ЮБИЛЕИ НАШИХ КОЛЛЕГ
ФАКУЛЬТЕТ
физической культуры Томского политехнического университета
Доктор педагогических наук, профессор В.ИЛнлреев Томский политехнический университет, Томск.
Abstract
FACULTY OF PHYSICAL CULTURE OF TOMSK POLYTECHNIC UNIVERSITY V.I. Andreev, professor, Dr.Hab, dean of the faculty of physical culture, Tomsk polytechnic university, Tomsk
Key words: faculty of physical culture, training, material and technical basis.
The purpose of the paper was to give a brief description of the new faculty of physical culture created in Tomsk polytechnic university and reveal specific features and advantages of the faculty and principal directions of researches conducted on its basis.
Training specialists in physical culture and sport is an important constituent of the state policy of the Russian Federation in the aspect of national health improvement, formation of healthy way of life and social development as a whole.
The year 2006 was remarkable for Tomsk polytechnic university for the foundation of the faculty of physical culture. The occasion is so special due to the fact that it is the only technical high school on the territory of Siberia and the Far East where specialists in physical culture and sport are being trained.
The paper resulted in the allocation of a number of advantages of the faculty:
• one of the best material and technical bases on physical culture and sport in Siberia including: exclusive over the Urals all-year skating-rink with artificial ice, futsal field with artificial turf; exclusive in Tomsk rock-climbing wall, ski-roller track, ski lodge, biathlon shooting ground; stadium and lots of other sports grounds, gyms and facilities;
• study placement of good students in leading foreign universities;
• profound study of theory and methods of selected kind of sport;
• annual allocation of financial means necessary for trips of athletes of the teams of Tomsk polytechnic university to competitions and training camps;
• employment of graduates in top-paying and perspective working places;
research work in a special laboratory on the following directions: development of educational-training process of athletes in various sports; estimation of functional abilities and adaptive reserves at sports trainings; study of reactions of central nervous system on external irritants in athletes of various specializations.
Ключевые слова: факультет физической культуры, подготовка, материально-техническая база.
Физическая культура как явление существует сотни лет, но получила свое название лишь в самом конце прошлого столетия. Ее уникальность в том, что она объединяет в человеке духовное и телесное, социальное и биологическое, потребность и практическое действие.
Одни связывают с физической культурой надежды на выздоровление, другие видят в ней прекрасный досуг, третьи - возможность гармоничного развития, воспитания в себе нужных для жизни физических и волевых качеств.
Подготовка специалистов по физической культуре и спорту - важная составляющая государственной политики Российской Федерации в части оздоровления нации, формирования здорового образа жизни людей и развития общества в целом.
В 2006 г. в Томском политехническом университете (ТПУ) произошло знаменательное событие - открылся Факультет физической культуры. Уникальность этого события в том, что на территории Сибири и Дальнего Востока -это единственный технический вуз, в котором осуществляется подготовка специалистов по физической культуре и спорту.
Открытие факультета физической культуры в очередной раз показало высокий статус ТПУ как ведущего образовательного центра в России и в мировом образовательном сообществе.
Курс физической подготовки был введен в ТПУ в 1928 г при военной кафедре. В 1934 г в спортивных залах и помещениях появилась кафедра физической культуры. У истоков ее формирования стояли Н. К. Журавлев и выпускник машиностроительного факультета Д. В. Моравецкий. Помимо военно-прикладных видов занятий на кафедре развивались легкая атлетика, лыжный спорт, бокс, тяжелая атлетика, футбол, баскетбол, волейбол.
В ТПУ накоплен большой опыт по спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работе со студентами и профессорско-преподавательским составом.
Многие десятилетия среди сотрудников и студентов проводятся круглогодичные университетские спартакиады. Спортсмены-студенты и сотрудники университета постоянно участвуют в общегородской спартакиаде, где занимают призовые места, а в общекомандном зачете ТПУ - лидер среди других университетов Томской области. Спортсмены ТПУ успешно участвуют во всероссийских и международных соревнованиях по мини-футболу, баскетболу, тяжелой атлетике, спортивному ориентированию и другим видам
№7 • 2008 July | Июль
3
ЮБИЛЕЙ НАШИХ КОЛЛЕГ
спорта, защищая спортивную честь университета и Томской области.
Учебно-тренировочный процесс в университете ведется более чем по 20 видам спорта. Его высокое качество осуществляют две кафедры физического воспитания и спортивных дисциплин, на которых работают более 70 штатных преподавателей. В последние два года кафедры значительно пополнились профессорско-преподавательским составом с учеными степенями кандидатов и докторов наук.
