научная статья по теме ЖОЗЕФ-АЛЬФРЕД НАКЕ (1834-1916): УЧЕНЫЙ И ПОЛИТИК, ДРУГ РОССИЯН История. Исторические науки

Текст научной статьи на тему «ЖОЗЕФ-АЛЬФРЕД НАКЕ (1834-1916): УЧЕНЫЙ И ПОЛИТИК, ДРУГ РОССИЯН»

Материалы к биографиям ученых

Е. А. ЗАЙЦЕВА, Г. И. ЛЮБИНА

ЖОЗЕФ-АЛЬФРЕД НАКЕ (1834-1916): УЧЕНЫЙ И ПОЛИТИК, ДРУГ РОССИЯН

Статья представляет собой первую на русском языке публикацию о деятельности известного французского химика и политического деятеля второй половины XIX - начала XX в. Ж.-А. Наке. Для историка науки его личность интересна особенно тем, что вместе со своим учителем Ш.-А. Вюрцем он был одним из активных пропагандистов атомной теории во Франции, в числе противников которой оказались такие авторитетные и влиятельные химики, как М. Бертло и А.-Э. Сент-Клер Девиль. Тема столкновения этих двух мировоззрений, острой полемики вокруг атомной теории, отражавшей общее состояние умов французской науки того времени, в отечественной историографии до сих пор практически не разрабатывалась.

Ключевые слова: химик-органик, атомарная теория, республиканец, парламентарий, Ш.-А. Вюрц, Л. Гамбетта.

А. Наке - профессор, вторая половина 1860-х гг.

«Ученый, артист, философ, писатель, оратор, политик, первоклассный энциклопедический ум, неутомимый путешественник и прежде всего "вечный жид" и бродяга» - таков Жозеф-Альф-ред Наке в изображении его доброго знакомого и первого биографа М. Про-та 1 Все эти качества, действительно, свойственны нашему герою, они ярко проявились в двух основных занятиях его жизни: науке и политике. Получилось так, что по времени эти два рода деятельности оказались разделены. Но цельность натуры при этом не пострадала. Перед нами всегда один и тот же Наке - страстный, открытый, энергичный, увлекающий читателя и слушателя красноречивым доходчивым словом.

Юношей он стал очевидцем разгрома февральской революции 1848 г. и недолгого существования Второй республики. В декабре 1852 г. в результате

1 Proth, M. Alfred Naquet (Célébrités contemporaines). Paris, 1883. P. 7.

© Е.А. Зайцева, Г. И. Любина. ВИЕТ. 2009. № 2. С. 125-159.

государственного переворота к власти пришел бывший президент республики Луи-Наполеон Бонапарт, ставший императором Наполеоном III. Он положил начало жесткому авторитарному режиму Второй империи, продержавшемуся до Франко-прусской войны 1870-1871 гг.

Пятнадцати лет от роду, следуя семейной традиции, Наке объявил себя республиканцем, антиклерикалом, атеистом и интернационалистом, непримиримым врагом всякого насилия, будь то политическое или религиозное давление, противником ненавистного ему бонапартистского режима. Идеология свободомыслия, зародившаяся после революции 1848 г., объединила под республиканским знаменем многих известных личностей: среди них были В. Гюго, Л. Блан, Ф.-В. Распай, А.-О. Ледрю-Роллен 2. Ни минуты не раздумывая, Наке встал с ними в один ряд. «Я патриот, - говорил он о себе, -поскольку я интернационалист» 3.

Ученый, пропагандист атомной теории

Начальное образование Наке получил в родном городке Карпантра в Провансе, продолжив его в академии г. Экс-ан-Прованса (Académie d'Aix), где в 1851 г. стал бакалавром изящной словесности 4. В 1852 г. он поступил на медицинский факультет университета Монпелье, одного из старейших в Европе. Факультет славился своими традициями, заложенными в конце XIII в. его основателями, изгнанными из Испании арабскими докторами. При университете была обширная библиотека, анатомический музей, первый во Франции ботанический сад. К медицине, по его собственному признанию пришел через увлечение химией. В 1853 г. он перебрался в Париж, движимый желанием добиться жизненного успеха и высокого социального статуса, чтобы иметь возможность публично высказывать свои мысли и влиять на политический климат в стране 5.

