СОЗДАНИЕ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОЙ БАЗЫ ССЫЛОК НА МЕДИЦИНСКИЕ
РЕСУРСЫ СЕТИ ИНТЕРНЕТ КАК СПОСОБ ОПТИМИЗАЦИИ ПОИСКА
ИНФОРМАЦИИ
Кичигина Е.И., Мягкова Е.Г.
ГОУ ВПО «Красноярский Государственный Медицинский Университет имени профессора В.Ф.Войно-Ясенецкого», г. Красноярск, Россия
С каждым годом профессиональная деятельность современного врача становится все более связанной с информационными технологиями. Использование Интернет для поиска информации позволяет медицинским работникам получать актуальную информацию и быть осведомленными о последних медицинских новшествах и инновациях. Традиционно, большинство врачей владеют только базовым уровнем подготовки в области информационных технологий, поэтому им трудно осуществлять поиск нужных сведений в сети Интернет.
Создание единой специализированной базы, содержащей ссылки на ресурсы медицинской направленности, позволит сделать работу специалиста-медика в сети Интернет более эффективной. Подобная база может быть полезной студентам-медикам, преподавателям медицинских вузов, врачам общих специальностей и узким специалистам. На кафедре медицинской информатики и инновационных технологий с курсом ПО Красноярского государственного медицинского университета им. В.Ф. Войно-Ясенецкого студентами третьего курса была проведена исследовательская работа по созданию базы, хранящей ссылки на медицинские ресурсы сети Интернет.
Методической базой исследовательской работы стала группа занятий («Поиск информации в Интернет», «Медицинские ресурсы Интернет») в рамках дисциплины «Медицинская информатика, АСУ». Выбор именно этих занятий из всего цикла практических занятий обусловлен соответствием их цели (формирование умений эффективного поиска необходимой информации в сети Интернет, оценка качества медицинских ресурсов Интернет) общей направленности исследовательской работы. В качестве организационной формы работы была выбрана работа в парах, использовался частично-поисковый метод.
В ходе работы применялся дифференцированный подход, который заключался в распределении тематической направленности ресурсов. Были рассмотрены ресурсы по двадцати пяти медицинским специализациям, таким как акушерство и гинекология, дерматология, лучевая диагностика, пульмонология, хирургия, онкология, офтальмология и т.д. Результаты работы оформлялись в виде таблицы (см. табл 1). В графе «Аннотация» указывались: целевая аудитория и цель сайта, его содержательная направленность.
Таблица 1
№ п/п Название сайта Адрес сайта Аннотация
1 Популярное издание о беременности и родах 9 месяцев Шр: //шшш. 9тоШЬ8. ги/ Журнал для пациентов. Электронные версии статей из журнала «9 месяцев», конкурсы, рейтинг роддомов, справочная информация по планированию семьи, роды и беременность от А до Я.
Студентами было просмотрено и проанализировано более 500 ресурсов. К критериям качества при анализе того или иного ресурса относились: преобладание информации нерекламного характера, соответствие нормам этики, отклик на ссылку не более 20 секунд, актуальность содержащейся на сайте информации (индикация даты последнего обновления содержания сайта).
Анализ целей размещения ^^еЬ-ресурсов в сети показал разделение сайтов на следующие категории: сайты коммерческой направленности, научного характера и информационно-справочного характера. К сайтам коммерческой направленности относятся Интернет-представительства медицинских учреждений. Научные сайты содержат статьи, авторефераты диссертаций для студентов и врачей. Ресурсы справочного характера предоставляют полезные сведения для пациентов, профессиональную информацию для врачей, учебные материалы для студентов медицинских специальностей.
С точки зрения целевой аудитории ресурсы были подразделены на следующие группы: для широкой публики, для врачей, для пациентов, для студентов (см. рис. 1).
