Научная жизнь
© 2015 г.
ВТОРОЕ ДЫХАНИЕ СОЦИОЛОГИИ СПОРТА
В прошлом веке приоритетное место в исследованиях спорта занимали проблемы физического воспитания в локальной сфере действия (хотя в них и упоминались другие социальные функции спорта). Такая узкая направленность контрастировала с социологическим анализом политики, экономики и других основных сфер жизнедеятельности общества.
В последние десятилетия ландшафт спорта существенно изменился. Наблюдается проникновение спорта во многие сферы человеческой деятельности. В этой связи потребовался интегративный подход, позволяющий анализировать спорт и целостно исследовать спортивные явления и события во взаимосвязи с другими элементами и сферами жизнедеятельности общества. На это обратили внимание участники международной конференции Европейской ассоциации социологии спорта "Изменяющийся ландшафт спорта: динамика, противоречия и устойчивость", проведенной в 2014 г. в Утрехтском университете (Голландия).
В социологии спорта все чаще стали выделяться различные сферы спортивной активности, такие как "спорт высоких достижений" (спортивные соревнования международного уровня типа Олимпийских игр, чемпионаты мира или группы стран т.п.), "спорт для всех"(занятия на любительской основе), физическая рекреация и т.д.
В первой сфере, связанной со "спортом высоких достижений", увеличился интерес к исследованию всего механизма подготовки, проведения международных спортивных соревнований и их последствий для принимающей стороны - города, региона, страны. Уточнение их социальной природы поставило задачу их оценки и анализа как социальных институтов и организаций, роли спортивных зрелищ в жизни общества. Анализ этих тем стимулируется как международными спортивными организациями (Международным олимпийским комитетом, у которого есть научно-исследовательский институт), так и различными национальными организациями в странах, где проводятся подобные соревнования.
На конференции было сделано шесть докладов по социологическому анализу крупных спортивных соревнований, два из которых были посвящены Олимпийским играм в Сочи - Л.Н. Вдовиченко (Россия) и Р.С. Готье (Нидерланды). В рамках этого направления были заслушаны также доклады М.Л. Домингаса (Португалия) об участии португальских атлетов в Олимпийском проекте, Х.В. Слендера (Нидерланды) о социальном воздействии и последствиях крупных спортивных соревнований, М.-Л. Кляйн (Германия) о Женском чемпионате мира 2011 г. по футболу, К. Мело Фи-гуэра и Ф. Маринхо Мезадри (Бразилия) о возможных результатах Олимпийских и Параолимпийских игр в Бразилии в 2016 г. (p. 78)1.
Социологические исследования "спорта для всех" пересекаются с такими научными направлениями, как изучение образа жизни и стилей жизни. Например, бельгийские социологи С. Лагаерт и Х. Руз предлагают развивать социологическую концепцию спорта как культурно определяемых практик, являющихся частью стиля жизни.
1 European Association for Sociology of Sport Conference 2014. Changing Landscapes in Sport: dynamics, hybridities and resistance. Book of Abstracts. Utrecht: EASS, 2014. В тексте приводятся страницы сборника.
152
Социологические исследования № 9, 2015
Влиянию спорта на образ и стиль жизни на конференции было посвящено несколько сессионных заседаний. Обсуждались вопросы о роли физической культуры в формировании здорового образа жизни, вкладе занятий спортом в поддержание здоровья и активного стиля жизни. Голландские социологи Н. Райджерсберг и Ж. Лукас-сен, на основе опроса 1087 специалистов об уроках физкультуры в школах, пришли к выводу, что умение бегать, достигать цели, сохранять равновесие, воспитываемые спортом, могут рассматриваться как фундамент активного стиля жизни современного человека (р. 36).
Они рассказали, что в большинстве нидерландских школ уроки физкультуры проводятся дважды в неделю. Специальное внимание уделяется спортивному оснащению и квалификации преподавателей физкультуры. Другой голландский социолог - Л.Б. Йанс - на основе своего исследования пришел к выводу о том, что уроки физкультуры обеспечивают 30% ежедневной физической активности, а использование активного (требующего физических затрат) транспорта (например, велосипедов) дает ещё 15% ежедневной физической нагрузки (р. 340).
Голландский социолог Х.Х. Бакс, обобщив результаты опроса студентов нидерландских вузов и их родителей, пришел к выводу, что большинство (84%) оценили важность физического обучения, которое способствует здоровью и активному стилю жизни. Здоровая, приверженная активному стилю жизни нация во многом обязана физическому воспитанию и регулярной физической активности.
Основные объекты социальной инфраструктуры спорта стали предметом обсуждения западных социологов спорта ещё в 1990-е гг., чему был посвящен специальный выпуск журнала Международного комитета социологии спорта. В настоящее время к таким объектам относятся: 1) добровольные спортивные общества и движения (типа "Спартак", "Динамо", "Зенит" и т.п.); 2) международный и национальные олимпийские комитеты и движения; 3) общественные структуры, участвующие в подготовке крупных спортивных соревнований (типа "Чемпионат мира по футболу", "Формула 1", региональные и мировые чемпионаты по различным видам спорта, универсиады и т.п.); 4) спортивные клубы и другие сообщества (ассоциации, общественные фонды и т.п.).
