ЭКОНОМИКА И МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ, 2012, том 48, № 1, с. 3-18
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ
ЭТИКА, ЭКОНОМИКА И ИННОВАЦИИ
© 2012 г. А.Е. Варшавский
(Москва)
Проблемы этики рассматриваются совместно с проблемами развития науки, технологии, инновационной деятельности, бизнеса, экономики. Подчеркивается эндогенный характер этики по отношению к сфере знаний и отмечается важность принципов ответственности и предосторожности.
Ключевые слова: этика, наука, технологии, инновационная деятельность, бизнес, экономика, ответственность, предосторожность.
ВВЕДЕНИЕ
В настоящее время все большее внимание уделяется проблемам этики инновационной деятельности. Во многих странах созданы комитеты по этике. В 1998 г. около двадцати стран ратифицировали Конвенцию ЕС, запрещающую клонировать человека, а еще раньше, в 1994 г., была принята Европейская конвенция по биоэтике, запрещающая использование человеческих эмбрионов в экспериментах. В последние годы обсуждаются вопросы этики, связанные с экспериментами над животными, деятельностью в космосе, химической промышленностью, более чистыми технологиями, изменением климата, активностью корпораций, вооружением, устойчивым развитием и т.д. (Webb, Parkinson, Langley, 2008). Этические проблемы рассматриваются многими международными организациями (такими как UNESCO, World Health Organization -WHO, Food and Agriculture Organization of the United Nations - FAO и др.). В странах ЕС разработан ряд инициатив в области биоэтики на национальном и европейском уровне.
Как правило, проблемы, относящиеся к использованию достижений технического прогресса, связывались раньше с внедрением трудосберегающих технологий, которые далеко не всем выгодны, так как в отдельных областях ведут к безработице. Однако с развитием наук о живой материи и обществе, информационно-коммуникационных технологий, робототехники и т.д. возникают новые вопросы, требующие соответствующей разработки этических проблем.
Всемирное обсуждение этических последствий использования достижений науки и технологии привело к ряду новых предложений. Так, несколькими организациями, исследующими проблемы этики, была выдвинута идея о необходимости глобального управления наукой.
Вопросы, которые имеют отношение к этике, затрагивают биотехнологию, информационные и коммуникационные технологии, сельскохозяйственные технологии, нанотехнологии, проблемы этики клонирования животных для производства продуктов питания и т.д. В частности, в ЕС законодательные инициативы охватывают клинические исследования, патенты, защиту данных, научные исследования, лекарственные средства. В 2008 г. был принят также Кодекс поведения для исследований в области нанонауки и нанотехнологии. Кроме того, осуществляются междисциплинарные исследования в области этики науки и биоэтики.
Типичным является утверждение, что главным принципом современной этики в области исследований является уважение человеческого достоинства. Этот принцип нацелен на защиту многочисленных и взаимозависимых интересов человека, относящихся к физической, психологической и культурной целостности его личности. Помимо этого предполагается, что каждый человек должен иметь возможность и право принимать добровольные и обоснованные решения; необходимо уважать уязвимых лиц (т.е. этические обязательства по отношению к тем, у которых недостаточна компетенция и/или суженные возможности принятия решений), а также сохране-
ние тайны и конфиденциальности. При этом современная этика требует, чтобы предвидимый вред не перевешивал ожидаемой выгоды, а, кроме того, минимизировался.
Во Всеобщей декларации о биоэтике и правах человека, принятой на 33-й сессии ЮНЕСКО в 2005 г., также отмечается, что "стремительный научно-технический прогресс все больше влияет на наше понимание жизни и саму жизнь и настоятельно требует принятия глобальных мер в связи с этическими последствиями таких изменений". В ней подчеркивается, что научно-технологический прогресс порождает этические проблемы, рассматривая которые необходимо обеспечивать "должное уважение достоинства человеческой личности и всеобщее уважение и соблюдение прав человека и основных свобод". При этом одновременно признается, что "научно-технический прогресс, основанный на свободе науки и научных исследований, приносил и может приносить человечеству значительные блага, в частности увеличивая продолжительность и улучшая качество жизни".
В Декларации утверждается также, что "моральная ответственность и анализ этических проблем должны быть неотъемлемой частью научно-технического прогресса". Затрагивая "этические вопросы, касающиеся медицины, наук о жизни и связанных с ними технологий применительно к человеку, с учетом их социальных, правовых и экологических аспектов" (ст. 1), Декларация подчеркивает, что "интересы и благосостояние отдельного человека должны главенствовать над интересами собственно науки или общества" (ст. 3).
Для соблюдения этих принципов и решения этических проблем в Декларации предлагается создавать независимые, многодисциплинарные комитеты по этике для оценки этических, правовых, научных и социальных проблем, относящихся к исследованиям человека; оценки прогресса в науке и технологии, содействия информированности общества по вопросам биоэтики и т.д. (Всеобщая декларация о биоэтике и правах человека, 2005).
