ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ, 2014, том 35, № 3, с. 105-119
МЕТОДЫ И МЕТОДИКИ
НОВАЯ ВЕРСИЯ ОПРОСНИКА "СУВЕРЕННОСТЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА - 2010"1
© 2014 г. С. К. Нартова-Бочавер
Доктор психологических наук, профессор Московского городского психолого-педагогического университета, Москва; e-mail: s-nartova@yandex.ru
Психологическая суверенность рассматривается как состояние границ субъекта в разных сферах бытия, обеспечивающее его социальное и личное благополучие. Представлена новая версия опросника для измерения суверенности - Суверенность психологического пространства - 2010. Описаны этапы валидизации и стандартизации опросника. Установлено (N = 1073), что он обладает удовлетворительной содержательной, дивергентной, конвергентной валидностью; приведены результаты конфирматорного факторного анализа и нормы для групп подростков (12-17 лет) и молодых людей (18-23 года). Описаны корреляты суверенности. Теорию суверенности можно использовать как методологическую основу программ практической работы разного формата, сопровождения и воздействия, а опросник СПП-2010 - как средство диагностики и мониторинга благополучия человека.
Ключевые слова: личность, психологическая суверенность, психологическое пространство, депри-вированность, психологические границы личности, благополучие.
ВВЕДЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЮ СУВЕРЕННОСТИ КАК ПРОБЛЕМНУЮ ОБЛАСТЬ ПЕРСОНОЛОГИИ
Десять лет назад нами был предложен конструкт психологической суверенности, описывающий экологию субъекта: возможность создать и осознать свое собственное, отличное от других, бытие, позволяющее человеку не растворяться в мире и не оккупировать его, а гармонично существовать в качестве полноценной телесно-территориально-экзистенциальной единицы [14, 15]. В условиях современной цивилизации, характеризующейся информационными и коммуникативными перегрузками, умение выстраивать регулируемые границы между собой и миром представляет собой важный предиктор сохранения избирательности человека по отношению к воздействиям извне и, как следствие, психологического благополучия и аутентичности. Без этого невозможно ни защитить себя, ни обозначить свое уважительное отношение к другим [11, 42]. И если в начале исследований основной акцент ставился на пользе суверенности для самого субъекта, то дальнейшие работы показали обратимость этого конструкта:
1 Работа выполнена при финансовой поддержке РГНФ (проект № 13-06-00031).
человек, выстраивающий собственные границы, умеет бережно относиться к границам других и, как следствие, более успешен в социальной жизни. "Суть всех цивилизаций одна - все они предполагают глубокое и сознательное желание каждого считаться с остальными. Цивилизация -это прежде всего воля к сосуществованию. Одичание - процесс разобщения", - писал Х. Ортега-и-Гассет [22, с. 67]. Как развитие цивилизаций, так и становление субъекта неизбежно предполагает укрепление и корректировку его психологических границ - знака признания своих и чужих прав и обязанностей.
Конструкт психологической суверенности отвечает современным представлениям о внешнем и внутреннем, отражая важнейшие тенденции мировой персонологии [19, 30]. Первая из них -контекстуальность исследований, рассмотрение каждого психологического феномена в конкретных обстоятельствах, что и отличает гуманитарное познание от естественно-научного [3]. Вторая - объединение феноменологического и эмпирического в понимании субъекта, что возможно благодаря обращению к его поведению в среде [3, 18]. Наконец, третья - акцент на психологии повседневности, что всегда актуально [18]. Таким образом, мы продолжаем начатую У. Джемсом [5] традицию эмпирического описа-
ния личности, достоинствами которой являются экологическая валидность, прогностичность, достоверность (в поведении в среде реже присутствуют "двойные посылы", оно более искреннее). При обосновании наших исследований мы также опирались на психологию среды (особенно - теорию приватности И. Альтмана [33] и экологическую семиотику А. Ланга [37]), а также работы в области изучения психологических границ [35, 36, 44].
Психологическая суверенность - новое, не-парадигмальное понятие, поэтому необходимо кратко остановиться на его методологическом обосновании. Мы стремились объединить в ней два важнейших понятия - контекст и границы. Суверенность определяется нами как а) способность субъекта контролировать свое психологическое пространство, б) баланс между собственными потребностями и потребностями других, в) состояние психологических границ личности.
За время исследований представления о роли и функции изучаемого феномена сложились в Теорию психологической суверенности [19], обобщенную в четырех положениях.
1. О предназначении. Эволюционное и социальное предназначение психологической суверенности состоит в обеспечении саморегуляции посредством селекции воздействий извне; благодаря суверенности личность адаптируется, развивается и обретает продуктивность.
2. О структуре. Суверенность устанавливается по отношению к разным измерениям психологического пространства, включая как подсистемы: суверенность физического тела (СФТ), территории (СТ), личных вещей (СВ), привычек (СП), социальных связей (СС), вкусов и ценностей (СЦ).
