ВОПРОСЫ ЯЗЫКОЗНАНИЯ
Voprosy Jazykoznanija
СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИНОНИМИЯ В ДРЕВНЕГЕРМАНСКИХ ЯЗЫКАХ (на материале готского, древнеисландского и древневерхненемецкого языков)
© 2015 г. Ирина Владимировна Новицкая
Национальный исследовательский Томский государственный университет, Томск, 634050, Россия irno2012@yandex.ru
Статья представляет результаты исследования границ распространения однокоренных разно-оформленных существительных с тождественной или близкой семантикой в древнегерманских языках (готском, древнеисландском, древневерхненемецком). В соответствии с современным уровнем разработанности теории синонимии (для разноуровневых единиц) указанные древнегер-манские существительные квалифицируются как однокоренные словообразовательные синонимы. В исторической германистике предложено несколько подходов к объяснению факта существования однокоренных словообразовательных синонимов (Э. Бенвенист, О. А. Осипова, Н. Б. Пименова и др.), общим для которых является признание семантического противопоставления в парах и рядах словообразовательных синонимов. На основе метода сплошной выборки в трех древнегерманских языках выделены все пары и ряды однокоренных словообразовательных синонимов, распределены по типам их парадигматических противопоставлений. Это позволило выявить наиболее эмпирически продуктивные словообразовательные типы в парах / рядах однокоренных словообразовательных синонимов и, следовательно, оппозицию словообразовательных суффиксов. Полученные результаты «высветили» сходства и различия древнегерманских языков в области словообразовательной синонимии.
Ключевые слова: древнегерманские языки, однокоренные словообразовательные синонимы, словообразовательный тип, словообразовательный суффикс, продуктивность
DERIVATIONAL SYNONYMY IN THE OLD GERMANIC
LANGUAGES (a case study of Gothic, Old Icelandic and Old High German)
Irina V. Novitskaya
National Research Tomsk State University, Tomsk, 634050, Russia irno2012@yandex.ru
The article presents results of a research that aimed to reveal the extent to which the old Germanic nouns with the same root but different paradigmatic affiliation and derivational suffixes are spread in the Gothic, Old High German and Old Icelandic languages. Recent theoretical research of synonyms at various language levels has enabled us to term the old Germanic nouns under analysis «one-root derivational synonyms». Some approaches are known to have been offered to account for the existence of the old Germanic «one-root derivational synonyms» (e. g. by E. Benveniste, O. A. Ossipova, N. B. Pimenova and others). They all argue that the investigated phenomenon has an underlying semantic or logical opposition as its foundation. A total sampling of one-root derivational synonyms made it possible to divide all synonyms into groups according to the types of their paradigmatic and word-formation opposition. As a result, it brought to light both the most empirically productive word-formation types of the synonyms and derivational suffixes. The obtained results allowed to highlight some shared and unique features of the old Germanic languages.
Keywords: old Germanic languages, one-root derivational synonyms, word-formation type, derivational suffix, productivity
Введение
Современный интерес к проблемам словообразования во многом обусловлен стремлением лингвистов не только выявить, сопоставить и сравнить существующие в языке явления разной природы и разного уровня, но и придать своим наблюдениям объяснительную силу. Область словообразования, с этой точки зрения, предоставляет исследователям широкие возможности, поскольку изучение того, как образуются, строятся номинативные единицы в языке, может вскрыть особенности лингвокреативной деятельности человека, вовлеченного в процесс «ословливания» явлений действительности, и тем самым лучше понять принципы и механизмы когнитивной составляющей этого процесса.
Цель настоящей статьи заключается в том, чтобы представить результаты исследования границ распространения однокоренных разнооформленных существительных с тождественной или близкой семантикой в древнегерманских языках (готском, древневерхненемецком, древнеисландском и древнеанглийском) и обосновать их квалификацию как «однокорен-ных словообразовательных синонимов». В этом видится начало многостороннего анализа одного из заметных явлений древнегерманских языков, которое еще не получило своего окончательного объяснения (см. гипотезы далее). По нашему мнению, выявление и описание общей картины распространения однокоренной синонимии в группе родственных языков, а также типов их парадигматического и словообразовательного противопоставления способствует более точному осмыслению этого явления, позволяет «высветить» наиболее отчетливые тенденции для древнегерманского ареала и наметить направления поиска возможных оснований для формирования этого явления.
Как известно, «синонимия — это совпадение по основному значению (обычно при сохранении различий в оттенках и стилистической характеристике) слов, морфем, конструкций, фразеологических единиц и т. п.» [Ахманова 2004: 407], что предполагает существование синонимов на различных языковых уровнях. Из всех возможных видов синонимии (грамматическая, лексическая, синтаксическая, фразеологическая и др.) в настоящей статье обсуждается однокоренная словообразовательная синонимия, определение которой сопряжено с некоторыми трудностями.