Рисунок 1
Целевая аудитория
65%
46%
34% -
23%
для для пациентов для широкого для студент
специалистов круга
Поиск осуществлялся как среди русскоязычных ресурсов, так и англоязычных. Было найдено более 300 англоязычных и 200 русскоязычных качественных сайтов медицинской направленности (см. рис. 2).
Рисунок 2
Статистика медицинских веб-ресурсов сети Интернет
□ англоязычне ресурсы □ русскоязычные ресурсы
Проведенная исследовательская работа представляет собой как теоретическую, так и практическую значимость. В рамках практической полезности была создана база, содержащая более 500 ссылок на Интернет-ресурсы по различным медицинским
направлениям, которая позволит оптимизировать поиск информации врачам различных специальностей. В рамках теоретической значимости было выявлено, что большая часть качественных web-ресурсов, предоставляющих пользователям достоверную, полезную информацию, являются англоязычными. Но в случае, если врач не владеет информационными технологиями и иностранным (английским) языком, широчайшая коллекция Интернет-ресурсов медицинской направленности оказывается недоступной. Это говорит об актуальности и важности изучения иностранных языков для специалистов медицинского профиля в процессе их профессиональной подготовки.
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СОЗДАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
ЭЛЕКТРОННЫХ ИЗДАНИЙ
Кичигина Е.И., Россиев Д. А.
ГОУ ВПО «Красноярский Государственный Медицинский Университет имени профессора В.Ф.Войно-Ясенецкого», г. Красноярск, Россия
В статье описана технология создания образовательных электронных изданий, разработанная и внедренная в КрасГМУ. Данная технология позволяет авторам, не имеющим специализированной подготовки в области ИТ осуществлять подготовку будущего электронного учебного пособия. Технология основана на структурировании материалов на базе общедоступного программного обеспечения. Окончательный вариант пособия создается преподавателем-дизайнером в специализированной программе.
Современный этап развития сферы образования характеризуется информатизацией всей дидактической системы. Изменения претерпевают технологии, методы, формы и средства обучения. Характерным примером подобных изменений является широкое использование образовательных электронных изданий (ОЭИ). Они не вытесняют обычные печатные пособия, а используются параллельно, что позволяет обогатить и интенсифицировать учебный процесс.
Образовательные электронные издания благодаря своему электронному характеру имеют ряд преимуществ перед своими печатными предшественниками. Их возможности позволяют производить более быстрое обновление учебного пособия, его структуры, содержания, функциональных возможностей; интегрировать данные справочного, лекционного характера с мультимедийной информацией (презентации, изображения, видео); насыщать пособие системой связей и гиперссылок, упражнений, что придает процессу обучения более интерактивный характер.
Электронный характер пособия накладывает определенные требования и на профессиональные качества его создателя. Тогда как для создания традиционных печатных пособий достаточно коллектива авторов, состоящего из методиста и преподавателя, специализирующегося в предметной области, ОЭИ требуют привлечения преподавателей, компетентных в области информационных технологий.
Безусловно, для создания качественного ОЭИ необходимо сотрудничество группы специалистов. В связи с этим возникает необходимость разработки технологии создания образовательных электронных изданий, определяющей характер взаимодействия и роли мастера в предметной области, методиста и дизайнера.
На кафедре медицинской информатики и информационных технологий Красноярского Государственного Медицинского Университета было разработано два документа, регламентирующих создание ОЭИ. «Положение об ОЭИ ГОУ ВПО КрасГМУ» регламентирует авторские права, требования к качеству пособий, а также определяет порядок создания и использования в учебном процессе ГОУ ВПО КрасГМУ образовательных электронных изданий, согласно которому содержательную часть готовят авторы, после чего передают материалы преподавателю-дизайнеру, который осуществляет
Для дальнейшего прочтения статьи необходимо приобрести полный текст. Статьи высылаются в формате PDF на указанную при оплате почту. Время доставки составляет менее 10 минут. Стоимость одной статьи — 150 рублей.