научная статья по теме УРОКИ УЧИТЕЛЯ МОЙ НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ Культура. Культурология

Текст научной статьи на тему «УРОКИ УЧИТЕЛЯ МОЙ НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ»

Владимир Семёнович Крейденко

К 85-летию со дня рождения

Учёный, коллега, учитель — и всё это о Владимире Семёновиче Крейденко. Когда пишешь о человеке, который проходит через большую часть твоей сознательной жизни, вдруг понимаешь, что профессия то уносила вас друг от друга как река в половодье, то прибивала к одним и тем же берегам. И берега эти были поистине прекрасными — Ленинград и совершенно сказочный город Батуми, где мы почти каждое лето отдыхали семьями. Похоже, что этот ласковый морской город с его неповторимым ароматом цветущих деревьев и турецкого кофе был самым важным местом в наших судьбах.

Конечно же, до Батуми мы встречались и в Ленинграде, хотя Владимир Семёнович едва ли обращал внимание на «младшекурсницу». Он больше общался с будущим моим мужем — С. А. Пайчад-зе, тоже батумцем. Однако педагоги у нас были общие, а это сыграло огромную роль в нашем профессиональном сближении. Но оно произошло почти через полтора десятка лет. Почему так произошло? Потому что Владимир Семёнович был увлечён сначала библиотековедением, а я — библиографией.

Тут уже и сфера интересов была разная и руководители — В. Ф. Сахаров и М. К. Архипова, высококлассные специалисты, но о них разговор особый. А вот объединял нас — меня, Владимира Сё-меновича и С. А. Пайчадзе, — человек, так многое открывший нам в мире книжной культуры, Учитель с большой буквы: И. Е. Баренбаум.

Сфера наших интересов очень долго не пересекалась, менялись люди, места пребывания и организации, проблематика исследований. И вдруг... пути стали сближаться; В. С. Крейденко начал заниматься методологией библиотековедения, а я — экономикой библиотечного дела. А вот тут уже мимо исследовательских методов было не пройти. Мы и не прошли, правда, разрыв в защите наших докторских диссертаций составил (страшно сказать) 18 лет. Но потом мы потихоньку стали выравнивать свои научные степени и звания. И этому немало способствовала работа в редакции профессионального журнала «Библио-сфера» и осуществление научных проектов, так сказать, «на двоих». Оказалось, что мы с полуслова понимаем друг друга, и друг у друга учимся. Всё-таки, одна научная школа нас воспитала. Спа-

сибо нашим учителям, хотя многих из них уже нет в живых, но их идеи, как и наши, живут в учениках, с которыми мы продолжаем сотрудничать, несмотря на дальность расстояний. Расстояния преодолеваются телефонными звонками — и не только по делу. Обязательно вспоминаем Батуми в мельчайших деталях — его улочки и парки, запах хачапури и вина, выискиваем какой-нибудь рецепт типа «сациви», и на душе становится легче. Хочется жить дальше и творить, строить амбициозные планы и всегда помнить учителей и наших близких, от нас ушедших.

Творческие заслуги В. С. Крейденко — это не только заслуги ленинградской научной школы, но и заслуги его учеников, которые сами стали высококлассными специалистами и просто хорошими людьми.

Успехов Вам, Владимир Семёнович, здоровья, любви родных, друзей и коллег!

Лариса Анатольевна Ko-Á жевникова, доктор пеЬаго-wZ' гических наук, профессор, главный научный^ сотрудник ГПНТБ, СО PAHÍ

Уроки Учителя

Мой научный руководитель

Мой научный руководитель Владимир Семёнович Крейденко отмечает 85 лет со дня рождения. Я от всего сердца поздравляю его с прекрасным юбилеем. Хочется пожелать ему доброго здоровья и всего самого доброго.

В качестве аспиранта я учился у Владимира Семёновича на кафедре библиотековедения больше 5 лет. С момента моего расставания с научным руководителем прошло более 20 лет, но добрая

память о нём навсегда осталась со мной; всё меняется, но отношение к нему неизменно.