Преимущества факультета заключаются в следующем:
- материально-техническая база по физической культуре и спорту - одна из лучших в Сибири. Это единственный за Уралом круглогодично действующий каток с искусственным льдом, площадка для мини-футбола с искусственным покрытием; единственный в Томске скалодром, лыжерол-лерная трасса, лыжная база, биатлонное стрельбище; стадион и много других спортивных площадок, залов и сооружений;
ИЗ ПОРТФЕЛЯ РЕДАКЦИИ
- углубленное изучение иностранных языков на протяжении всех 5 лет обучения;
- стажировки успевающих студентов в ведущих зарубежных университетах;
- углубленное изучение теории и методики избранного вида спорта;
- ежегодное выделение необходимых финансовых средств для командирования спортсменов сборных команд ТПУ на соревнования и учебно-тренировочные сборы;
- распределение выпускников по высокооплачиваемым и перспективным рабочим местам;
- научно-исследовательская работа в специально созданной лаборатории по следующим направлениям: совершенствование учебно-тренировочного процесса спортсменов в различных видах спорта; оценка функциональных возможностей и адаптационных резервов при занятиях физической культурой; исследование реакций центральной нервной системы на внешние раздражители у спортсменов различных специализаций.
Поступила в редакцию: 15.03.2008 г.
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ УРОВНЯ ТЕХНИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА СПОРТСМЕНОВ-БИЛЬЯРДИСТОВ (НА ПРИМЕРЕ ПУЛА) Аспирант Р.С. Ярошенко
Российский государственный университет физической культуры, спорта и туризма, Москва
Введение. Совершенствование технического мастерства занимает одно из центральных мест в системе многолетней подготовки спортсменов и является важной задачей отечественного бильярдного спорта. Между тем в сложившейся ситуации наблюдается недостаточная проработка данной тематики. Несмотря на наметившийся прогресс, до недавнего времени в России контролю за техническим мастерством спортсменов-бильярдистов, как свидетельствуют итоговые протоколы многих международных соревнований по пулу не уделялось должного внимания, что негативно сказывалось на результативности их выступлений на мировой спортивной арене. В силу указанных обстоятельств разработка научно обоснованных и проверенных опытно-экспериментальным путем критериев оценки уровня технического мастерства спортсменов-бильярдистов приобретает актуальное значение. Данные критерии призваны стать ориентиром при построении тренировочного процесса и служить инструментом педагогической деятельности в части обеспечения соответствия способностей спортсменов планируемым достижениям.
Цель исследования - разработать критерии оценки уровня технического мастерства спортсменов-бильярдистов различной квалификации.
Методы и организация исследования. Исследование проходило в период с 2003 по 2007 г в три этапа. На первом этапе осуществлялись: теоретический анализ научно-методической литературы, обобщение собственного спортивного и тренерского опыта, опрос и изучение дневников спортсменов, а также педагогическое наблюдение за их учебно-тренировочными занятиями. На втором этапе производилась структурная классификация компонентов современной техники бильярда, разрабатывались критерии оценки уровня технического мастерства спортсменов-бильярдистов и анализировались результаты прохождения ими контрольных испытаний. В исследовании принимали участие 15 пулистов,
в том числе имеющих спортивные разряды и звания: 1 МСМК, 7 МС, 2 КМС. Третий этап был посвящен педагогическому эксперименту направленному на проверку эффективности использования в системе подготовки спортсменов-бильярдистов различной квалификации предложенных критериев оценки уровня их технического мастерства.
Результаты исследования. В ходе исследования нами была построена структура, определен фазовый состав техники бильярда, выявлены основные составляющие технического мастерства спортсменов-бильярдистов и разработаны критерии его оценки: выполнение лобового плоского удара контролируемой плотности и ровность маховых движений. Результаты проведенных контрольных испытаний, обработанные с помощью методов математической статистики, свидетельствуют об эквивалентности и достаточной информативности разработанных критериев. С целью изучения взаимосвязи между разработанными критериями был проведен корреляционный анализ с вычислением коэффициента корреляции для количественных измерений, который составил 0,82, что превышает критическую величину соответственно наличие между ними существенной прямой зависимости с вероятностью 95% можно считать достоверным.
Заключение. Получение объективной информации об уровне технического мастерства спортсменов-бильярдистов возможно посредством анализа выполнения ими лобового плоского удара контролируемой плотности и изучения ровности их маховых движений. Использование разработанных критериев в тренировочном про
Для дальнейшего прочтения статьи необходимо приобрести полный текст. Статьи высылаются в формате PDF на указанную при оплате почту. Время доставки составляет менее 10 минут. Стоимость одной статьи — 150 рублей.