В Париже он обосновался в районе Монпарнас, где жил на скромное содержание, присылаемое отцом, деля комнату со своим другом Т.-Ж.-Ж. Казо, будущим сенатором и министром. Двадцатилетний Наке имел вполне богемный вид. Но съездить домой во время студенческих каникул ему никак не удавалось, - не хватало денег на дорогу.

В 1857 г. Наке стал лиценциатом физических наук Парижского университета 6. Примерно в это же время он познакомился с известным французским химиком Ш.-А. Вюрцем 7, и эта встреча многое переменила в его жизни. Лабора-

2 Л. Блан (1811-1882) - историк и политик; Ф.-В. Распай (1794-1878) - химик и медик, деятель республиканского и демократического движения; А.-О. Ледрю-Роллен (1807-1874) -адвокат, министр внутренних дел (1848).

3 См.: Chabaud, J.-P. Alfred Naquet (1834-1916). Parlementaire Comtadin, «Père» du Divorce. Mazan, 2002. Р. 132.

4 Автобиографию Наке см.: Alfred Naquet. Autobiographie publiée par Émile Pillias. Paris, 1939.

5 См.: Chabaud. Alfred Naquet... Р. 18.

6 Лиценциат - первая ученая степень во Франции, соответствующая в России магистру.

7 Ш.-А. Вюрц (1817-1884) - начал свою карьеру на медицинском факультете Парижского университета в качестве препаратора Ж.-Б. Дюма (1845), с 1847 г. - профессор-агреже. Одновременно Вюрц преподавал в Центральной школе искусств и ремесел (1846-1851), в 1850-

тория Вюрца при медицинском факультете Сорбонны уже получила широкую известность в научном мире. Десятки молодых людей спешили к нему, чтобы послушать лекции и приобщиться к его опыту экспериментальной работы. Беседы Вюрца отличались необыкновенной живостью, поскольку сам лектор был творцом многих новшеств в науке, о которых рассказывал слушателям. Ученый щедро делился со своими учениками знаниями и опытом, опекая и наставляя их с отеческой заботливостью.

В лаборатории Вюрца Наке оказался в окружении своих сверстников, работа здесь шла азартно и весело, пример непринужденной веселости подавал сам хозяин 8. Из этой лаборатории вышло много известных химиков, в том числе и русских 9. Ученики Вюрца разных лет впоследствии составили ядро Французского химического общества 10: Э. Кавенту, О. Шерер-Кестнер, Ф. де Клермон, Ш. Фридель, Э. Гримо, среди них и русские: А. М. Бутлеров, Ф. Ф. Бейльштейн, Ф. М. Гарнич-Гарницкий, В. В. Бек (члены общества с 1858 г.) 11. В 1860-х гг. в этот кружок вошли В. Ф. Лугинин, А. М. Зайцев, Н. А. Меншуткин и др.

Многие ученики Вюрца оставались его друзьями на всю жизнь. Они становились завсегдатаями дома учителя, где обитала многодетная и многолюдная семья, царили музыка и искреннее веселье. Об одном «из лучших и достойных» своих учеников, безвременно умершем А. Оппенгейме, который вместо

1852 гг. - профессор химии в Агрономическом институте (Версаль). После ухода Дюма возглавил кафедру органической химии медицинского факультета Парижского университета (1853), декан того же факультета (1866-1875). Отказавшись от поста декана в 1875 г., Вюрц возглавил кафедру органической химии (созданную специально для него) при факультете наук того же университета. Он был членом Академии медицины (1856), Парижской АН (1867). Подробнее см.: Pigeard-Micault, N. Wurtz doyen de la Faculté de médеcine (1866-1875). Thèse de doctorat. Université Paris X Nanterre, 2007.

