ТАТЬЯНА ЕЛИСЕЕВА
Библиотрансформер
по-алтаиски
'Ше
Щш - .к
Живая форма рекомендательной библиографии
Библиотрансформер — это максимально полная фактографическая и библиографическая информация об объекте библиографирования, на основе которой можно подготавливать другие формы библиографических пособий.
Татьяна Романовна Елисеева, заведующая информационно-библиографическим отделом Алтайской краевой детской библиотеки им. Н. К. Крупской, г. Барнаул
Впервые о библиотрансфор-мере я услышала от коллег из Челябинской областной детской библиотеки во время интернет-часа профессионального общения «Новые формы информационного обслуживания в библиотеке», который мы провели в 2011 году. Затем в журнале «Библиотечное Дело» (№16 за 2011 г.) появилась статья Елены Евгеньевны Смотровой, заведующей библиографическим отделом Челябинской ОДБ, в которой она очень подробно рассказала об этой форме.
Используя идею коллег, мы создали свой библиотрансформер, части которого я посчитала уместным назвать модулями.
Наш библиотрансформер посвящён алтайской писательнице Анне Никольской и состоит из следующих модулей: книжная закладка, информационная листовка, информационно-библиографический словарик, мультимедийный урок-презентация, биобиблиографический указатель, видеовикторина и видеоурок.
Книжная закладка — первый модуль библиотрансформера продолжает серию «Писатели Алтайского края — детям». Она включает биографию писательницы, список её произведений, обращение Анны к ребятам и отрывок из книги «Кадын— владычица гор».
В обращении к читателям Анна пишет: «Дорогие ребята! Вы молодцы, что читаете книги. Хочу пожелать вам проводить поменьше времени в интернете и побольше со своими друзьями и хорошими книгами. Например, в библиотеке — это очень интересное место, уж поверьте! Читайте, сочи-
няйте, рисуйте — творите! Ваша Анна Никольская».
Книги А. Никольской любимы алтайскими детьми и подростками. «Город Собак», «По Зашкафью кувырком», «Приключения чёрной таксы», «Путешествие на Запад, или Тайна мадам Кортни», «Хвостатый лекарь», «Кадын— владычица гор», «Хвостатый лекарь» и другие не застаиваются на полках библиотек.
Анна часто бывает на Алтае, встречается с ребятами, искренне отвечает на их многочисленные вопросы. Подростков интересуют темы новых произведений, судьба героев в продолжениях полюбившихся повестей и рассказов, личная жизнь писательницы, поэтому во время проведения квест-ориен-тирования сезона 2011/2012 гг. одна из точек маршрута называлась «Хочу спросить у Анны Никольской». Вопросов набралось очень много, мы отобрали наиболее интересные и часто встречающиеся и отправили их Анне по электронной почте. Ответ пришёл очень быстро.
Так появился второй модуль библиотрансформера — информационная листовка «Хочу спросить у Анны Никольской».
Вот что интересовало ребят: «Какие из Ваших произведений являются для Вас особенными?», «Какие ценности в жизни являются для Вас приоритетными?», «Почему большинство Ваших рассказов заканчиваются трагически?», «Связаны ли Ваши рассказы с реальными людьми и историями из жизни?», «Превратится ли Чёрная Такса в человека?», «Нравится ли Вам жить в Англии?», и другие.
Д ЛО #14 [176] *2012
В одном из интервью Анна как-то сказала, что чаще всего героями её произведений становятся дети и собаки. А мне стало интересно, какие породы собак чаще всего встречаются или упоминаются в книгах Никольской.
Так родилась идея третьего модуля-библиотрансформера информационно-библиографического словарика «Породы собак в произведениях Анны Никольской». В структуре словарика: цитата из произведения, фотография собаки и краткое описание породы, собранное из различных источников, рекомендательный список литературы. Как оказалось, на страницах книг писательницы «живут» представители более 30 пород собак, от бассет-хаунда до изящной левретки, от ризеншнауцера до спасателя-сенбернара.
• ЕС
ч
ного конкурса детской и юношеской художественной и научно-популярной литературы им. А. Толстого. В 2008 г. стала победителем международного конкурса «Литературная Вена-2008» и финалистом премии Алтайского края в области литературы. В 2009 г. за книги «Город собак» и «Хвостатый Лекарь» была удостоена титула «Посол Мира»
Анна Никольская
Четвертый модуль библиотрансфор-мера — мультимедийный урок-презентация, который рассказывает о творчестве писательницы, знакомит с основными фактами её биографии. А биография очень интересна и необычна.
Родилась Анна в 1979 г. в Барнауле. Девочка мечтала стать художником-мультипликатором или работать продавцом газет, тем не менее закончила Алтайский государственный технический университет, Московскую международную школу дизайна, Колледж искусств и дизайна Челси в Лондоне. В детскую литературу пришла случайно, «со скуки» написав в 2005 г. повесть о приключениях девочек, превратившихся в такс. В 2007 г. она стала финалистом литературного конкурса имени В. П. Астафьева и призёром второго Международ-
Международного форума неправительственных организаций в Риме.
