пришли к выводу, что многие, казалось бы, далекие друг от друга языки мира близки и имеют общие корни. Они подчеркнули огромное значение слова в жизни каждого человека.
#10 [34] *2005 л -Ю
Врачующее слово
Студентка Т. В. Илюхина (лечебный факультет, руководитель - профессор кафедры психиатрии и медицинской психологии Л. Н. Касимова) затронула и проанализировала очень актуальную и тонкую тему: «Слово в терапии болезней века: психологические и деонтологические проблемы в онкологии». Она говорила об огромном значении психологической поддержки таких больных, а также о недостаточном количестве специализированных служб в этой сфере.
Не меньший интерес вызвал и доклад
A. Е. Ефимова «Гипноз в СМИ» (педиатрический факультет, руководитель - старший преподаватель кафедры биохимии Л. И. Якобсон). Докладчик, раскрывая сущность данного явления «как любого внушения», остановился на применении гипноза в средствах массовой информации. Основные вопросы доклада: «Реклама — тот же гипноз», «Что такое медицинская реклама и как она влияет на человека?», «Как относиться к рекламе?», «Какая реклама необходима, а какая вредна и агрессивна?».
Студент А. В. Каплицкий (лечебный факультет ВМИ, руководитель - доцент кафедры патологической физиологии В. А. Журавлев) сделал сообщение на тему: «Врачующее слово Г. Н. Сытина (метод СОЭВУС)». Он попытался раскрыть суть метода, заключающегося в воздействии на организм силой слова, причем воздействия целенаправленного. Этот метод включает специальные настрои. Принципы их построения и усвоения называются психокоррекционными, когда врачующее слово действует по пословице: «Мал язык, да всем телом владеет».
Не оставили равнодушными слушателей и остальные докладчики. Так, студентка лечебного факультета С. М. Шахова (руководитель - профессор кафедры общей хирургии
B. А. Овчинников) поведала об организаторских талантах В. И. Даля. Д. И. Базаров (лечебный факультет, руководитель - заведующая музеем Е. А. Чижова) проанализировал «Языковый подход в аспекте дислексии», а
C. С. Тихонов (лечебный факультет, руководитель - профессор кафедры психиатрии и ме ди ци нс кой пси хо ло гии Л. Н. Каси мо ва) рассмотрел вопрос «Библиотекотерапия в коррекции состояния личности». Студентка стоматологического факультета А. В. Ярцева (руководитель - профессор кафедры общей хирургии В. А. Овчинников) убедительно рассказала об «эффекте плацеботерапии» и его применении при лечении болезней социального и психотропного свойства.
Пси холи нг висти чес кий ас пект ин терп-ре та ции студен та ми-ме ди ками по ня тия «хороший врач» затронул С. А. Миронов (лечеб ный фа культет, руково ди тель - до -цент кафедры русского языка И. М. Гри-це вс кая).
С обзором работ участников конференции выступила сотрудник библиотеки меда-каде мии Светла на Алексе ев на Аки мо ва. Она обратила внимание на то, что студенты-медики все более уверенно ступают по лингвистической почве и смело проводят языковедческие исследования. Свое выступление, очень лаконичное и образное, Акимова закончила словами А. Б. Битова: «Даль — Ма-
Обучения иностранных студентов НижГМА. Очень артистично, весело и образно они разыграли миниспектакль о сложностях русского языка, обратившись к народным изречениям и афоризмам. Ребята показали, как мно го значе ний может иметь сло во «язык». «Язык сломаешь, язык подвешен, язык проглотишь» и т. д. Они очень тонко и умело обыграли множество ситуаций с использованием этого слова и пришли к выводу: язык - самое лучшее на свете, он же может быть и самым худшим, что есть на свете. Все зависит от того, какие слова и мысли мы выражаем с его помощью. Если врач говорит: «Все будет хорошо, вы поправитесь» - так и будет.
геллан, переплывший русский язык от А до Я. Представить, что это сделал один человек, невозможно, но так и было».
В 2004 году, на III Далевских чтениях, было предложено принять участие в IV Чтениях и другим вузам Нижнего Новгорода. Первыми откликнулись на призыв Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова и гуманитарно-художественный институт при Нижегородском государственном архитектурно-строительном университете. Под руководством заведующей музеем медицинской академии Е. А. Чижовой были подготовлены два доклада: «Греческая и латинская эпиграмма» - студенткой НГЛУ И. А. Бушуевой и «Эпитафии как историко-медицинский источник» - студенткой строительной академии М. А. Гальцовой.
Завершающим аккордом конференции стало выступление студентов факультета
Если же он скажет: «Вы умрете через неделю» -пациент может умереть и раньше. Хорошее сло во лечит, а плохое калечит.
Итак, завершились IV Далевские чтения. Все участники конференции были награждены ценными книгами и сувенирами. Их работы войдут в новый студенческий сборник «Далевские чтения-2005».
С одной стороны, грустно, потому что за дол гие ме ся цы под готов ки очень сбли -зи лись сот руд ни ки биб лио теки, ку раторы и студенты в едином стремлении узнать боль ше о прек рас ном рус ском че ло ве ке В. И. Дале. Однако уже сейчас есть планы на бу ду щие ис сле до ва ния гу ма ни тар ных по зи ций в ме ди ци не, и мы на де ем ся на новые встречи и открытия. Хочется верить, что кон фе рен
Для дальнейшего прочтения статьи необходимо приобрести полный текст. Статьи высылаются в формате PDF на указанную при оплате почту. Время доставки составляет менее 10 минут. Стоимость одной статьи — 150 рублей.