Европейские социологи проводят регулярные исследования социальной инфраструктуры спорта. Их интересуют добровольные (любительские) спортивные клубы как социальные организации и их влияние на социально-политические и межнациональные отношения в урбанизированной среде городов, особенно мегаполисов с многонациональным составом жителей. Например, нидерландский социолог М. Ваарден-бург провел исследование социальной активности волейбольных клубов, используя метод этнографического анализа. Он пришел к выводу о повышении заинтересованности исполнения добровольными спортивными клубами социальных задач, которые формулируют публичные институты, например, органы местного управления и т.п. (р. 30). Интерпретируя этот процесс в общекультурном контексте, он выявил, что спортивные клубы исполняют широкую социальную роль в обществе, учатся принимать стратегические решения и использовать внешние ресурсы для выполнения внутренних задач.
При этом формулируется целый ряд новых вопросов, в частности о соотношении физической культуры с общей культурой, а также со структурой ценностей. Исследуются проблемы влияния спорта на процесс удовлетворения социальных нужд общества, в частности, на развитие социальной среды и социальных отношений на локальном уровне (в городах и сельских поселениях).
Для ответа на эти и другие вопросы необходим ценностный анализ спорта, предполагающий изучение функционирования и развития системы ценностей, связанных с занятием различными видами спорта на любительской основе. Выявление специфической конфигурации ценностей, которые различные социальные группы и отдельные личности связывают со спортивной деятельностью, позволяет выделить предпочитаемые ими модели физической культуры. Эти ценности служат для них ориентиром
Вдовиченко Л.Н. Второе дыхание социологии спорта
153
для определения роли спорта в их повседневной жизни, в том числе в отношении к собственному телу. В последние годы усилилось развитие форм спортивной активности - "уличные тренировки"(Street Workout).
Важной средой для развития спортивных соревнований как зрелищ, а также достижения новых рекордов является их презентация в средствах массовой коммуникации: СМИ (газетах, журналах, телевидении), Интернете, включая социальные сети. Этому направлению в XXI в. отводится важное место в развитии социологии спорта. Информационное освещение крупных спортивных мероприятий привлекает многочисленную аудиторию. Миллионы телезрителей по всему миру смотрели зимние Олимпийские игры в Сочи в феврале 2014 г. Например, в США их трансляцию по телевидению смотрел 21 млн американцев, на 10% больше, чем летние Олимпийские игры в 2012 г. в Лондоне, и на 25% больше, чем зимние Олимпийские игры 2000 г. в Ванкувере. Финские социологи А.-Л. Ойала и Х. Итконен изучили освещение в прессе спортивных мероприятий. Исследование показало, что традиционные СМИ преуменьшают разностороннюю природу спортивных действий и представляют их стандартными и легко объяснимыми, в то время как специальные, особенно социальные медиа позволяют увидеть развитие спорта без ограничений, что важно для того, чтобы рассматривать их с разных сторон и вместе с тем как живую сущность, то есть так, как они на самом деле происходят. Поэтому авторы призывают исследователей изучать множество различных средств, чтобы получить объемную картину происходящего. Правильность такого вывода подтверждается и моим исследованием зимних Олимпийских игр в Сочи, где в качестве эмпирической базы были использованы не только традиционные российские и зарубежные СМИ, но и Интернет (р. 56-57).
В последние годы обсуждается и изучается взаимосвязь спорта с проблемой телесности, его роль в физической рекреации, а также в исследовании личного опыта спортсменов. Одной из задач социологии спорта является исследование конфликтов и их причин между спортсменами разных национальностей и культур. Немецкие социологи К.С. Зиберт, А. Тиль провели исследование и пришли к интересным выводам2. Во-первых, спорт всегда был символом международных обменов. В странах с высоким уровнем иммиграции, как в Германии, спорт может рассматриваться как ключевой фактор социальной интеграции мигрантов в общество. Во-вторых, поверхностный взгляд на межкультурные, этнические и религиозные конфликты, при глубоком исследовании, как оказалось, не имел общего с межкультурными различиями. Они конструировались в общественном мнении как мотивированные этими различиями с использованием популярной модели их объяснения как самоочевидной. Причины же спортивных конфликтов, изученных немецкими социологами, были ими определены как проявления социальной коммуникации и проиллюстрированы результатами исследования современных процессов миграции и интеграции в Германии.
П
Для дальнейшего прочтения статьи необходимо приобрести полный текст. Статьи высылаются в формате PDF на указанную при оплате почту. Время доставки составляет менее 10 минут. Стоимость одной статьи — 150 рублей.