Книга Анны «Кадын — владычица гор» в 2010 г. была названалучшим произведением для подростков на II Международном конкурсе им. Сергея Михалкова, вошла в Каталог рекомендательной литературы для российских школьных библиотек. Повесть «Тайна мадам Корт-ни» хранится в библиотеке английской королевы Елизаветы, а «Приключения чёрной таксы» рекомендованы для внеклассного школьного чтения.
Пятый модуль библиотрансформе-ра—биобиблиографический указатель, очередной, четвёртый, выпуск в серии «Писатели Алтайского края — детям». В указатель включена информация об отдельных изданиях, публикациях в сборниках, альманахах, периодической печати, литература о жизни и творчестве Анны. При подготовке указателя использованы материалы из фондов Алтайской краевой детской библиотеки им. Н. К. Крупской, в том числе подаренные А. Никольской, Алтайской краевой универсальной научной библиотеки им. В. Я. Шишкова.
Следующий модуль библиотранс-формера — видеовикторина «Вопросы от Анны Никольской». Вопросы видеовикторины были разработаны по наиболее читаемым детьми произведениям Анны «По Зашкафью кувырком», «Город Собак», «Кадын — владычица гор» и высланы писательнице. Идея видеовикторины Анне очень понравилась, она оперативно сделала и прислала видеозапись вопросов с обращением к своим юным читателям. Видеовикторина была проведена в одной из школ города и получила очень хорошие отзывы ребят и педагогов. Особенность викторины в том, что она проводилась с использованием электронной системы голосования, что позволило оперативно получить данные о знаниях ребят, апробировать новые информационные технологии в библиотечной работе.
Седьмой модуль библиотрансформе-ра — видеоурок, посвящённый Анне Никольской. Он открывает серию видеоуроков «Алтайские писатели — детям», которые мы планируем создать в рамках делового сотрудничества с Ларисой Николаевной Зинченко, кандидатом филологических наук, доцентом, заместителем директора Института психологии и педагогики Алтайской государственной педагогической академии.
Не раскрывая всех секретов, можно отметить основное в структуре урока: рассказ писательницы о себе и своём творчестве, видеоинтервью с ребятами «Сверстники советуют почитать», ви- ^
#14 [176] *2012 Д ЛО
деообзор произведений А. Никольской и т. д.
Библиотрансформер — очень живая форма рекомендательной библиографии, она даёт неограниченный простор для деятельности: можно использовать его целиком или только отдельные модули, можно создать на его основе собственный информационно-библиографический продукт. Использовать модули или части библиотрансформера можно как в индивидуальной работе, так и в массовой.
Наряду с библиотрансформером в информационно-библиографической деятельности АКДБ им. Н. К. Крупской успешно применяются и такие новые формы как буктрейлер и квест-ориен-тирование.
Буктрейлер на книгу Елены Ожич «Звёзды, найденные в лесу», созданный сотрудниками библиотеки М. А. Унжа-ковой и И. А. Невежиной в 2011 г. стал победителем краевого конкурса бук-трейлеров «Сними книгу!» в номинации «Мастер Рекламы», а в 2012 г. занял второе место на межрегиональном конкурсе рекомендательных библиографических изданий «Руководство в дружеской манере» (Кемеровская ОБ-
ДЮ).
Веб-квест и квест-ориентирование стали уже традиционными мероприятиями АКДБ им. Н. К. Крупской. Игра сезона 2011/2012 гг. носила общегородской характер, в ней приняли участие учащиеся трёх школ. В числе организаторов, помимо краевой детской библиотеки, были также комитет по образованию г. Барнаула, АНОО «Дом учителя», МБОУ «Лицей №73». Такая форма работы, как квест позволяет одновременно решить задачи просветительского, образовательного и воспитательного характера.
Наш опыт проведения квестов показывает, что это не просто увлекательная игра, но в первую очередь содержательная исследовательская работа детей и подростков по литературному краеведению.
X'r>C1А1ЫЙ ЛЕКАРЬ
COf>A4bM ШЧ «Л-i.
С автором можно связаться: akdbkru@mail.ru
О библиографической работе Челябинской областной детской библиотеки.
Библиография, библиографические пособия, библиотрансформер
The article is about the bibliographic work of Chelyabinsk Children's Library.
Bibliography, bibliographical aids, bibliotransformer
Яркое лето с миасскими библиотеками
С наступлением долгих летних каникул и жарких летних дней миасские библиотекари продолжают радовать своих читателей разнообразными творческими мероприятиями, в том числе конкурсами и викторинами. Многие из этих мероприятий продолжатся до конца лета, а итоги будут подведены в конце сентября в канун традиционного «Слёта книгочеев» Миасса. Поставить личные рекорды чтения и стать «Чемпионом чтения» можно, приняв участие в специальной книжной олимпиаде. Для участия в библиосоревновании необходимо получить в библиотеке «Удостоверение участника». Чемпионами чтения могут стать читатели (учащихся 1-9-х классов) или читающие семьи, прочитавшие за лето наибольшее количество книг, взятых в библиотеке по месту жительства.
Всех желающих приглашают освоить новый вид виртуального искусства на конк
Для дальнейшего прочтения статьи необходимо приобрести полный текст. Статьи высылаются в формате PDF на указанную при оплате почту. Время доставки составляет менее 10 минут. Стоимость одной статьи — 150 рублей.