8 В частности, один из учеников Вюрца, А. Готье охарактеризовал следующим образом рабочую атмосферу лаборатории: «Мы жили в среде идей, которыми делились постоянно друг с другом и с нашим патроном [...] Мы с легкостью обсуждали теории того времени и зачастую весьма активно, особенно теории Девиля (Сент-Клер Девиля. - Е. З., Г. Л.), Пастера, но особенно Бертло и зарубежных химиков. Каждый из нас высказывал свои взгляды или возражения, выслушивая мнение Вюрца, выводы которого не всегда, правда, нами принимались [...] При этом мы обсуждали не только химические теории Вюрца, но и его философские, религиозные и политические идеи» (Gautier, A. Ch. Ad. Wurtz, sa vie, son œuvre, sa personalité // Revue scientifique. 1917. Vol. 55. Р. 776-777).

9 Среди них: А. М. Бутлеров, П. П. Алексеев, Ф. Ф. Бейльштейн, Д. И. Менделеев, В. Савич, Ф. М. Гарнич-Гарницкий и др. (См.: Мусабеков Ю. С. Шарль-Адольф Вюрц (1817-1884). М., 1963. С. 74-75; Pigeard-Micault. Wurtz doyen de la Faculté de médеcine... Р. 363-377).

10 Создано в 1857 г. Об истории общества см.: Centenaire de la Société Chimique de France (1857-1957). Paris, 1957. В диссертации А. Карнейро (Carneiro, A. The Research School of Chemistry of Adolphe Wurtz. Paris. 1853-1884. PhD thesis. University of Kent at Canterbury, 1992) подробно освещен вопрос об участии учеников Вюрца в деятельности химического общества в первые годы его формирования. Особенно впечатляют таблицы, в которых в хронологической последовательности детально изложено участие каждого из них.

11 Centenaire de la Société Chimique de France... Р. 17. Этой теме посвящена работа французской исследовательницы Ж. Фурнье: Fournier, J. Des chimistes russes à la naissance de la Société française de chimie (1857-1860) (рукопись этой работы была передана авторам настоящей статьи). Русский перевод этой статьи см.: Фурнье Ж. Участие русских химиков в основании Французского химического общества (1857—1860) // Российский химический журнал. 2007. Т. 51. № 6. С. 5-11.

предполагавшихся шести месяцев задержался близ учителя на шесть лет, Вюрц писал, что виделся с ним ежедневно и в лаборатории, и у себя дома 12.

Таким же любимым учеником стал Наке. В их случае совпадение жизненных интересов было почти полным. Оба исповедовали одни научные взгляды, похожим было восприятие окружающего мира, деятельное и оптимистичное, обоих отличала богатая природная одаренность 13, веселый и незлобивый нрав, даже путь в науку был похожим - оба начинали свои занятия с медицины.

Наке оказался одаренным студентом. Его диссертация на степень доктора медицины «Приложение химического анализа к токсикологии» (Applications de l'analyse chimique à la toxilogie), защищенная в Сорбонне в 1859 г., представляла собой серьезный труд по качественному химическому анализу в приложении к частному случаю токсикологии. Диссертант исследовал редкие, малоизученные вещества: редкоземельные соединения, кобальт, уран. Уровень работы был настолько высок, что члены экспертной комиссии сочли необходимым сообщить о ней министру просвещения 14. После защиты Наке отказался от материальной помощи отца и стал зарабатывать на жизнь репетиторством по химии.

Для получения должности профессора-агр

Для дальнейшего прочтения статьи необходимо приобрести полный текст. Статьи высылаются в формате PDF на указанную при оплате почту. Время доставки составляет менее 10 минут. Стоимость одной статьи — 150 рублей.

Показать целиком