научная статья по теме ОБРАЗЫ ПРОТИВНИКА В МАССОВОМ СОЗНАНИИ СОВЕТСКОГО ОБЩЕСТВА В 1941-1945 ГОДАХ История. Исторические науки

Текст научной статьи на тему «ОБРАЗЫ ПРОТИВНИКА В МАССОВОМ СОЗНАНИИ СОВЕТСКОГО ОБЩЕСТВА В 1941-1945 ГОДАХ»

20 Бахтерев И., Разумовский А. Полководец Суворов. Пьеса. М., 1940. С. 139.

21 Цензура в Советском Союзе. 1917-1991. Документы. М., 2004. С. 286.

22 Скорино Л.И. Писатель и его время. М., 1965. С. 306-307.

23 РГАСПИ, ф. 17, оп. 3, д. 1013, л. 15; Максименков Л.В. Очерки номенклатурной истории советской литературы. Западные пилигримы у сталинского престола (Фейхтвангер и другие) // Вопросы литературы. 2004. № 3. С. 332.

24 Ефимов Б.Е. Мне хочется рассказать. М., 1970. С. 195.

25 Блюм А.В. Указ. соч. С. 111-112.

26 Накануне нападения Германии на Советский Союз на смену «антигерманскому» вузовскому учебнику «История СССР» (1939) пришел новый учебник по отечественной истории под редакцией В.П. Пичеты, М.Н. Тихомирова и А.В. Шестакова, в котором напрочь отсутствовала тема борьбы Северо-Западной Руси с немецкими рыцарями, а князь Александр Невский упоминался в сюжетах, не относящихся к противоборству с Ливонским Орденом (История СССР. Т. 1. М., 1941).

27 Александр Фадеев. Письма и документы. М., 2001. С. 96.

28 Россия и Запад. Формирование внешнеполитических стереотипов в сознании российского общества первой половины XX века. М., 1998. С. 214.

29 О «нелепой» Семилетней войне напомнили в первые месяцы советско-германского сближения (Коробков Н.М. Сражение при Гросс-Егерсдорфе в 1757 г. // Военно-исторический журнал. 1939. № 2. С. 80-102).

30 Коробков Н.М. Семилетняя война (действия России в 1756-1762 гг.). М., 1940.

31 Фибих Д.В. Семилетняя война (1756-1763). М., 1940.

32 Корочкова О.Ю. Дневник Ю.Л. Слезкина: внешнеполитические коллизии в оценках русского писателя // Проблемы российской истории. Вып. 7. М.; Магнитогорск, 2006. С. 484.

33 Следует заметить, что незадолго до нацистской агрессии в Советском Союзе возобновилась популяризация Брусиловского прорыва. Печатаются апологетические статьи о генерале А.А. Брусилове, чьи мемуары были также переизданы накануне войны. По мнению историка О.Ю. Корочковой (Стародубовой), в тех условиях пропагандистские структуры привлекла репутация Брусилова именно как организатора победоносного наступления русских войск на австро-германском фронте (Корочкова О.Ю. Художественное переосмысление истории Первой мировой войны в творчестве С.Н. Сергеева-Ценского (1941-1945) // Проблемы российской истории. Вып. 5. Магнитогорск, 2005. С. 359-385).

34 Акимов Н.П. Не только о театре. М.; Л., 1966. С. 273.

35 Историки спорят. Тринадцать бесед. М., 1988. С. 310-311.

© 2010 г. Е.Ф. КРИНКО*

ОБРАЗЫ ПРОТИВНИКА В МАССОВОМ СОЗНАНИИ СОВЕТСКОГО ОБЩЕСТВА В 1941-1945 годах

Изучение вопросов взаимовосприятия России и Запада в последние годы превратилось в одно из наиболее активно разрабатываемых исследовательских направлений1. Особое внимание обращается на то, что в условиях социально-политической напряженности коллективные представления о «других» приобретают враждебный характер. Образ «врага» наделяется всевозможными негативными и сверхъестественными качествами, вызывающими ненависть и страх. Он концентрирует в себе усилия пропаганды, выступая важным фактором мобилизации общества. В данной связи достаточ-

* Кринко Евгений Федорович, доктор исторических наук, ведущий научный сотрудник Южного научного центра РАН (Ростов-на-Дону).

Статья подготовлена в рамках проекта «Историческое знание и его возможности в обеспечении устойчивого развития южного макрорегиона» Подпрограммы фундаментальных исследований «Проблемы социально-экономического и этнополитического развития южного макрорегиона» Программы Президиума РАН «Фундаментальные проблемы пространственного развития Российской Федерации: междисциплинарный синтез».

но показательно формирование образов противника в советском массовом сознании в годы Великой Отечественной войны, ставшей одним из самых интенсивных периодов взаимодействия жителей Советской России и стран Запада. Без учета сложившихся в это время представлений невозможно понять общую логику в развитии их взаимного восприятия.

Формирование образов противников и союзников в массовом сознании советского общества накануне и во время Великой Отечественной войны рассматривали А.В. Голубев2, Е.С. Сенявская3, В.А. Невежин4 и другие исследователи5. В то же время их внимание в основном акцентируется на восприятии противника отдельными группами советских граждан или на отдельных сферах пропаганды, а весь комплекс вопросов, связанных с формированием образа «врага», взаимосвязи между общественным сознанием и системой пропаганды, еще недостаточно изучен.

