научная статья по теме ЕЛЕНА СЕРГЕЕВНА СКОБЛИКОВА Народное образование. Педагогика

Текст научной статьи на тему «ЕЛЕНА СЕРГЕЕВНА СКОБЛИКОВА»

6) при обособленных дополнениях;

7) при вводных словах;

8) между подлежащим и сказуемым (с. 7S).

Формулируя алгоритм действия по определению способа образования слова, И. Г. Добротина указывает на необходимость сопоставления его с производящим, но не определяет принцип подбора мотивирующего слова, что, несомненно, является одним из трудных вопросов школьного курса русского языка. Кроме того, автор сам допускает ошибки при подборе мотивирующих. Например, наречие невидимо образовано от прилагательного невидимый, а не от причастия видимый (с. 235), вправе - от прилагательного правый, а не от наречия (?) право (с. 247).

В пособии есть некоторые технические погрешности. Так, представленный на с. 214 текст школьного сочинения практически не читается, хотя ученикам он предлагается как образцовый; пятый ключ на с. 242 не содержит ответа; неправильно сделано выделение на с. 17: застелить - застеленный (вместе застеленный); смещено указание на орфографическую ошибку в таблице на с. 250.

В целом же, как уже отмечалось, пособие содержит богатый, интересный, занимательный дидактический материал и должно стать помощником учащимся и учителям при подготовке к ЕГЭ по русскому языку.

ХРОНИКА

Елена Сергеевна Скобликова

(К 90-летию со дня рождения)

I июня исполнилось 90 лет Елене Сергеевне Скобликовой - заслуженному деятелю науки РФ, доктору филологических наук, профессору Самарского государственного университета. Более 70 лет отдано русскому языкознанию. Пройден путь от студентки факультета русского языка и литературы Куйбышевского пед-

института (с 1942 г.) до большого ученого и педагога, известного всей филологической общественности огромной страны и за ее рубежами. Но по-настоящему измерить этот путь, конечно же, можно только делами, а не годами и званиями. Не одно поколение будущих учителей-словесников воспитано на лекциях и по учебникам Елены Сергеевны. 36 кандидатских диссертаций подготовлено и защищено под ее руководством. Результаты ее научно-исследовательской деятельности сопоставимы по масштабу и диапазону проблем с многолетней работой целого НИИ: более 280 научных публикаций, из них 6 монографий и вузовских теоретических курсов, неоднократно переиздававшихся центральными издательствами.

Широким признанием русистов пользуются фундаментальные труды Е. С. Скобликовой по синтаксису - ее главной научной специальности: «Согласование и управление в русском языке» (М., 1971; 2005), «Синтаксис простого предложения» (М., 1979; 2006), «Синтаксис сложного предложения» (М., 2006), «Очерки

по теории словосочетания и предложения» (Куйбышев, 1990). Многолетний опыт преподавания на филологических факультетах практических курсов по русской орфографии и культуре речи привел к созданию «Сборника упражнений по стилистике русского языка» (М., 1965) и пособия «Обобщающее изучение орфографии» (М., 1994; 2005; 2007; 2010), которые уже десятилетиями используются во многих вузах страны и служат руководством для школьных учителей русского языка.

Значительный вклад в русскую филологию внесла кандидатская диссертация Е. С. Скобликовой «Диалектные особенности в падежных формах личных местоимений» (1951) - одно из первых в стране лингвогеографических исследований. Самый ранний научный интерес не ослаб и в последующие годы. Елена Сергеевна в течение многих лет была руководителем диалектологической работы, редактором диалектологических сборников статей, сама много публиковалась по различных проблемам диалектологии. И, разумеется, ее постоянной заботой была подготовка через дипломные сочинения и аспирантуру новых поколений диалектологов.

Научные взгляды Елены Сергеевны формировались в 40 - 60-е гг. XX вв. на кафедре русского языка Куйбышевского (позднее Самарского) пединститута, на которой в то время работали ее учителя и соратники - известные не только в нашей стране языковеды А. Н. Гвоздев, В. А. Малаховский, А. А. Дементьев, С. В. Фролова и др. Признание научной общественностью заслуг этих ученых перед языкознанием со временем закрепилось в названии - Куйбышевская (Самарско-Поволжская) лингвистическая школа. В течение нескольких десятилетий Елена Сергеевна при активной поддержке коллег ведет беспрерывную собирательскую, редакторскую и издательскую работу по сохранению и пропаганде научного наследия и традиций этой школы.

Однако говорить о Елене Сергеевне только как об ученом, отвлеченно от ее личных качеств, - все равно, что, например, исчерпать наше восприятие солнца словами: «это крупный космический объект». «Каждый, кто, хоть недолго, побывал «на околоскобликовской орбите», из коллег или студентов, родственников или друзей, соискателей, которым она оппонировала на защите, или случайных попутчиков по купе, соседей по дому или даче, испытывал неотразимое обаяние этого человека, благотворное тепло, излучаемое ею. О личности Елены Сергеевны лучше всего говорит ее речь: звучит ли она в частной беседе или в выступлении на конференции, она невольно увлекает слушателей и заставляет следить за рождением живой мысли, за ее развитием, наслаждаясь точными и яркими средствами выражения богатого интеллекта и прекрасной души. В своих научных работах Е. С. Скобликова так ясно излагает сложные лингвистические положения и тонкие наблюдения над речевыми фактами, как способен только исследователь, досконально знающий русский язык и влюбленный в предмет своих изысканий.

Любовь лингвиста к родному языку -это еще и глубокое понимание его значения для многомиллионного народа, и ревностная забота о его здоровье. Елена Сергеевна не однажды буквально бросалась в бой, защищая в центральной печати, во властных и академических структурах русское письмо от непродуманных или конъюнктурных попыток ломки его действующих правил. Ее оружие - не только теоретические аргументы, но и непоколебимая убежденность в общественной сущности языка, в социальных его корнях и основах, не допускающих субъективизма.

Будем ждать новых столь же проникновенных, сколь и познавательных рассказов Елены Сергеевны о русском языке и о его беззаветных служителях.

Самарский государственный университет Редакция и редколлегия журнала «Русский язык в школе»

Для дальнейшего прочтения статьи необходимо приобрести полный текст. Статьи высылаются в формате PDF на указанную при оплате почту. Время доставки составляет менее 10 минут. Стоимость одной статьи — 150 рублей.

Показать целиком