СЦЕНАРИИ УРОКА «РОЖДЕСТВО
В ГЕРМАНИИ»
Вдень проведения урока, посвященного празднику „Weihnachten", кабинет иностранного языка украшен различными новогодними атрибутами. В нем находятся елочка, свечи, рождественский венок, щелкунчик, рождественский сапожок, открытки, сделанные ребятами.
I. После приветствия учитель проводит беседу с классом.
Lehrer. Welcher Feiertag ist heute, Kinder?
Schüler. Heute ist Weihnachten!
Lehrer. Und welches Fest feiert man am 6. Dezember in Deutschland?
Schüler. Den Nikolaustag!
Lehrer. Warum haben viele deutsche Kinder den Nikolaustag gern?
Schüler. Sie bekommen an diesem Tag Geschenke.
Lehrer. Bekommen alle Kinder Geschenke?
Schüler. Nein, nur gute Kinder. Böse, schlechte Kinder bekommen keine Geschenke.
Lehrer. Was ist Wahrzeichen des Nikolaustages?
Schüler. Ein Stiefel.
Lehrer. Warum denn?
Schüler. Die Kinder stellen ihre Schuhe, Stiefel vor die Tür und der Heilige Nikolaus legt und steckt dorthin seine Geschenke.
Lehrer. Wer möchte den Text des Liedes „Nikolaustag" vorsagen?
Schüler. Ich kann!
Lehrer. Hört doch in den Stuben, die Mädchen und die Buben.
Nikolaustag
Niklaus, Niklaus, komm in unser Haus!
Tu uns nicht erschrecken, ach,
lass die Rute stecken!
Leere deine Taschen
und schenk uns was zu naschen.
Lass die Nüsse springen!
Wir danken dir und singen.
„Niklaus, Niklaus, komm in unser Haus!"
Lehrer. Welche Weihnachtstraditionen gibt es in Deutschland?
1. Schüler: An der Eingangstür hängt ein Kranz aus Tannenzweigen.
2. Schüler: Auf dem Tisch liegt ein Kranz mit 4 Kerzen.
3. Schüler: Auf einem kleinen Tisch steht eine Pyramide.
4. Schüler: Im Kinderzimmer steht eine Krippe - ein Stall aus Holz mit Maria, Josef, dem Jesuskind und Hirten.
5. Schüler: Der Weihnachtsbaum ist geschmückt.
6. Schüler: Zum Abendessen gibt es Karpfen, Stollen, Zitronenkringel, Pfefferkuchen.
7. Schüler: Alle besuchen einen Weihnachtsmarkt.
8. Schüler: Alle singen Weihnachtslieder, sagen Weihnachtsgedichte vor, erzählen Weihnachtswitze, tanzen um die Tanne herum, spielen lustige Spiele.
II. Lehrer: Heute werden wir auch Gedichte vorsagen, singen, Witze erzählen und spielen.
1. Перед классом выступают учащиеся с заранее выученными рождественскими стихами и песнями.
Niklausabend
Lasst uns froh und munter sein
und uns recht von Herzen freun!
Lustig, lustig, tralala bald ist Niklausabend da!
Bald ist unsre Schule aus,
dann zieh'n wir vergnügt nach Haus.
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Dann stell ich den Teller auf, Wenn ich schlaf, dann träume ich:
Niklaus legt gewiss was drauf. Jetzt bringt Niklaus was für mich.
Steht der Teller auf dem Tisch, Wenn ich aufstanden bin,
sing ich noch mal froh und frisch lauf ich schnell zum Teller hin.
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Nikolauslied
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Morgen kommt der Weihnachtsmann
Morgen kommt der Weihnachtsmann,
kommt mit seinen Gaben Püppchen, Spielzeug vielerlei,
eine große Schäferei,
Einen Schlitten
und noch mehr möcht' ich gerne haben.
Bring'uns, lieber Weihnachtsmann,
bring' auch morgen, bringe Ein steiner' wildes Tier, Zottelbär
und Panthertier, Ross und Esel, Schaf und Stier,
lauter schöne Dinge.
Doch du weißt ja unsern Wunsch,
kennest unsere Herzen.
Kinder, Vater und Mama,
auch sogar der Großpapa,
Alle, alle sind wir da,
warten dein mit Schmerzen.