Необходимо отметить, что в годы Второй мировой войны в целом и Великой Отечественной войны как ее составной части организация пропаганды вышла на качественно новый уровень. Воздействуя на общественное сознание, пропаганда мобилизовыва-ла население на выполнение определенных политических задач, от решения которых зависел итог войны. Во всех воевавших странах широко использовались упрощение картины мира и оценок происходивших событий, апелляция к стереотипам и предрассудкам, поиск виновных в развязывании войны и причинении ущерба, разжигание чувства ненависти и страха путем формирования образа «врага».

В СССР в организации пропаганды главную роль играли Телеграфное агентство Советского Союза (ТАСС), Радиокомитет и Профсоюз работников искусства (РА-БИС), находившиеся под контролем Управления агитации и пропаганды ЦК ВКП(б). 24 июня для разоблачения целей Германии в войне, мобилизации всех сил и средств на отпор врагу было образовано Советское информационное бюро. Сводки Совинформ-бюро передавались по радио, ставшему главным официальным источником информации для большинства населения, печатались в газетах. ТАСС и Совинформбюро отвечали за выбор новостей и их правильное освещение в текстах, плакатах и фильмах. Главное внимание в пропаганде уделялось прославлению любви к советской Родине и ненависти к врагам-захватчикам, которые стали ассоциироваться с немцами.

Попытки сформировать в России образ немца-врага отмечаются еще в годы Семилетней войны. Однако вплоть до начала XX в. немец оставался для большинства россиян «чужим», но не враждебным6. Негативный характер образа немца в глазах русского обывателя приобрел в годы Первой мировой войны, когда пресса представляла неприятеля в виде чудовища, дикаря, варвара, подчеркивая систематические нарушения германской армией военных законов и обычаев7. Однако последующая революционная смута породила новых «врагов», заставив на какое-то время забыть о старых. В процессе развития советского государства в роли «врагов народа» оказывались помещики и «буржуи», «троцкисты» и «вредители», «кулаки» и прочие «контрреволюционеры».

Периодически советская пропаганда обращалась и к внешним угрозам, важнейшую из которых после прихода Гитлера к власти представляла Германия. В 1933— 1939 гг. газеты и журналы, книги и кинофильмы создавали резко отрицательный образ нацистов. При этом немецкий народ отделялся от руководителей Третьего рейха и изображался одновременно в виде жертвы и борца с фашизмом, действующего под руководством коммунистов8. Поэтому в советском обществе предвоенных лет отсутствовали явные антинемецкие настроения. Стереотипом восприятия немца оставался «толстый, благодушный, обычно чуть забавный скупердяй, вечно с кружкой пива в руке, с женой, отличной хозяйкой, всегда возившейся на кухне и готовой угостить друзей»9.

С заключением советско-германского пакта о ненападении антифашистская пропаганда в СССР была свернута. Были изъяты книги о германском фашизме, а из проката снят фильм С. Эйзенштейна «Александр Невский». Когда одной сыктывкарской школьнице понравилось стихотворение, «в котором говорилось о жестокости фашистов, может быть, в связи с событиями в Испании», руководитель кружка чтецов ска-

зал, что оно не подойдет, «так как наша страна заключила с Германией мирный договор; поэтому нельзя говорить о фашистах плохо». Озадаченная девочка «никак не могла понять, почему к фашистам так резко изменилось отношение, ведь у советских людей уже сложилось устойчивое негативное отношение к ним»10. В.А. Невежин отмечает, что очередной поворот в пропаганде начался после выступления Сталина перед выпускниками военных академий Красной армии 5 мая 1941 г., в условиях нарастания угрозы развязывания боевых действий11. Завершиться к началу войны он так и не успел, в сообщении ТАСС 13 июня 1941 г. говорилось о незыблемости советско-германской дружбы.

В результате для большинства населения СССР нападение Германии стало неожиданным, хоть и предсказуемым событием, а само слово «война» так «ударило по душе, по сердцу, по сознанию, как будто что-то такое страшное, непоправимое случилось»12. В то же время у многих сообщение о начале войны не вызвало страха, поскольку под воздействием предвоенной пропаганды люди верили в победу Красной армии над противником «малой кровью и на чужой территории», и вряд ли кто мог представить себе всю тяжесть предстоявших испытаний. Иностранные журналисты, находившиеся в СССР в начале войны, удивлялись поразительному оптимизму жителей. Согласно Э. Кордуэллу, американцы прочили падение Москвы уже через 2-3 недели после вторжения немецких войск. Русским эта мысль попросту не приходила в голову13.

Особенно широко оптимистические настроения были распространены среди молодежи. Немало юношей переживало, что война закончится за месяц - полтора, до того, как они попадут на фронт: «Ну вот, - рассуждали, - немцев быстро разобьем, а из-за своего возраста повоевать так и не успеем, не сможем показать себя героями»14. Люди постарше, помнившие невзгоды Гражданской войны, как правило, спешили запастись продуктами и товарами первой необходимости. По воспоминаниям известного этнографа В.И. Козлова, встретившего начало войны 17-летним юношей, родители сразу послали его за солью и мылом, а сами «заторопились в другой магазин купить что-то из текстиля на имеющиеся деньги»15. Эти действия являлись типичной реакцией людей, привыкших жить в условиях хронического дефицита в стране, где несколько лет назад была отменена карточная система.

К тому же в массовом сознании советского общества сохранялась широко пропаганд

Для дальнейшего прочтения статьи необходимо приобрести полный текст. Статьи высылаются в формате PDF на указанную при оплате почту. Время доставки составляет менее 10 минут. Стоимость одной статьи — 150 рублей.

Показать целиком