ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ, 2015, том 36, № 4, с. 84-97
МЕТОДЫ И МЕТОДИКИ
ОПРОСНИК ПРИВЯЗАННОСТИ К БЛИЗКИМ ЛЮДЯМ1 © 2015 г. Н. В. Сабельникова*, Д. В. Каширский**
* Кандидат психологических наук, доцент, Институт психологии и педагогики, кафедра психологии образования, Алтайский государственный педагогический университет, Барнаул; e-mail: nsabelni@mail.ru ** Доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой общей и прикладной психологии, факультет психологии и педагогики, Алтайский государственный университет, Барнаул.
Предлагается опросник привязанности к близким людям. Работа над методикой начиналась с адаптации опросника К. Бреннан, С. Кларк и Ф. Шейвера "Опыт близких отношений" (ECR) на выборке российских студентов (n = 240), однако в результате увидел свет новый психометрический инструмент. Представлены теоретические основания опросника. Проведена оценка психометрических свойств теста с помощью коэффициента а-Кронбаха, ретестовой надежности (n = 122), корреляционного анализа, эксплораторного и конфирматорного факторного анализа. В результате получены надежные, внутренне консистентные и воспроизводимые шкалы. Факторная структура нового опросника воспроизводит факторную структуру опросника ECR. Доказана конвергентная и дискриминантная валидность теста. Проведена оценка влияния на результаты опросника фактора социальной желательности. Приведена описательная статистика по тесту.
Ключевые слова: привязанность к близким людям, избегание, беспокойство, опросник ECR, валид-ность, надежность, социальная желательность, тестовые нормы.
Теория привязанности является одним из самых популярных направлений исследования близких взаимоотношений в современной американской и европейской психологии. Она вызывает все больший интерес отечественных исследователей, выступая в качестве предмета исследования и объяснительного принципа для понимания значимых межличностных отношений на разных стадиях онтогенеза [2, 5, 12, 21]. Одной из актуальных задач для исследователей привязанности продолжает оставаться разработка валидного и надежного инструментария, а также адаптация известных зарубежных методик к российским социокультурным условиям.
Разработанная Джоном Боулби в 1960-х теория привязанности первоначально описывала особенности отношений, возникающих в рамках взаимоотношений матери (или заменяющего ее лица) и ребенка на первом-втором годах жизни [1]. Согласно Дж. Боул-
1 Работа выполнена при финансовой поддержке РГНФ (проект № 12-06-00815).
Авторы выражают благодарность профессору Калифорнийского университета Ф.Р. Шейверу за консультации и помощь в проведении исследования.
би, под привязанностью понимается прочная эмоциональная связь, устанавливаемая между матерью и младенцем в процессе ее заботы о нем, позволяющая ребенку чувствовать себя в безопасности.
По мнению Дж. Боулби [1], система поведения привязанности развивается у человека и животных в процессе эволюции для того, чтобы обеспечить выживание детеныша: держась ближе к своему опекуну, он избегает грозящих ему опасностей окружающей среды. Активное функционирование системы закладывается в материнско-детских отношениях: младенец подает сигналы, например, плач, на которые мать более или менее часто отвечает, что соответственно влияет на поведение младенца и т.д. В том случае, когда система функционирует оптимально, младенец вырабатывает надежную привязанность к матери, при которой она воспринимается как надежный источник защиты и безопасности. Отношения надежной привязанности ребенка к матери характеризуются уверенным исследованием им окружающей среды в обычных условиях и поиском близости и комфорта у матери в условиях угрозы. Мать служит для младенца надежной базой для
исследования и безопасным убежищем. Кроме надежной привязанности широко изучались два стиля ненадежной привязанности, выделенные М. Эйнсворт эмпирическим путем: избегающий и тревожно-амбивалентный [18]. Позже М. Мэйн был выделен наиболее неблагоприятный - дезорганизованный стиль привязанности [35]. Большое количество исследований [22, 25, 44] показало, что качество привязанности к матери в младенческом возрасте во многом определяет особенности развития личности на последующих этапах онтогенеза. Сегодня изучение детско-родительских отношений в контексте теории привязанности Дж. Боулби и М. Эйнсворт позволяет решать широкий круг теоретических и прикладных проблем, связанных с пониманием закономерностей и механизмов детского развития, профилактикой и коррекцией нарушений в развитии личности ребенка.
