научная статья по теме ИССЛЕДОВАНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ И ФИНАНСОВЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ РЕАЛИЗАЦИИ СТРАТЕГИИ ВУЗА НА РЕГИОНАЛЬНОМ РЫНКЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ (НА ПРИМЕРЕ КРАСНОДАРСКОГО КООПЕРАТИВНОГО ИНСТИТУТА) Экономика и экономические науки

Текст научной статьи на тему «ИССЛЕДОВАНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ И ФИНАНСОВЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ РЕАЛИЗАЦИИ СТРАТЕГИИ ВУЗА НА РЕГИОНАЛЬНОМ РЫНКЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ (НА ПРИМЕРЕ КРАСНОДАРСКОГО КООПЕРАТИВНОГО ИНСТИТУТА)»

Исследование экономических и финансовых показателей реализации стратегии вуза на региональном рынке образовательных услуг (на примере Краснодарского кооперативного института)

Л.Н. Исачкова,

канд. экон. наук, доц., профессор кафедры экономики и финансов, Краснодарский кооперативный институт (филиал), Российский университет кооперации (350015, Россия, г. Краснодар, ул. им. Митрофана Седина, 168/1; e-mail: lisachkova@rucoop.ru) В.П. Леошко,

канд. экон. наук, доц., профессор кафедры бухгалтерского учета, Российский университет кооперации (141014, Россия, Московская область, г. Мытищи, ул. В.Волошиной, дом 12\30; e-mail: vleoshko@ rucoop.ru)

Аннотация. Научная статья иллюстрирует результаты исследования экономической эффективности реализации стратегии современного вуза на локальном рынке образовательных услуг. Сделан вывод, что концепция стратегического маркетинга до сих пор остается экзотической инновацией, нежели практическим инструментарием маркетингового управления в ведущих образовательных организациях Краснодарского края. Между тем стратегический маркетинг имеет значительные резервы роста экономической эффективности деятельности вузов, способен обеспечить лояльность и позитивное восприятие со стороны потребителей услуг высшего и дополнительного профессионального образования, способствовать практической реализации концепции непрерывного профессионального обучения внутри жизненного цикла специалиста.

Abstract. The article is devoted to results of research of economy efficiency for realization for strategy of educational organization in local region market of educational services. The conclusion is drawn that the concept of strategic marketing still remains an exotic innovation, than practical tools of marketing management in the leading educational organizations of Krasnodar Krai. Meanwhile strategic marketing has considerable reserves of growth of economic efficiency of activity of higher education institutions, is capable to provide loyalty and positive perception from consumers of services of the higher and additional professional education, to promote practical implementation of the concept of a continuous vocational education in life cycle of the expert.

Ключевые слова: стратегия, маркетинговая стратегия, экономическая стратегия.

Keywords: strategy, marketing strategy, economy strategy.

Краснодарский кооперативный институт является частью региональной сети Российского университета кооперации - главного учебно-научного центра системы кооперативного образования России.

Учредителем Института является Центральный союз потребительских обществ Российской Федерации.

Институт имеет право на осуществление образовательной деятельности (бессрочная лицензия выдана Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки от 16 июня 2014 года, регистрационный № 1023, серия 90Л01№ 0001089) по образовательным программам среднего профессионального, высшего (специа-литет, бакалавриат, магистратура), подготовку научно-педагогических кадров в аспирантуре, и дополнительного образования.

Институт аккредитован в установленном порядке (свидетельство о государственной аккредитации серия 90A01 №0000885 от 11 ноября 2013 года, приложение №13, серия 90А01 №0006162 от 2 июня 2014 года).

Высокий уровень профессиональной подготовки позволяет выпускникам института найти применение своим знаниям, способностям в разнообразных областях народного хозяйства, органах государственного, муниципального управления, кооперативных организациях, акционерных обществах, финансовых структурах.

В соответствии с приказами Рособрнад-зора № 796 от 02.06.2014 г., №450 от 06.04.2015

Краснодарский кооперативный институт (филиал) Российского университета кооперации прошел государственную аккредитацию по укрупнённым группам специальностей и направлений подготовки:

- 100000 Сфера обслуживания (100100.62 Сервис, 100700.62 Торговое дело);

- 260000 Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров (260800.62 Технология продукции и организация общественного питания, 260100.62 Продукты питания из растительного сырья);

- 080000 Экономика и управление (высшее образование: бакалавриат, специалитет, магистратура - 080100.62 экономика, 080200.62 менеджмент, 080105.65 финансы и кредит, 080109.65 бухгалтерский учет, анализ и аудит, 080507.65 менеджмент организации, 080100.68 экономика);

- 09.00.00 Информатика и вычислительная техника (среднее профессиональное образование - 09.02.04 информационные системы (по отраслям));

- 15.00.00 Машиностроение (среднее профессиональное образование - 15.02.06 монтаж и техническая эксплуатация холодильно-компрессорных машин и установок (по отраслям));

- 19.00.00 Промышленная экология и биотехнологии (среднее профессиональное образование - 19.02.10 технология продукции общественного питания);

- 38.00.00 Экономика и управление (среднее профессиональное образование - 38.02.01 экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), 38.02.04 коммерция (по отраслям), 38.02.05 товароведение и экспертиза качества потребительский товаров, 38.02.07 банковское дело);

- 40.00.00 Юриспруденция (среднее профессиональное образование - 40.02.01 право и организация социального обеспечения).