2. Ученики рассказывают рождественские шутки.
1. Schüler. Mami, haben wir eine lange Papierrolle - ungefähr 10 Meter lang?
- Wozu denn?
- Für meinen Weihnachtswunschzettel.
2. Schüler: Mami, sag mir, wann Weihnachten kommt? Ich will rechtzeitig anfangen, artig zu sein.
3. Schüler: Wer hat dir dieses Schimpfwort beigebracht? - fragt die Mutter die kleine Anja.
- Der Nikolaus.
- Lüge nicht!
- Doch, der Nikolaus! Er kam in der Nacht mit Geschenken für mich, stolperte über einen Stuhl und sagte dieses Wort.
3. Lehrer: In Deutschland, Österreich und in vielen anderen Ländern singt man gern das Weihnachtslied „Stille Nacht, heilige Nacht!"
Dieses Lied hat seine Geschichte. Wollen wir diese Geschichte lesen!
Weihnachtslied Das Lied stammt aus Oberndorf in Österreich. Im kleinen Dorf lebten einmal zwei Freunde - der Priester Josef Mohr und der Orgelspieler Franz Xaver Gruber. An einem Weihnachtsabend taufte Josef Mohr ein Kind. Er kehrte durch den Wald zurück. Die dunklen Tannen standen um ihn herum, der Schnee knirschte unter seinen Füßen, am Himmel leuchtete ein Stern.
Der Priester kam nach Hause, schrieb ein Gedicht und zeigte es seinem Freund. Franz Gruber komponierte die Melodie zu dem Gedicht. In derselben Nacht (1818) sangen die Freunde ihr Lied in der Kirche nach dem Gottesdienst.
Später erreichte dieses Lied Salzburg, Wien, Berlin; es wurde auch in anderen Ländern gesungen. Einmal öffnete Gruber ein Buch mit Volksliedern und ... fand dort sein Lied! In Oberndorf wurde eine Kapelle errichtet. Sie heißt „Stille Nacht".
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Stille Nacht, heilige Nacht!
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Stille Nacht, heilige Nacht! Alles schläft, einsam wacht Nur das traute hochheilige Paar. Holder Knabe im lockigen Haar, Schlaf in himmlischer Ruh, Schlaf in himmlischer Ruh!
Stille Nacht, heilige Nacht! Hirten erst kundgemacht Durch der Engel Halleluja, Tönt es laut von fern und nah:
Christ, der Retter ist da! Christ, der Retter ist da!
Stille Nacht, heilige Nacht! Gottes Sohn, oh, wie lacht Lieb' aus deinem göttlichen Mund.
Da uns schlägt die rettende Stund, Christ, in deiner Geburt! Christ, in deiner Geburt!
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Lehrer: Jetzt wollen wir dieses Lied alle zusammen singen!
4. Конкурс рождественских открыток.
Жюри оценивает подготовленные дома открытки учащихся с поздравлениями и пожеланиями учителю и одноклассникам. Лучшие работы получают призы.
5. Рождественская игра „Schmücke die Tanne ab".
Jemand von den Spielern stellt sich auf einen Stuhl. Er ist der „Tannenbaum". Er wird mit Wäscheklammern „geschmückt". Die Kinder bilden zwei Mannschaften. Nach einem Signal beginnen die Kinder den Tannenbaum abzuschmücken. Es gewinnt die Mannschaft, die die meisten Wäscheklammern gesammelt hat.
6. Рождественские угощения.
Die Mädchen erzählen, wie sie Zitronenkringel gebacken haben: man soll Butter, Ei, Puderzucker verrühren, dann Vanillezucker, Zitronenschale und Mehl hinzufügen und zu einem Teig verkneten. Den Ofen bis 175 Grad heizen. Das Backblech mit Backpapier belegen. Den Spritzbeutel mit dem Teig füllen und den Teig auf das Backblech in Form von Herzen oder Kringel auspressen.
15 Minuten hellgelb abbacken. Diese Kringel eignen sich als Weihnachtsbaumbehang.
Ученицы угощают приготовленными ими кренделями всех присутствующих.
Праздник заканчивается исполнением знакомой многим в классе рождественской песни „O Tannenbaum".
Т.К. Лосева,
учительница школы № 1, г. Кисловодск
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