Фролова И.И., кандидат социологических наук, зав. кафедрой Института экономики, управления и права
СОЦИАЛЬНЫЙ ПОРТРЕТ ВЫПУСКНИКА МЕДИЦИНСКОГО КОЛЛЕДЖА
Учитывая, что основной проблемой при оказании качественной медицинской помощи по-прежнему остаётся проблема кадров, необходимо понять: какие изменения ждут нас, какие специалисты в ближайшем будущем придут в отрасль здравоохранения, уверены ли они в своём выборе и готовы ли они к работе. С этой целью была предпринята попытка составить социальный портрет студентов медицинского колледжа на выпуске, так как именно они являются потенциальными работниками в системе здравоохранения. В исследовании приняли участие две выпускные группы Набережночелнинского медицинского колледжа.
Характеристика модели выпускника медицинского колледжа включает в себя мотивы выбора профессии, удовлетворённость выбранной профессией и отношение к содержанию труда, показатели самообразования (работа с литературой, посещение конференций и семинаров и т.д.), самооценку студентами своего здоровья и уровня подготовки по специальности, готовность к изменениям, а также представления о профессиональных и личностных характеристиках медицинских работников среднего звена.
Основная часть респондентов поступила в медицинский колледж сразу после школы -84,7%, 13,2% - имели стаж работы до 3-х лет, 1,7% - более 5 лет работы. Основной контингент составляют женщины - 95,2%.
Большая часть опрошенных (81,3%) сделали свой выбор в пользу медицинского колледжа, потому что профессия медицинской сестры (фельдшера) всегда востребована в обществе, почти треть (31,54%) - для оказания помощи своим близким и себе, четверть респондентов (25,6%) - из-за давления со стороны родителей, 19,2% - из-за друга, 17,6% - потому что не поступили в другое учебное заведение, а 6,4% - потому что колледж недалеко от дома. А мотивы, которые были у медицинских работников 15-20 лет назад, остались в прошлом: престиж, призвание, продолжение семейных традиций, возможность общения и помощь людям - 0%, 4,8%, 3,2%, 12,8% соответственно.
Основные причины неудовлетворённости выбранной профессией связаны с низкой зарплатой - 100%, большой ответственностью - 89,6%, отсутствием престижа - 73,6%, плохими условиями труда - 65,6%.
При ответе на вопрос: «Что для Вас значит учёба, образование?», ответы распределились следующим образом: определённый этап перед продолжением учёбы - 45,5%; возможность расширить кругозор - 25%, общение со сверстниками - 24,5%, возможность отсрочки от армии - 5%.
60,8% студентов не повышают свой профессиональный уровень самостоятельно, потому что у них нет времени. Основным способом самостоятельного изучения является просмотр медицинских передач по телевизору - 76,8%, читают периодическую литературу только 3,2% респондентов, посещают семинары и конференции - 25,6%.
За новейшими достижениями в медицинской науке и практике следят по возможности 51,2% участвующих в анкетировании студентов, по необходимости - 19,2%, вообще не следят - 25,6%.
90,4% выпускников медицинского колледжа не пользуются услугами городской библиотеки, остальные пользуются от случая к случаю. Никто из опрошенных не выписывает медицинские издания.
Самооценка уровня полученных знаний показала, что средний уровень знаний имеют большинство выпускников - 68,8%, высокий - 8%, выше среднего - 3,2%, 20% - низкий уровень.
92,8% считают, что в учёбе существует нехватка практических навыков, 51,2% отмечают дефицит знаний, 25,6% респондентов - не достаёт самостоятельности в решениях, 38,4% ощущают нехватку оценки их достижений.
При самооценке студентами своего здоровья выяснилось, что уже 48,4% имеют хроническую патологию, 16,6% часто болеют. Именно этим можно объяснить выбор некоторых респондентов в пользу профессии медицинской сестры. Треть опрошенных оказалась практически здоровой и редко болеющей - 15% и 20% соответственно. В проведённом ранее анкетном опросе студентов медицинского колледжа были получены пугающие цифры: 93%1 против 96,2% в данном исследовании не относят себя к категории лиц, ведущих здоровый образ жизни.
При сравнении вариантов ответов медицинских сестёр и студентов было выявлено, что выпускники медицинского колледжа наиболее готовы к переменам, происходящим в здравоохранении в связи с внедрением «сестринского процесса». Скорее всего, это связано с тем, что, получая в колледже образование, студенты воспринимают данную модель как должное, а работниками практического здравоохранения не принимается предлагаемая модель в силу сложившихся стереотипов. Не готовы к переменам почти 8% респондентов, 16,6% скорее не готовы, чем готовы, 51,5% скорее готовы, чем нет и 24% ответили утвердительно.
100% респондентов не считают полученное в колледже образование достаточным для достижения материального благополучия, но для выполнения работы 93 % опрошенных считают его вполне удовлетворительным.
Таким образом, в целом в медицину потенциально придут работники, которые сделали свой выбор профессии неосознанно. Эту точку зрения подтверждают полученные данные об отношении студентов к будущей профессии. Чуть больше половины респондентов (53,5%) положительно относятся к своей профессии, однако достаточно высок процент безразличного отношения (46,5%) к будущей профессиональной деятельности.
1 См. подробнее - Фролова И.И. Здоровый образ жизни как фактор профилактики негативных явлений общества и отношение населения города Набережные Челны к проблеме ЗОЖ. «Потребность и мотивация интереса населения к занятиям физической культуры и спортом, формированию ЗОЖ»: Материалы Всерос. науч.-практ. конф., 7-8 окт. 2004, Наб. Челны: В 2 т. Т. 2 Под общ. ред. М.М. Ба-риева. - Казань: РЦИМ, 2004 - С. 168-169.
Для дальнейшего прочтения статьи необходимо приобрести полный текст. Статьи высылаются в формате PDF на указанную при оплате почту. Время доставки составляет менее 10 минут. Стоимость одной статьи — 150 рублей.