В 1980-х, благодаря работам С. Хейзан и Ф. Шейвера, исследования привязанности распространились на сферу близких взаимоотношений взрослых людей. В частности, было доказано, что подобные эмоциональные связи формируются также и в процессе близких взаимоотношений между взрослыми людьми и имеют те же особенности, что и привязанность ребенка к матери [27, 41]. При этом эмоциональная связь двух взрослых людей, в отличие от привязанности младенца к матери, носит симметричный характер: оба взрослых являются источником чувства безопасности и комфорта друг для друга. У взрослых эмпирическим путем были обнаружены стили привязанности, сходные с выделенными у младенцев надежным, тревож-но-амбивалетным и избегающим стилями [27]. Впоследствии исследователи пришли к выводу о том, что конструкт привязанности более корректно рассматривать в виде двухфакторной модели, где стили привязанности образуются сочетанием степени беспокойства по поводу отношений привязанности и степени избегания отношений привязанности [19, 23]. Беспокойство связано со страхом быть отвергнутым близким человеком, избегание - со степенью дискомфорта, который человек чувствует от психологической близости с ним. Сочетание низких показателей беспокойства по поводу отношений привязанности и их избегания свойственно надежному стилю привязанности, сочетание низкого беспокойства и высокого избегания - избегающе-отвергаю-щему (отстраненному). Высокое беспокойство и высокое избегание характеризует избегающе-опасающийся стиль, а высокое беспокойство и низкое избегание - тревожно-озабоченный (за-
ИЗБЕГАЮЩЕ ОТВЕРГАЮЩИЙ (отстраненный)
Низкое беспокойство
НАДЕЖНЫЙ
Высокое избегание
ИЗБЕГАЮЩЕ-ОПАСАЮЩИЙСЯ
Высокое беспокойство
Низкое избегание
ТРЕВОЖНО-ОЗАБОЧЕННЫЙ (зависимый)
Рис. 1. Двухфакторная модель индивидуальных различий привязанности взрослых (К. Бартоломью, Л. Хоровитц [19], К. Фрейли, Ф. Шейвер [23]).
висимый). Графическое представление модели см. на рис. 1.
Согласно исследованиям американских ученых, характеристики привязанности имеют связи с разными свойствами личности. Так, выраженность надежного типа привязанности положительно коррелирует с позитивным самоотношением [29, 31, 33], беспокойство по поводу отношений привязанности положительно связано с нейротизмом, а избегание близких отношений обратно коррелирует с доброжелательностью. Обе переменные отрицательно взаимосвязаны с экстраверсией, добросовестностью и с открытостью новому опыту [36]. В исследованиях была отмечена обратная связь переживания одиночества и депрессии с надежностью привязанности [17, 31, 32]. Уровень переживания одиночества у представителей надежного и отстраненного стилей привязанности, характеризующихся низкой тревожностью по поводу близких отношений, ниже в сравнении с зависимым и избегающе-опасающимся типами. В другом исследовании была обнаружена корреляционная связь между тревожностью в отношении социального взаимодействия с зависимой и с избегающе-опа-сающейся привязанностью [39]. Надежность привязанности положительно коррелирует с удовлетворенностью жизнью [34] и с взаимозависимостью [30]. В исследовании, проведенном с участием корейских и американских студентов, была установлена отрицательная корреляционная связь избегания отношений привязанности и беспокойства по поводу отношений привязанности с удовлетворенностью текущими близкими отношениями [28].
Существует большое многообразие методов исследования привязанности в отдельные периоды онтогенеза. Для оценки качества привязанности к близким у взрослых людей разработаны различные методы: опросники, интервью, проек-
тивные и экспериментальные методики. Выбор метода исследования определяется, как правило, задачами исследования и методологической традицией, которой придерживается исследователь [11]. Среди представителей социально-психологической ветви исследований привязанности широко используются опросники об актуальных отношениях привязанности взрослых. Данные о качестве привязанности, полученные с помощью опросников, соотносятся ими с различными характеристиками личности, поведения и опыта близких взаимоотношений. Исследования в рамках этой традиции внесли существенный вклад в изучение стабильности и изменчивости качества привязанности к близким людям в период подро-стничества и взрослости. В настоящее время одной из наиболее часто используемых методик для оценки стиля привязанности к близким людям является опросник "Опыт близких отношений" (Experience in Close Relationships, ECR) [20].
В отечественной психологии исследование привязанности взрослых является новым направлением и пока еще не располагает достаточным количеством адаптированных и валидизиро-ванных методик изучения этого феномена. Нам известны русскоязычные модифицированные варианты опросника "Опыт близких отношений": мульти-опросник измерения романтической привязанности у взрослых (ОРПВ) (Multi-Item Measure of Adult Romantic Attachment: Experiences in close relationships, MIMARA, K.A. Brennan, P.R. Shaver), адаптированный Т.Л. Крюковой и О.А. Екимчик [5] и «Новая версия опросника "Опыт близких отношений" (Experiences in Close Relationships-Revised (ECR-R), Adult Attachment questionnaire, Fraley, Waller, & Brennan) в адаптации Т.В. Казанцевой [6]. Однако, несмотря на проводимую отечественными учеными работу по адаптации методики, проблема повышения психометрических свойств русскоязычной версии ECR все также актуальна. На данный момент у российских психологов-исследователей отсутствует валидный и надежный инструмент исследования привязанности к
Для дальнейшего прочтения статьи необходимо приобрести полный текст. Статьи высылаются в формате PDF на указанную при оплате почту. Время доставки составляет менее 10 минут. Стоимость одной статьи — 150 рублей.