научная статья по теме ВЕЧЕР, ПОСВЯЩЕННЫЙ ДНЮ ПОБЕДЫ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ Языкознание

Текст научной статьи на тему «ВЕЧЕР, ПОСВЯЩЕННЫЙ ДНЮ ПОБЕДЫ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ»



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my hobby. Most of all, I like folksingers. Folk concerts are rather popular with the public. Folk songs are so natural and tuneful. Any person to be keen on music to attend concerts to be in a good mood after concerts to like different kinds of music A person who was present at a classical music concert

to be a very musical person to be crazy about music to do a Beethoven piece to be a success. Headmaster of a music school a lot of pupils

learn to play different instruments

professional teachers

to play by sight

to have an ear for music

A pupil from a music school

to play the piano

difficult to study

to be keen on music

to have a marvelous ear for music

to play the tune by sight

A composer

to be crazy about music from childhood to write different kinds of music to write for special singers to write pop music A poet

to write poems

can be easily set to music

to be popular with many composers

A professional dancer

to be always in good shape

to like dancing very much

a difficult kind of art

to give much delight

A singer

to take good singing lessons to have a charming voice to take much delight in singing To sing by sight

VII. T: Use the same role cards for the Role Play "Music Tastes Differ".

Е.В. Иванова,

Школа № 2, г. Десногорск, Смоленская обл.

ВЕЧЕР, ПОСВЯЩЕННЫЙ ДНЮ ПОБЕДЫ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ

Проведению тематического вечера, посвященного Победе в Великой Отечественной войне, предшествовала большая подготовительная работа преподавателей и студентов, в ходе которой подбирался необходимый материал по военной тематике, соответствующие фотографии, аудио- и видеозаписи. Использовались также материалы из книг, журналов, газет, фрагменты из кино- и видеофильмов.

Все студенты принимали активное участие в проведении праздника: одни -готовили доклады, другие - учили стихотворения о войне. Часть студентов работала над оформлением аудитории, где проводился вечер. Была выбрана и нарисована эмблема вечера, красочсно оформлена афиша. Помимо этого были подобраны слайды, отображающие жизнь людей в годы войны.

Участники праздника вместе с преподавателями выработали следующий план проведения мероприятия.

План мероприятия:

1. Сообщение о войне.

2. Исполнение песни «Катюша» на немецком языке.

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3. Информация об антифашистском движении «Белая роза» и его участниках.

4. Рассказ об антифашистском писателе В. Борхерте.

5. Революционный поэт Э. Буш о войне.

6. Чтение стихотворений о войне.

7. Жертвы Освенцима и Бухенвальда останутся в вечной памяти людей.

8. Подведение итогов мероприятия.

Вечер открывает ведущий с напоминания присутствующим о тяжелом испытании, выпавшем на долю нашей страны, о мужестве и героизме людей, благодаря которым была достигнута победа в Великой Отечественной войне.

(На экране демонстрируются слайды, посвященные военной тематике.)

Ведущий: Guten Tag! Heute beginnen wir unsere Veranstaltung, die dem 62. Jahrestag des Großen Vaterländischen Krieges gewidmet ist.

Danke sagt auch jedes Kind euch sowjetischen Soldaten, denn durch eure Heldentaten ist es, dass wir heute glücklich sind! Am 9. Mai 1945 kapitulierte das faschistische Deutschland vor der heldenhaften Sowjetarmee, und der Krieg endete mit dem Sieg der Sowjetunion. Die Faschisten waren besiegt. Wir sind froh, dass wir in Frieden leben können. Wir wissen aber, wie teuer unser glückliches Leben erkämpft werden ist. Kriegsjahre waren sehr schwierig für das ganze Volk. In dieser Zeit halfen russische Lieder die Schwierigkeiten überwinden. Das Lieblingslied der sowjetischen Soldaten war „Katjuscha". Hören Sie, bitte, zu.

