ПОДГОТОВКА НАУЧНЫХ И НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В ВОЕННО-УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
С.А. Савик, кандидат исторических наук, доцент
Статья посвящена особенностям подготовки научных работников высшей квалификации в высших военно-учебных заведениях Беларуси на различных этапах становления белорусской высшей военной школы в конце XX - начале XXI веков, результатам проделанной работы и стоящим проблемам.
Ключевые слова: Республика Беларусь, Вооруженные силы, национальная военная школа, подготовка офицерских кадров, высшая военная школа, военно-учебные заведения, военные училища, военная академия, научные работники высшей квалификации.
После распада Советского Союза на территории Республики Беларусь остались два военных училища, осуществлявших подготовку офицерских кадров: Минское высшее инженерное зенитное ракетное училище (далее -МВИЗРУ) и Минское высшее военно-политическое общевойсковое училище (далее - МВВПОУ), которые впоследствии явились основой для создания образовательной системы военного ведомства. Кроме МВИЗРУ и МВВПОУ к декабрю 1991 г. подготовка офицерских кадров (офицеров запаса) осуществлялась на территории Республики Беларусь на 14 военных кафедрах гражданских вузов [1, л. 189].
В начале 1992 г. в республиках бывшего Советского Союза начался процесс создания собственных вооруженных сил. Не стала исключением и Беларусь. Становление национальной системы военного образования проходило сложно, остро встал вопрос о подготовке собственных офицерских военных кадров. Два военных училища
готовили военных специалистов по узкопрофильным специальностям (всего 5: МВИЗРУ - 4, МВВПОУ - 1). Этого было явно недостаточно. В результате руководством республики были приняты конкретные меры, направленные на преобразование и перепрофилирование МВВПОУ в Минское высшее военно-командное училище (далее - МВВ-КУ) со специализацией его на подготовку офицеров командного профиля, а МВИЗРУ - в Минское высшее военное инженерное училище (далее - МВВИУ) со специализацией его на подготовку офицеров по инженерно-техническим специальностям. В течение 1992/1993 уч. года на основании постановления Совета Министров РБ от 3 июня 1992 г. № 333 «О подготовке офицерских кадров для Вооруженных сил Республики Беларусь» [2, с. 69] в обоих училищах была проделана огромная работа по их перепрофилированию, а если детально оценить масштабы этой деятельности, то можно говорить фактически о создании новых училищ. Только за
1992/1993 уч. год в МВВКУ было создано восемь новых кафедр по девяти специальностям, а с 1 сентября 1993 г. в училище началась подготовка офицеров для пограничных и внутренних войск. Если раньше в МВИЗРУ (до перепрофилирования в 1992 г.) готовили специалистов по четырем специальностям для зенитно-ракетных войск, то в 1993 г. в МВВИУ - уже по 24 специальностям.
Но и эти меры не обеспечили гарантированной подготовки специалистов всех уровней. Уже с начала 1993 г. в Вооруженных силах Республики Беларусь (далее - ВС РБ) остро встал вопрос о подготовке офицерских кадров оперативно-тактического звена с высшим военным образованием.
В мае 1995 г., согласно Указу Президента, была создана Военная академия Республики Беларусь (далее - Военная академия) [3, с. 45-46]. Создание Военной академии позволило осуществлять подготовку офицеров на десяти факультетах более чем по 60 специальностям и специализациям, в том числе оперативно-тактического звена с высшим военным образованием на командно-штабном факультете.
Открытие в 2003-2006 гг. военных факультетов в ведущих вузах страны, а в 2006 г. факультета Генерального штаба ВС РБ при Военной академии1 завершили создание полного цикла белорусской высшей военной школы, что позволило
1 1 сентября 2006 г. на базе Военной академии Республики Беларусь состоялось открытие факультета Генерального штаба Вооруженных сил Республики Беларусь, созданного в соответствии с Указом Президента Республики Беларусь от 22 марта 2006 г. № 178 [4, с. 7].
осуществлять подготовку военных специалистов всех уровней от тактического и оперативно-тактического до стратегического, от лейтенанта до генерала.
Неоценимый вклад в успешное выполнение данной задачи внесли работники высшей квалификации высших военно-учебных заведений (далее -ввузов) Беларуси.
Ядром любого учебного заведения, ее основным субъектом являются педагогические кадры, а вуза, прежде всего, научные работники высшей квалификации, поэтому организация их подготовки является приоритетной.
Подготовка научных работников высшей квалификации для ввузов Беларуси в течение 1991-2014 гг. осуществлялась, прежде всего, в самих ввузах страны (МВИЗРУ, МВВКУ, МВВПОУ и МВВКУ в период 1991-1995 гг., с 1995 г. в Военной академии и на военных факультетах гражданских вузов), в учреждениях образования нашей республики и ввузах Министерства обороны Российской Федерации (далее - МО РФ).
Подготовка научных работников высшей квалификации в 1991-2006 гг.
Накануне распада СССР в МВИЗРУ трудилось докторов наук - 10, из них -9 профессоров, кандидатов наук - 137, из них 3 имели ученое звание «профессор» и 78 - звание «доцент» [5, л. 139]. В МВВПОУ насчитывалось кандидатов наук - 26, доцентов - 10 [1, л. 65].
