научная статья по теме ЛЕОНИД ПЕТРОВИЧ КРЫСИН (К 80-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ) Народное образование. Педагогика

Текст научной статьи на тему «ЛЕОНИД ПЕТРОВИЧ КРЫСИН (К 80-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ)»

Леонид Петрович Крысин

(К 80-летию со дня рождения)

6 июня 2015 г. исполнилось 80 лет доктору филологических наук, профессору Леониду Петровичу Крысину, известному специалисту в области русского языка и социолингвистики. Научная деятельность Л.П. Крысина началась в 1958 г., сразу после окончания русского отделения филологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова, когда он был зачислен в Институт русского языка АН СССР. Первоначальными научными интересами Л.П. Крысина были стилистика, культура речи и лексикология.

В 1965 г. Л.П. Крысин защитил кандидатскую диссертацию «Вопросы исторического изучения иноязычных заимствований в современном русском языке», в 1968 г. опубликованной в виде монографии, до сих пор не потерявшей своего значения. Исследования по культуре речи подытоживаются в написанном в соавторстве с Л.И. Скворцовым, под ред. С.И. Ожегова словаре-справочнике «Правильность русской речи» (1962, 2-е изд., расширенное, 1965).

Попав в мощное поле социолингвистического исследования «Русский язык и советское общество» (рук. М.В. Панов), Л.П. Крысин и в дальнейшем сохраняет интерес к социолингвистике. Он становится редактором и одним из авторов коллективных монографий «Русский язык по данным массового исследования: Опыт социально-лингвистического изучения» (1974); «Социально-лингвистические исследования» (отв. ред. совместно с Д.Н. Шмелевым) (1976); «Влияние социальных факторов на функционирование и развитие языка» (отв. ред. совместно с Ю.Д. Дешериевым) (1988; 2004). В 1980 г. Крысин защитил докторскую диссертацию «Социолингвистическое исследование вариантов современного русского языка». Позднее он выпускает книгу «Русское слово, свое и чужое. Исследования по современному русскому языку и социолингвистике» (2004).

В 1973 г., в период гонений на так называемых «подписантов», Леониду Петровичу пришлось уйти из Института русского языка. Его дальнейшая работа была связана с лингвистической группой по машинному переводу в «Информэлектро». В 1983 г. он перешел в Институт языкознания АН, где вернулся к занятиям социолингвистикой, а в 1991 г. - в ИРЯ АН. С 1977 г. Л.П. Кры-син стал заведовать Отделом современного русского языка. В течение ряда лет он был заместителем директора Института русского языка.

На протяжении нескольких лет Л.П. Кры-син является руководителем и редактором коллективных проектов, посвященных современному состоянию русского языка и активным процессам, происходящим в нем: «Современный русский язык: социальная и функциональная дифференциация» (2003);

88

«Современный русский язык: активные процессы на рубеже XX-XXI веков» (2008); «Современный русский язык: система - норма - узус» (2010).

Л.П. Крысин - автор нескольких словарей, учебников для вузов, научно-популярных книг, в том числе для школьников. Широко известны его неоднократно переиздававшиеся «Толковый словарь иноязычных слов» (1998 и след.), а также «Новый словарь иностранных слов» (2006); «Иллюстрированный толковый словарь иностранных слов» (2008); «Учебный словарь иностранных слов» (2009); «1000 новых иностранных слов» (2009); «Современный словарь иностранных слов» (2012).

Л.П. Крысин принимал участие в создании многих вузовских учебных пособий. Среди них: «Русский язык. Учебник для пединститутов» (1989); «Социолингвистика» (2001); «Русский язык» (2001); «Современный русский язык: Лексическая семантика. Лексикология. Фразеология. Лексикография» (2007 и след.).

Учащимся средней школы адресованы книги Л.П. Крысина: «Жизнь слова» (2008); «Язык в современном обществе» (2008); «Рассказы о русских словарях» (2011).

В настоящее время Л.П. Крысин руководит созданием «Толкового словаря русской разговорной речи», первый выпуск которого (А-И) под его редакцией вышел в 2014 г. Под руководством Л.П. Крысина составляется также «Академический толковый словарь русского языка».

Л.П. Крысин - многолетний автор и активный член редколлегии журнала «Русский язык в школе».

Коллеги высоко ценят не только научные достижения Леонида Петровича, но и его редкую порядочность, принципиальность и твердую гражданскую позицию.

Пожелаем Л.П. Крысину сил, здоровья и продолжения активной научной и общественной деятельности.

Отдел современного русского языка ИРЯ РАН им. В.В. Виноградова Редакция и редколлегия журнала «Русский язык в школе»

Игорь Степанович Улуханов

(К 80-летию со дня рождения)

Исполнилось 80 лет Игорю Степановичу Улуханову, известному русскому ученому, профессору, доктору филологических наук, лауреату Государственной премии СССР.

И.С. Улуханов родился 31 мая 1935 г. в Москве. Получив прекрасное образование и навыки научно-исследовательской работы на филологическом факультете МГУ им. М.В. Ломоносова, в 1958 г. он вместе с дру-

гими наиболее способными выпускниками был распределен в только что воссозданный Институт русского языка АН СССР. Участие в составлении картотеки «Словаря древнерусского словаря Xl-XIV вв.» способствовало углублению знаний об историческом пути русского языка, расширяло лингвистический кругозор. Позже И.С. Улуханов стал главным редактором этого словаря и заведующим отделом истории русского языка.

Игорю Степановичу принадлежит целый ряд работ, посвященных становлению русского литературного языка. В 1966 г. он защитил кандидатскую диссертацию «Славянизмы в русском языке (Глаголы с неполногласными приставками)», в 1971 г. выпустил книгу «О языке Древней Руси», в 2004 г. - обширную монографию «Славянизмы в русском языке».

Заметен вклад И.С. Улуханова в развитие исторического словообразования, лексикологии, этимологии. Помимо отдельных изданий, большое количество публикаций Игоря Степановича представлено в научной периодике (в том числе в журнале «Русский язык в школе»), коллективных

Для дальнейшего прочтения статьи необходимо приобрести полный текст. Статьи высылаются в формате PDF на указанную при оплате почту. Время доставки составляет менее 10 минут. Стоимость одной статьи — 150 рублей.

Показать целиком

Пoхожие научные работыпо теме «Народное образование. Педагогика»