(Студенты поют на немецком языке песню «Катюша». На экране - видеокадры военных лет.)

Katjuscha

1. Schön am Baum die Äpfel und die Birnen Nebel schweben übern Fluß

An dem Ufer träumend steht Katjuscha Sehnt sich nach des Allerliebsten Kuß.

2. Ging hinaus, sang leise, schöne Lieder Von des Adlers blauem, leichtem Flug, Von dem Freund, dem treue Liebe suchte, Dessen Brief sie auf dem Herzen trug.

3. Lied und Mädchen möchte' zur Sonne fliegen

Aber eins nur hat den leichten Fuß,

Bringt dem Helden an der fernen Grenze

Von Katjuscha einen Liebengruß.

4. Soll er denken Liebe nur und Freundschaft

Wenn zum Herzen ihm das Lied erklingt.

Soll er halten treue zur Heimaterde

Treu Katjuscha ihm die Liebe singt.

5. Schön am Baum die Äpfel und die Birnen

Nebel zogen lange über Fluß

An dem Ufer geht fröhlich Katjuscha

Denkt an ihres Allerliebsten Kuß.

Ведущий: In Deutschland gab es viele Leute, die Protest gegen den Nationalsozialismus erhoben. Eine der größten Widerstandgruppen war die Gruppe „Weiße Rose". Sie wurde 1942 gegründet und bestand aus Studenten der Ludwig- MaximiliansUniversität. Die Mitglieder der „Weiße Rose" verfassten, druckten und verteilten unter Lebensgefahr insgesamt sechs Flugblätter, in denen zum Widerstand gegen den Nationalsozialismus aufgerufen wurde.

Студент знакомит присутствующих со своим докладом об антифашистском движении «Белаяроза». На экране - фотографии участников движения.

Student: 18. Februar 1943, Universität München: Gegen Mittag, kurz vor der Vorlesungspause, legen zwei Studenten Flugblätter nieder, in denen zum Widerstand gegen die faschistische Diktatur und deren verbrecherischen Krieg aufgefordert wird.

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Hans und Sophie Scholl stammten aus einem bürgerlichen Elternhaus. Sie wuchsen in Ulm auf. Ihre Erziehung im Geist des Humanismus brachte sie in krassen Gegensatz zur Ideologie der Nazis. Sie mussten aus schmerzhaften, persönlichen Erfahrungen erkennen, wie nach jenem 30. Januar politisch Andersdenkende gejagt und das „geistige Leben uniformiert und narkotisiert" wurden.

Hans und Sophie bauten mit den Studenten Christoph Probst, Alexander Schmorell, Wilchelm Graf Widerstandsgruppe auf, die sich in Flugschriften vor allem an die von der nationalen und sozialen Demagogie der Faschisten verblendete Jugend wandte. Die Flugblätter, die sich mit „Weißer Rose" signierten, verbreiteten sie zu Tausenden Exemplaren in München, Frankfurt am Main, Stuttgart, Linz, Salzburg und Wien. Sie verschickten die Blätter mit der Post, hinterlegten sie in Telefonzellen, in Cafes und parkenden Autos, übergaben sie Studenten in Freiburg, Berlin und Hamburg.

Ende Januar 1943 wurden die Mitglieder der „Weißen Rosen" verhaltet und hingerichtet.

Ведущий: In der deutschen Literatur gab es viele Werke, die sich mit dem Krieg auseinandersetzten. Unter den Schriftstellern, die dieses Thema behandelten, ist Wolfgang Borchert. Er artikulierte die Stimmung der deutschen Heimkehrer, die den Krieg mitgemacht halten.

(Студенты слушают рассказ о Борхер-те. На экране - фотография писателя.)