Организационная структура Краснодарского кооперативного института приведена на рис. 1. [5]

Учебный процесс института направлен на выполнение требований федеральных государственных образовательных стандартов (государственных образовательных стандартов) высшего и среднего профессионального образования, системную работу по повышению качества предоставляемых образовательных услуг и соответствие сформированных у обучающихся профессиональных компетенций требованиям работодателей.

П&мощнкн ректора

Отдел ЧВДрОР

Бухгалтерии

пцштйшеуаинпцпимт обмпечшир

Лдг.ш.пгстр.ктинио м)!нй1мшнный ОТД1'Л

Ученый совет Н1уч«нмтоднч«ннй совет

-*

1 Совет по ¡качеству

Ректор

Ректорат

Проректор лоучебной работе

чтрз&лечие

Ц(нтр № рабдт; скдншнгритрм

Библиатека

Центр ннформацииннм* теьнйлагнй

&и»лыет {ценнЕЮ лрбфнсииилчли

Проректор ю нгучной работе

Цвнгр пацлив ОДКЫтКян! «ДОЫ И

Студенчески* научные общества

>1

Центр Орган нИцин НИР

в.ШуЛИИ МНИИККк р 1Ц)Н

ДО ЧОТч*

ИУ1ГЧНН

|ятдда1ии

п^тмнош прт •1ЛУЛЧЛТ|и1Н1ЖКС- Ш

•Лгяи ГуЧ^НПр-жЧ

1Ж1НП1ННЛ

^ычгЕ^п^При

ПНПчи

14""'"

* 4 1 * + 1 • *

мегад«ч(сни! «виисми

Рис. 1. Организационная структура Краснодарского кооперативного института.

Политика Краснодарского кооперативного института (филиала) Российского университета кооперации в области качества направлена на удовлетворение существующих и перспективных потребностей, ожиданий и требований обучающихся и их полномочных представителей, а также работодателей, органов государственной власти и иных заинтересованных структур и лиц в отношении образовательных, научно-исследовательских и иных услуг и видов деятельности, оказываемых и/или осуществляемых институтом. Направления Политики в области качества соответствуют положениям документа «Стандарты и Директивы для гарантии качества Высшего образования в Европейском регионе» (ENQA). Политика в области качества является неотъемлемой частью Стратегии обеспечения гарантий качества Краснодарского кооперативного института (филиала) и отражает:

- отношение между обучением и исследовательской работой;

- стратегию в отношении качества и стандартов;

- организацию системы гарантии качества;

- обязанности структурных подразделений и сотрудников института

по обеспечению гарантии качества. [1]

Стратегия обеспечения гарантий качества образования в институте

призвана реализовывать следующие задачи:

- реализацию на основе взаимовыгодного стратегического партнерства

с работодателями и всеми заинтересованными сторонами согласованного спектра уровней и форм получения непрерывного профессионального образования, обеспечивающего для каждого обучающегося возможность формирования индивидуальной образовательной траектории с учетом дальнейшего профессионального, карьерного и личностного роста;

- повышение эффективности и результативности научно-исследовательской и инновационной деятельности, более полное использование научного потенциала института для повышения качества подготовки выпускников, реализация принципа обучения через проведение научных исследований на всех этапах подготовки выпускников;

- подготовку научно-педагогических кадров, обладающих необходимыми компетенциями и инновационным мышлением, обеспечивающих внедрение новых образовательных технологий и принципов организации учебного процесса, обеспечивающих эффективную реализацию новых моделей и содержания непрерывного образования, проблемно-ориентированного обучения, в том числе с использованием современных информационных и коммуникационных технологий;

- совершенствование организационной структуры института с целью повышения эффективности управления;

- непрерывное совершенствование системы менеджмента качества на основе обеспечения опережающего удовлетворения требований всех категорий потребителей с целью обеспечения гарантий качества образования;

- реализацию открытой информационной политики института;

- развитие международного партнерства в научной, образовательной и

инновационной сферах;

- развитие у обучающихся компетенций в области создания и реализации социальных проектов и внедрения социальных инноваций, формирование ценностных ориентаций и устойчивой мотивации к получению новых знаний и культурному развитию. [2]

В Краснодарском кооперативном институте (филиале) Российского университета кооперации общая численность обучающихся на 01октября 2014 года составила 2358 чел., в том числе:

- по образовательным программам бакалавриата, специалитета и магистратуры - 1533 чел. (65% от общего контингента обучающихся), из них: по очной форме - 338 чел. (14,3%), по заочной - 1195 чел. (50,68%); удельный вес обучающихся по программам магистратуры составляет 0,33%;

- по образовательным программам подготовки научно-педагогических кадров - 46 чел., из них: 9 чел. (19,56% от общего числа аспирантов) - по очной форме, 37 чел. (80,43%

Для дальнейшего прочтения статьи необходимо приобрести полный текст. Статьи высылаются в формате PDF на указанную при оплате почту. Время доставки составляет менее 10 минут. Стоимость одной статьи — 150 рублей.

Показать целиком

Пoхожие научные работыпо теме «Экономика и экономические науки»