ЛЕТНЯЯ ШКОЛА
ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В
МОСКОВСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ УНИВЕРСИТЕТЕ (МГУ)
В конце августа 2010 года на факультете иностранных языков и регионо-ведения московского государственного университета (мГУ) имени м.в. ломоносова прошли занятия Летней школы для учителей иностранных языков общеобразовательных учреждений российской Федерации. Инициатором этой совершенно новой для университета формы взаимодействия со средней школой был ректор МГУ академик Виктор Антонович Садовничий, призвавший преподавателей факультетов подготовить программы курсов повышения квалификации учителей школ и провести бесплатные Летние школы по профилю. в основу такой формы повышения квалификации была положена «Программа развития мГУ до 2020 года», а также национальная образовательная программа «наша новая школа». организацией этой работы занялось Управление развития перспективных проектов и непрерывного образования мГУ имени м.в.ломоносова.
на сайте мГУ в июне этого же года была размещена информация о содержании и сроках проведения Летних школ. никакие информационные материалы в школы не отправлялись, так как в период отпусков, как мы полагали, это было бы неэффективно. во время подготовки Летних школ далеко не все в университете были уверены, что удастся набрать слушателей в столь короткие сроки. оказалось, что учителя школ не только
посещают сайт мГУ во время своего долгожданного и заслуженного отпуска, но и активно работают с содержащейся там информацией. онлайн-регистрация учителей иностранных языков показала, что наши школьные коллеги идут в ногу со временем, пользуются современными средствами коммуникации и не жалеют времени для профессионального роста.
в работе Летней школы по иностранным языкам приняли участие 112 учителей из 80 школ, лицеев и гимназий. Учителя москвы представляли 37 образовательных учреждений. Учителя московской области приехали из 19 городов и населенных пунктов. География участников разнообразна: учителя приехали не только из разных округов москвы, но также из Дубны, Фрязина, обнинска, серпухова, мурома, Белгорода, новочеркасска, Чебоксар и многих других муниципальных образований российской Федерации.
занятия проходили 26, 30 и 31 августа на факультете иностранных языков и регионоведения, возглавляемом профессором Светланой Григорьевной Тер-Минасовой. С.Г.Тер-Минасова - доктор филологических наук, заслуженный профессор мГУ, заведующая кафедрой теории преподавания иностранных языков, председатель научно-методического совета по иностранным языкам при министерстве образования и науки рФ. она является Президентом-основателем двух профессиональных ассоциаций: национального объединения преподавателей английского языка россии и Президентом-основателем национального общества прикладной лингвистики, почетным доктором филологии Бирмингемского университета и университета штата нью-Йорк. светлана Григорьевна - автор более двухсот научных работ, опубликованных в отечественных и зарубежных изданиях, в том числе десяти монографий и семи учебников. неслучайно, что ее лекция для учителей «как повысить качество преподавания иностранных языков в средней школе», прочитанная в рамках Летней школы, вызвала большой интерес у слушателей.
Ключевые слова: летняя школа, повышение квалификации, Московский университет, школа-вуз, сотрудничество.
Другим известным за пределами МГУ специалистом, встречи с которым всегда ждут школьные учителя, является профессор Елена Николаевна Соловова -доктор педагогических наук, заведующая лабораторией языкового контроля при факультете иностранных языков и регио-новедения, член Научно-методического совета по иностранным языкам и научно-методического совета по ЕГЭ при Министерстве образования и науки РФ, автор известных книг по методике обучения иностранным языкам, разработчик заданий (КИМов) по ЕГЭ, член редколлегии журнала «Иностранные языки в школе». Ее лекция «Методические аспекты подготовки учащихся к единому государственному экзамену по иностранному языку» вызвала живейший интерес участников, много вопросов и горячие обсуждения.
Участники Летней школы прослушали лекции и посетили мастерклассы ведущих профессоров факультета. Профессор Галина Ильинична Бубнова провела мастеркласс на тему «Особенности составления тестов. Методика проведения тестирования в школе». Г.И.Бубнова - доктор филологических наук, заведующая кафедрой французского языка факультета иностранных языков и регио-новедения МГУ имени М.В. Ломоносова, председатель Центральной предметно-методической комиссии всероссийской олимпиады школьников по французскому языку, председатель жюри заключительного этапа всероссийской олимпиады. Ее практико-ориентированные задания по составлению тестов оказались очень полезны слушателям, поскольку регулярное тестирование учащихся по пройденному материалу не только способствует его усвоению, но и готовит к сдаче экзаменов.
Профессор Светлана Владимировна Титова в лекции «Применение информационно-коммуникационных технологий в обучении иностранным языкам» поделилась своим уникальным научным и практическим опытом. С.В.Титова - доктор педагогических наук, заместитель декана по дополнительному образованию, член диссертационного и ученого советов факультета.