Wolfgang Borchert

Wolfgang Borchert wurde im Jahre 1921 in Hamburg geboren. Die Literaturtätigkeit Borcherts begann nach dem II. Weltkrieg. Im Alter von 20 Jahren wurde Wolfgang an die Front geschickt. Aber er war gegen den Krieg, 1945 kam er schwer krank in seine Heimatstadt zurück. Dort arbeitete er in einem Theater. Im Jahre 1946 schrieb er sein erstes Stück „Draußen vor der Tür". In diesem Stück brandmarkte Borchert die ganze Ungerechtigkeit des Krieges.

Borchert ist im Jahre 1947 im Alter von 26 Jahren gestorben. Seine Werke wie „Das Brot", „Die Küchenuhr", „Nachts schlafen die Ratten doch" und viele andere sind für die ganze Menschheit bekannt.

Ведущий: Der Krieg hinterließ eine tiefe Spur in der Seele nicht nur der Schriftsteller, sondern auch der Sänger. „Das singende Herz der deutschen Arbeiterklasse" - so nennt man Ernst Busch, den weltbekannten Sänger der Widerstandslieder.

Один из студентов делает сообщение о революционном певце Эрнсте Буше. В зале звучат его песни.

Ernst Busch

„Das singende Herz der deutschen Abeiterklasse" - so nennt man Ernst Busch. Diesen Ehrentitel hat sich Busch im schweren Kampf gegen den Faschismus in Deutschland und Spanien erworben.

Die brennendsten politischen Tagesfragen fanden in seinen Liedern Ausdruck. Jedermann hörte: in seiner Stimme sang das Herz mit.

Während der Novemberrevolution in Deutschland, im Jahre 1918 führte Ernst Busch eine große politische Arbeit, besonders unter der Jugend. Er beteiligte sich an Diskussionen und Versammlungen, an Demonstrationen und kulturellen Veranstaltungen. Im Sommer 1921 wurde Busch von der Arbeit entlassen und suchte monatelang nach der Arbeit.

Im 1927 kam Busch nach Berlin und begann in einem politischen Theater zu singen. Seine Lieder wurden zur Waffe im Klassenkampf. Bald zog er mit seinen Kämpfliedern von Ort zu Ort, von Land zu Land. Er war in der Sowjetunion, in Spanien, Belgien, Holland und Frankreich. Im Jahre 1940, in der Schweiz, fiel er in die Hände der Polizei. Das Urteil des faschistischen Gerichts lautete: „Viel Jahre Gefängnis". Im April 1945 wurde die Tür von Busches Zelle weitgeöffnet. Das war die Befreiung. Ernst Busch „das singende Herz der Arbeiterklasse", hat hohe Anerkennung gefunden. Er wird geliebt und geachtet von den Menschen in der ganzen Welt.

Ведущий: In der russischen Literatur hatten eine besondere Bedeutung die Gedichte von K. Simonow, die dem Krieg gewidmet waren.

Один из студентов читает на немецком языке стихотворение К. Симонова «Жди меня».

Wart auf mich ...

Wart auf mich, ich komm zurück,

Aber warte sehr.

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Warte, wenn der Regen fällt, Grau und trüb und schwer. Warte, wenn der Schneesturm tobt, Wenn der Sommer glüht. Warte, wenn die andern längst, Längst des Wartens müd. Warte, wenn von fernem Ort Dich kein Brief erreicht. Warte - bis auf Erden nichts Deinem Warten gleicht.

Wart auf mich, ich komm zurück Stolz und kalt hör zu, Wenn der Besserwisser lehrt: „Zwecklos wartest du!" Wenn die Freunde, Wartens müd, Mich betrauern schon, Trauernd sich ans Fenster setzt Mutter, Bruder, Sohn Wenn sie, mein gedenkend, dann Trinken herben Wein Du nur trink nicht - warte noch Mutig - stark - allein.

Wart auf mich, ich komm zurück, Ja, zum Trotz dem Tod, Der mich hundert-, tausendfach Tag und Nacht bedroht. Für die Freiheit meine

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