Столь большое внимание к проблемам этики как на уровне государственных органов, так и в академической среде, требует специального анализа и конкретизации. Прогресс науки и технологии в условиях глобализации воздействует на все человечество. И вместе с тем - у каждой страны имеется своя специфика, свой уровень понимания этических проблем.
НАУКА, ТЕХНОЛОГИИ, ИННОВАЦИИ, БИЗНЕС И ЭТИКА
Необходимо учитывать различия в этике научной, инженерной и инновационной деятельности. Так, в отличие от результатов научного труда продукт труда инженеров в большей степени воздействует на общество, окружающую среду, здоровье человека. То же самое можно отнести и к бизнесу.
Вопросы, относящиеся к этике науки, исследовал социолог Р. Мертон (Мертон, 2006). Он отмечал, что "ученые могут быть мотивированы самым разным образом: бескорыстной страстью к познанию, надеждой на извлечение экономической выгоды, активной... любознательностью, агрессией или конкуренцией. Эгоизмом или альтруизмом. Однако в разных институциональных обстановках одни и те же мотивы находят разное социальное выражение, равно как и в некоторой данной институциональной обстановке могут принимать приблизительно одинаковое социальное выражение разные мотивации" (Мертон, 2006, с. 744-745). По его мнению: ".добрая репутация науки и ее высокий моральный статус в глазах обывателя, вероятно, в немалой степени обязаны технологическим достижениям. Каждая новая технология несет с собою свидетельство честности ученого, наука выполняет свои обещания. Однако ее авторитет может использоваться и иногда используется в корыстных целях, причем именно потому, что обыватели часто и не в состоянии отличить ложные притязания на такой авторитет от подлинных" (Мертон, 2006, с. 780-783).
Что касается профессиональной этики инженеров, то Мертон отмечал: "Профессиональный кодекс фокусирует внимание инженеров на первых звеньях в цепи последствий технологического нововведения и отвлекает их внимание как специалистов и как граждан от последующих звеньев этой цепи. Неразрывно вплетаясь в бюрократический аппарат, многие инженеры занимают свое место экспертов и принимают подчиненную роль с фиксированными сферами компетенции
и власти и строго ограниченной ориентацией на более широкую социальную систему. В этом статусе они вознаграждаются за рассмотрение себя как помощников по техническим вопросам. А стало быть - не их функция задумываться о человеческих и социальных последствиях внедрения своих эффективных приспособлений и процессов и решать, когда и как их следует внедрять. Эти вопросы находятся в ведении администраторов и менеджеров".
Безусловно, такая ситуация таит значительную опасность, на что указывали также М. Вебер, Т. Веблен и другие ученые. Поэтому Р. Мертон подчеркивал важность социальных исследований: "Только когда люди, оснащенные навыками проведения социальных исследований, обеспечат адекватный корпус научного знания, люди, работающие в области инженерного дела, смогут перевести свой взгляд с индивидуального делового предприятия на более широкую социальную систему" (Мертон, 2006, с. 790-792).
Здесь возникает еще одна проблема, особенно обострившаяся в последние годы, - проблема, связанная с менеджерами. При ориентации менеджеров на решение краткосрочных задач появляется высокая вероятность того, что они будут еще больше дезориентировать инженеров и направлять их на достижение результатов, противоречащих человеческой этике.
Проблема компетентности менеджеров была рассмотрена автором в работе (Варшавский, 2010). С отношением автора к этой проблеме полностью совпадает мнение К. Майнцера, специалиста в области теории сложности, познания и искусственного интеллекта (Майнцер, 2010). К. Майнцер также считает, что специалист с инженерным образованием значительно лучше понимает проблемы развития фирмы в реальном секторе экономики по сравнению с наемными менеджерами из сферы экономики и финансов, не имеющими никакого отношения к продукту и отрасли и ориентирующимися только на краткосрочные цели. Наемный менеджмент не связан с устойчивым развитием фирмы, он не отвечает за фирму. Ответственность предполагает, что человек идентифицирует себя с организацией, имеет представление о производимом продукте и большой длительности жизненного цикла предприятия.
Здесь же можно привести пример выдвинутой недавно в США идеи посылки людей на Марс без организации возвращения их на Землю, хотя для освоения Марса на начальном этапе лучше всего подходят роботы.
Существует также проблема ощущения технологического превосходства, - когда обладатель новых знаний начинает предполагать, что он становится выше тех, у кого таких знаний нет, и поэтому может самостоятельно принимать решения, влияющие на здоровье и жизнь других людей (Бар
Для дальнейшего прочтения статьи необходимо приобрести полный текст. Статьи высылаются в формате PDF на указанную при оплате почту. Время доставки составляет менее 10 минут. Стоимость одной статьи — 150 рублей.