3. О динамике. Психологическая суверенность стремится сохранить или повысить свой уровень и развивается в онтогенезе в направлении усиления и расширения по отношению к психологическому пространству.
4. О феноменологии. Психологическая суверенность зависит от объективно-средовых условий жизни человека; восходит к инстинкту территориальности и служит социальной формой реализации биологических программ; поддерживается разными формами активности субъекта и потому связана с индивидуально-личностными особенностями разных уровней индивидуальности.
Суверенность проявляется в поведении, соответствующем желаниям и убеждениям субъекта, в переживании безопасности собственного психологического пространства и своей уместности в
актуальных пространственно-временных обстоятельствах бытия. Противоположный полюс конструкта мы обозначили как депривированность, маркируемую чувством отстраненности от реальности, самоотчужденностью, фрагментарностью собственной жизни и проблемами с выбором объектов самоидентификации.
К настоящему моменту понятие суверенности обрело популярность среди российских исследователей [18]. Многочисленные работы указывают на его эвристичность: так, показано, что суверенность развивается в онтогенезе через изменение качества границ [18, 24], что она связана с разными аспектами физического, социального и психологического благополучия [1, 2, 6, 9, 21, 23, 26, 29, 30, 37-41], задает особенности мироот-ношения в целом [4, 7, 32] и описывает качество межличностных и семейных взаимоотношений [8, 17, 27, 28, 43].
Большинство исследований было проведено с использованием опросника "Суверенность психологического пространства" [13]. Высокий спрос на применение этого инструмента и популярность в прикладных работах обусловили необходимость его обновления, подготовки инструмента с более сильными психометрическими характеристиками - сокращения, ревалидизации и рестандарти-зации, превращения исследовательского метода в диагностический, что и стало главной задачей настоящей работы.
Цель данного исследования - верификация новой версии опросника в аспекте его соответствия конструкту психологической суверенности.
Основная гипотеза состояла в том, что новая версия опросника, в соответствии с положениями Теории психологической суверенности, будет различать благополучные и неблагополучные группы и положительно коррелировать с другими показателями благополучия.
ЭТАПЫ СОЗДАНИЯ НОВОЙ ВЕРСИИ ОПРОСНИКА
"СУВЕРЕННОСТЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА - 2010"
Общая характеристика опросника
За основу новой версии был взят разработанный ранее и широко используемый опросник "Суверенность психологического пространства", обладающий рядом особенностей [13]. Он включал шесть шкал, соответствующих измерениям психологического пространства (Суверенность
Физического тела, Территории, Вещей, Привычек, Социальных связей, Ценностей) [14]. Единицами шкал были утверждения, содержащие некоторую жизненную ситуацию, предполагающую факт внедрения или ограничения извне и эмоциональную реакцию субъекта на это внедрение. В зависимости от знака ключа, согласие с утверждением прибавляло один балл к общему показателю суверенности по заданной шкале либо вычитало один балл, то есть усиливало депривированность. Например, утверждение "Часто мне приходилось терпеть, когда родственники тискали и целовали меня": если человек действительно страдал от активности родных, он согласится с утверждением, тем самым понижая уровень суверенности на один балл; если родные были внедряющимися, но это его не мучило, а также если подобных ситуаций не было вообще, то он не согласится с утверждением и получит один балл в пользу суверенности. Очевидно, за утверждением может стоять различный опыт: как отсутствие стрессов и испытаний вообще, так и активное совладание с этими стрессами, однако оба варианта способствуют тому, что психологические границы остаются прочными, а субъект - не травмированным. Как и прежде, мы использовали 2-балльную Ли-шкалу, и каждый ответ оценивался согласно ключу либо как +1, либо как -1; пункты, показавшие разброс ответов менее чем 30:70, были исключены на предварительной стадии подготовки теста.
Все ситуации обращали субъекта к его прошлому; таким образом, опросник имеет в первую очередь анамнестический характер. Однако исследования субъективных представлений о жизненном пути, проводимые, в частности, еще К. Левином [10] и Дж. Морено [12], показывают, что, в соответствии с принципом современности, оценка прошлого всегда несет на себе отпечаток настоящего, обеспечивая селективность по отношению к пережитому опыту: так, человек благополучный склонен меньше обращаться к травматичным событиям прошлого по сравнению с тем, кто переживает жизненный кризис. Поэтому метод может быть рекомендован и для исследования актуального уровня суверенности-депри-вированности. Продолжительный опыт автора в каче
Для дальнейшего прочтения статьи необходимо приобрести полный текст. Статьи высылаются в формате PDF на указанную при оплате почту. Время доставки составляет менее 10 минут. Стоимость одной статьи — 150 рублей.