Светлана Владимировна имеет 58 публикаций, среди них монографии «Службы и ресурсы Интернета в преподавании иностранных языков», «ИКТ в гуманитарном образовании: теория и практика», несколько учебных пособий. Еще в 2001 году Светлана Владимировна создала регулярно обновляемый ресурсно-обучающий сайт "Learning and Teaching with the WEB", посвященный вопросам преподавания английского языка, культуре и литературе США (http:// titova.ffl.msu.ru), имеет свой учебный блог по курсу «Регионоведение США» (http://usademocracy.blogspot.com), Веблиографию по интеграции ИКТ в учебный процесс (http://delicious.com/ titova), слайды лекций по использованию ИКТ в процесс преподавания иностранных языков (http://www.slideshare. net/titova).
О дистанционных методах обучения, которые становятся все более актуальными в современном образовании, рассказала профессор Алла Леонидовна Назаренко в лекции «Обучение аспектам языка и видам речевой деятельности с применением дистанционного образования». А.Л. Назаренко - доктор филологических наук, заведующая кафедрой лингвистики и информационных технологий, автор более 50 публикаций, из которых пять - учебные пособия и монографии. Область интересов А.Л. Назаренко - лингводидактика, функциональная стилистика, языки для специальных целей, межкультурная коммуникация, информационные технологии в образовании. В 2001 году Алла Леонидовна возглавила впервые созданный в университете Центр дистанционного обучения, позже преобразованный в кафедру. Пока это единственная в МГУ кафедра, которая занимается вопросами информатизации гуманитарного образования и разрабатывает теорию и практику дистанционного обучения иностранным языкам.
Профессор Людмила Александровна Городецкая (автор данной статьи) провела мастер-класс «Коммуникативные и языковые стратегии при выполнении письменных заданий в ЕГЭ и международных экзаменах». Сфера ее профессиональных интересов - теория и практика преподавания иностранных языков, линг-
вокультурология, языковое тестирование. Автор 63 печатных работ, среди которых две монографии и шесть учебных пособий. она стажировалась и выступала на научных конференциях в великобритании, сША и других странах, несколько лет отвечает за организацию и проведение конференции «Учитель, ученик, учебник». международный научно-практический опыт позволил л.А. Городецкой выявить сходства и различия в подготовке к самому трудному для учащихся разделу ЕГЭ и международных экзаменов - написанию письма и эссе и предложить пути преодоления некоторых трудностей.
все лекции и мастер-классы проводились с использованием иллюстративных материалов, слайдов в powerpoint, сопровождались большим количеством языковых примеров и комментариев.
многие учителя заранее приготовили флэш-карты и перенесли презентации на свои электронные носители. среди участников было много завучей и методистов, которые не скрывали радости по поводу использования полученных знаний и материалов в своих школах и методических объединениях. несмотря на то, что в зале собрались учителя разных языков, никто не ушел разочарованным, поскольку общих проблем и способов их решения у профессионального сообщества гораздо больше, чем различий в преподаваемых языках, возрасте и уровне обучаемых, форме образования и т.п.
Преподаватели и сотрудники отдела информации и общественных связей факультета иностранных языков и регио-новедения мГУ представили также программы дополнительного образования, предназначенные не только для студентов, но и для школьников. О.В. Оралова (начальник отдела информации и общественных связей факультета) вдохновила всех презентацией «Университетские юбилеи, фестивали, конференции и праздники», показав, что изучение иностранных языков имеет разнообразные внеаудиторные формы, в том числе коллективные и творческие мероприятия с участием гостей и зрителей. О.В.Платонова (руководитель программы «Университет - школе») и А.Н.Самсонова (руководитель программы «образование и карье-
ра») представили программы факультета, направленные на взаимодействие со школами. они рассказали о Школах юных (переводчиков, регионоведов, испанистов и др.), выездном летнем языковом лагере для старшеклассников «Lingua», подготовительных курсах и курсах дистанционного обучения.
в перерывах между занятиями преподаватели факультета и школьные учителя живо обсуждали различные вопросы, связанные с задачами развития и совершенствования языкового образования, подготовкой учащихся к ЕГЭ, повышением квалификации учителей, новыми педагогическими технологиями - словом, всем тем, что сегодня волнует представителей как высшей, так и средней школы.
Участники высоко оценили работу Летней школы по иностранным языкам. Учителя поделились своими впечатлениями, высказали слова благодарности московскому университету и факультету иностранных языков и регионове-дения за интересную и содержательную
Для дальнейшего прочтения статьи необходимо приобрести полный текст. Статьи высылаются в формате PDF на указанную при оплате почту. Время доставки составляет менее 10 минут. Стоимость одной статьи — 150 рублей.