Профессор В. С. Крейденко выбрал делом своей жизни библиотековедение и преподавание. Его стиль обучения строг и серьёзен. У него много званий и должностей, которые нет нужды здесь перечислять, и огромное количество публикаций, многие из которых переведены на другие языки, в том числе на ки-

тайский. Один из примеров — учебное пособие «Библиотечные исследования: научные основы» (Москва, 1983), повлиявшее на многие поколения библиотековедов. В этой книге В. С. Крейденко сосредоточил внимание на научной методологии; он подчёркивает важность изучения и разработки научных методов, так как с каждым новым шагом методологии мы поднимаемся на ступеньку выше, и нам открывается более ши-

-%29 «Г

[248] 2015 Д ЛО

рокии горизонт, невидимые ранее дали.

Академические горизонты руководителя объединяют научные достижения Запада и Востока. Его академический потенциал — та высокая степень библиотековедческих достижений, которой мы, как студенты последующего поколения, могли бы достигнуть.

Научные достижения и вклад Владимира Семёновича в библиотечно-ин-формационные науки невозможно охватить в небольшой статье; они могут служить отличным уроком для тех, кто с пренебрежением смотрит на библиотечное дело, считает эту профессию неперспективной, незначительным.

Мой руководитель обладает всеми качествами благородного человека и серьёзного учёного. Он крайне ответственно относится к работе, владеет хорошей методикой обучения, эмоционально-методичен по стилю преподавания и полон энтузиазма, предъявляя высокие требования к своим ученикам. До сих пор помню его слова о том, что современная наука развивается очень быстро, усиливаются дифференцирование и интегрирование новых дисциплин. Мы должны непрерывно учиться, не боясь

трудностей, дабы адаптироваться к развитию науки, должны постоянно задаваться вопросом, каких ещё знаний нам недостаёт.

Владимир Семёнович обучал аспирантов из разных стран мира. Каждый, кто овладевал знаниями под его началом, говорит о нём с уважением и восхищением, преклоняются перед его научным авторитетом и личностными качествами.

Нельзя не упомянуть семью В. С. Крейденко — гармоничную, радушную. В выходные дни мы с радостью приезжали к нему в гости. Супруга, Анна Алексеевна, всегда была крайне приветлива, красавица Катя — добра и весела. Они всегда были рады видеть нас и наших близких. От общения с ними у нас остались самые тёплые воспоминания.

Влияние В. С. Крейденко на меня лично было огромным. По окончании института я вернулся на родину и часто воспоминаю свою альма-матер. В исследованиях я всегда следовал примеру своего руководителя, неоднократно говорившего, что учёный должен непрерывно обогащать себя новыми знаниями. Став научным руководителем в ас-

пирантуре, я продолжал брать с него пример, и многие мои аспиранты демонстрируют явные научные таланты.

Летом 2012 года мы с семьёй приехали в Санкт-Петербурге и встретились с Владимиром Семёновичем. Уже 20 лет прошло с тех пор, как я покинул своего руководителя, и я был счастлив, что он сохраняет бодрость духа, остроту ума и здоровье.

Существует китайская пословица: кто хоть один день пробыл твоим учителем, того ты должен уважать всю жизнь; В. С. Крейденко — самый почитаемый учитель в моей жизни. Он был, есть и останется им в будущем. Уважаемый Владимир Семёнович, желаю Вам крепкого здоровья, долголетия, пусть Вам всегда сопутствует удача и хорошее настроение! Всего самого наилучшего Вам и Вашим родным!

Линь Си, профессор: канд. пед. наук, член прав ления Пекинского Общества международных^ сравнительных исследований (ПО-{ МСИ) (Китай).

-

Библиотечное Д ЛО

#14 [248] 2015

Для дальнейшего прочтения статьи необходимо приобрести полный текст. Статьи высылаются в формате PDF на указанную при оплате почту. Время доставки составляет менее 10 минут. Стоимость одной статьи — 150 рублей.

Показать целиком