В 1994 г. (накануне образования Военной академии) в МВИЗРУ работало докторов наук - 14 и кандидатов наук -174 [5, л. 149]. В это время в МВВКУ трудилось кандидатов наук - 37, доцентов -
14, докторов наук - 1, профессоров - 2 [6, с. 28]. Научный потенциал вырос в сравнении с 1991 г., прежде всего, благодаря возращению на Родину для прохождения дальнейшей службы офицеров - уроженцев Беларуси, имеющих ученые степени и звания из различных уголков бывшего Советского Союза.
Количественный и качественный рост научных работников высшей квалификации в обоих училищах в период 1991-1994 гг. явился одним из основных факторов успешного выполнения задач по перепрофилированию ввузов Беларуси.
Подготовка научных работников высшей квалификации в Военной академии. Военная академия с начала своего образования (май 1995 г.) стала основным источником подготовки научных и военно-педагогических кадров высшей квалификации не только для ввузов, но и для Вооруженных сил Беларуси в целом.
Подготовка научных работников высшей квалификации в Военной академии организуется и проводится в докторантуре, адъюнктуре, магистратуре и путем соискательства.
В 1996 г. учебный процесс в Военной академии был организован на 36 кафедрах, в ее стенах работали 17 докторов наук, 195 кандидатов наук, 23 профессора и 106 доцентов [7, л. 55]. В то же время остро стал вопрос о качестве подготовки офицеров оперативно-тактического звена с высшим военным образованием на командно-штабном факультете, в связи с нехваткой научных работников высшей квалификации по военным наукам.
В марте 1998 г. решением государственного высшего аттестационного комитета Республики Беларусь при Воен-
ной академии был создан Специализированный совет по защите кандидатских диссертаций в области военных наук [8 с. 38]. Первые защиты состоялись 23 июня 1998 г. Первыми учеными, защитившими диссертации в этом совете, стали подполковники В.Г. Чубрик, В.Б. Василевский, А.В. Лебедкин и В.Н. Шать-ко [9, с. 3]. За период с 1998 г. по 2006 г. в Военной академии было подготовлено свыше 50 кандидатов военных наук, что способствовало не только успешной подготовке офицеров оперативно-тактического звена с высшим военным образованием на командно-штабном факультете, но и созданию мощной научной базы для будущего факультета Генерального штаба ВС РБ при Военной академии по подготовке офицеров оперативно-стратегического уровня образованного в 2006 г.
С 2003 г. в Военной академии существовало четыре научные школы.
1. Современные методы и средства математического моделирования боевых действий и военно-технических систем (руководитель: д-р техн. наук, проф., полковник В.М. Булойчик).
2. Защита вооружения, войск и объектов экономики от высокоточного оружия (руководитель: д-р техн. наук, проф., полковник запаса И.М. Косачев).
3. Оперативное искусство и тактика (руководитель: д-р техн. наук, проф., полковник запаса В.В. Кругликов).
4. Радиолокационные сигнатуры и радиоволновой мониторинг динамических объектов (руководитель: д-р техн. наук, проф., полковник запаса Н.М. Слюсарь).
В 2006 г. в академии действовали три Специализированных совета по за-
щите докторских и кандидатских диссертаций:
1. Совет по защите диссертаций на соискание ученой степени доктора технических наук (с 1978 г.). Председатель совета доктор техн. наук, проф. В.А. Ку-ренев, секретарь совета доктор техн. наук, проф. А.А. Лобатый.
2. Совет по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата технических наук (с 1967 г.). Председатель совета доктор техн. наук, проф. И.М. Косачев, ученый секретарь совета канд. техн. наук, доц. А.К. Дадыкин.
3. Совет по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата военных наук (с 1998 г.). Председатель совета доктор техн. наук, проф. В.В. Кругликов, затем с 2005 г. - доктор техн. наук, проф. В.М. Булойчик, секретарь совета - канд. воен. наук, доц. М.И. Чаура.
В целях подготовки будущих военно-педагогических кадров для поступления в адъюнктуру (аспирантуру) и осуществления воспроизводства научных работников высшей квалификации на более высоком качественном уровне в Военной академии первыми в республике (на основании поручений Президента РБ, данных на совещании по вопросу структуры высшего образования 25 января 2005 г.) приступили к созданию магистратуры [10].
6 мая 2005 г. был издан приказ Министра обороны РБ № 360 «О наборе в магистратуру учреждения образования «Военная академия Республики Беларусь». Занятия в магистратуре начались с 1 сентября 2005 г. [11, л. 24]. Только через год (с 1 сентября 2006 г.) открылись магистратуры в ведущих граждан-
ских вузах Беларуси. После обучения в течение года в магистратуре и защиты магистерской диссертации офицеры могут поступать в адъюнктуру.
Со времени образования Военной академии за период с 1995 г. по 2006 г. в ее стенах подготовлены и защищены шесть диссертаций на соискание ученой степ
Для дальнейшего прочтения статьи необходимо приобрести полный текст. Статьи высылаются в формате PDF на указанную при оплате почту. Время доставки составляет менее 10 минут. Стоимость одной статьи — 150 рублей.