Ключевые определения
Обзор мнений отечественных исследователей, высказанных по проблеме семантически тождественных или близких однокоренных производных с различным словообразовательным оформлением, показал, что существует определенная конкуренция терминов для квалификации анализируемого явления. Среди всего многообразия применяемых терминов (например, словообразовательные синонимы, словообразовательные параллели, синонимические параллели, однокоренные (однокорневые) синонимы (параллели) и др. [Азарх 1987; Литвинникова 1995]) предпочтение отдается двум сочетаниям: «словообразовательные синонимы» и «словообразовательные варианты».
Выбор того или иного термина объясняется различной интерпретацией характера определяемого языкового явления — сосуществующих в языке синонимичных производных от одного корня, словообразовательно оформленных нетождественными формантами. Положение осложняется еще и тем, что объем содержания, вкладываемого в каждое терминологическое обозначение, подвержен варьированию.
С одной стороны, в исследованиях отечественных лингвистов однокоренные производные существительные определяются как «словообразовательные варианты», если при тождестве семантической структуры они различаются словообразовательными формантами с тождественной семантикой [Смирницкий 1956; Ахманова 1957; Бережан 1967; Даниленко 1977;
Матвеева 1980; Логутенкова 1984; Блинова 1997; Лемов 2000; Иванова 2010 и др.]. «Отождествление разноаффиксальных однокоренных образований и признание их вариантами одного и того же слова правомерно на том основании, что корень является центральной частью слова, носителем основного значения; именно он «выражает идею тождества слова самому себе» [Иванова 2010: 519]. Отсюда следует, что словообразовательные варианты имеют различную словообразовательную структуру, которая никак не влияет на семантику (словообразовательную и лексическую): накидушка — накидка — накидуха; монахиня — монашка; своеволец — своевольник; выбивалка — выбивушка — выбивало — выбиватель (примеры из [Главацкая 2008; Куркина 2010; Голев 2012]).
С другой стороны, аргументируя свою позицию против квалификации однокоренных семантически тождественных или близких производных с различным словообразовательным оформлением как словообразовательных вариантов (см., например, [Николаев 2009]), некоторые ученые полагают, что наиболее адекватным для данного типа образований является термин «словообразовательные синонимы», хотя вкладываемое в это понятие содержание может варьироваться [Хожикулова 1995; Конявская 2006; Араева 2009; Шумилова 2010; Дмитриева, Крючкова 2010 и др.]. Словообразовательные синонимы — это разноаффиксные образования, характеризующиеся общим типовым значением и общей словообразовательной соотнесенностью, близкие по смыслу и взаимозаменяемые в одинаковых или близких по характеру лексической сочетаемости контекстах [Голованова 1972: 112—113]. А. Н. Тихонов называет словообразовательными синонимами «одноко-ренные производные слова, обладающие одинаковым или близким словообразовательным значением, которое в них выражается посредством словообразовательных аффиксов или их вариантов» [Тихонов 1985: 34]. Производные однокоренные слова-синонимы представляют собой разные слова одного корня, оформленные разными аффиксами (в том числе нулевыми), причем эти аффиксы имеют не формообразующую, а словообразующую функцию. Такие слова могут быть близкими или совпадать в значении, могут иметь различия в употреблении, синтаксических функциях, хотя представляют в этом отношении (сочетаемость с другими словами) меньшее разнообразие, поскольку общность корневой части дает меньше возможностей для разнообразия сочетаний [Главацкая 2008]. Этими характеристиками словообразовательные синонимы существенно отличаются от вариантов слова.
Ставя перед собой цель квалифицировать анализируемый в настоящей статье языковой материал — древнегерманские производные существительные, образованные от одного корня / основы посредством различных суффиксов и обладающие тождественным или близким значением (согласно словарным дефинициям), — рассмотрим более детально содержание понятия «словообразовательная синонимия».
Постановка проблемы
Одним из первых проблему словообразовательной синонимии затронул академик В. В. Виноградов, который определил словообразовательные синонимы как слова, произведенные от одной основы с помощью «синонимичных» суффиксов по признаку принадлежности их к одной и той же категории (лица, отвлеченности и т. п.), например: низина — низость — низкость; глухота — глушина — глухость [Виноградов 1975: 198].
Впоследствии представители Казанской школы (В. М. Мар
Для дальнейшего прочтения статьи необходимо приобрести полный текст. Статьи высылаются в формате PDF на указанную при оплате почту. Время доставки составляет менее 10 минут. Стоимость одной статьи — 150 рублей.