научная статья по теме ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РОССИЙСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОСТИ И КУЛЬТУРЫ: ПРОТИВОРЕЧИЯ И УРОКИ ТЫСЯЧЕЛЕТНЕЙ ИСТОРИИ. М.: ПРОФИЗДАТ, 2009. 376 С История. Исторические науки

Текст научной статьи на тему «ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РОССИЙСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОСТИ И КУЛЬТУРЫ: ПРОТИВОРЕЧИЯ И УРОКИ ТЫСЯЧЕЛЕТНЕЙ ИСТОРИИ. М.: ПРОФИЗДАТ, 2009. 376 С»

Основные проблемы российской государственности и культуры: противоречия и уроки тысячелетней истории. М.: Профиздат, 2009. 376 с.

Вряд ли в России найдется вуз, в котором не работают слушатели Института переподготовки и повышения квалификации преподавателей гуманитарных и социальных наук (ИППК) Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова. Осенью 2009 г. институт отметил свое 60-летие. По случаю юбилея кафедра истории ИППК выпустила коллективную монографию, в написании которой принимал участие практически весь ее профессорско-преподавательский состав. Материалы книги охватывают едва ли не все основные периоды истории России и потому будут интересны самому широкому кругу читателей.

Тон книге (с названием «Вместо введения») задает статья профессоров А.И. Уткина, О.И. Митяевой и З.С. Бочаровой. В ней - история жизни и работы кафедры истории со дня ее основания, т.е. с 18 июня 1949 г. Приводятся краткие биографические сведения о заведующих кафедрой, географии и числе слушателей в разные периоды времени, о сотрудничестве с различными вузами, научными журналами, с известными отечественными учеными, а также о диссертационном совете при кафедре; информация о научных работах, изданных преподавателями кафедры (лишь за последние 5 лет это около 30 монографий и более 20 учебных пособий); сообщаются сведения о докторах и кандидатах наук, защитивших свои диссертации под руководством профессоров кафедры. Перечисляются основные вопросы и приоритетные направления современной исторической мысли, которым уделяется особое внимание в процессе преподавания.

Вторая статья написана заведующим кафедрой А.И. Уткиным. Автор говорит о воспитательной задаче исторического образования, об основных причинах кризиса идеологии в современной России. В статье В.В. Алексеева рассматривается периодизация истории России с учетом основных этапов развития государственности (смены конкретных исторических типов государственного устройства). Автор приходит к выводу, что несмотря на своеобразие и особенности исторического пути, развитие России в целом шло и идет в рамках общеевропейской модели государственного строительства. А.А. Горский, анализируя динамику общественного строя Руси IX-XVI вв., обращается к проблеме «русского феодализма». С одной стороны, он показывает некорректность применения к тогдашним условиям этого тер-

мина, с другой - говорит о принципиальном типологическом единстве России и Европы в эпоху Средневековья. В.А. Змеев фокусирует внимание на истории Московского университета, в частности, на таких его подразделениях, как дворянская и разночинская гимназии, школы при них, педагогическая семинария, а также Благородный пансион в период с 1755 по конец 1820-х гг. Автор описывает историю появления этих учебных заведений, социальный состав преподавателей и учащихся, развитие учебного процесса, совершенствование учебных планов и проч.

На страницах сборника имеется и статья Н.А. Четыриной, построенная на скрупулезном исследовании метрических книг трех приходских церквей Сергиевского посада конца XVIII - начала XIX в. Использование «микроистории» позволило автору реконструировать давно исчезнувшие черты некоторых православных обрядов. Американист В.Л. Мальков в своей статье анализирует монографию американского историка Дж. Гренвилла «Всемирная история XX века». Параллельно с заокеанским коллегой профессор Мальков рассматривает общезначимые доминантные линии и критические точки на оси исторического времени. В некоторых случаях, оспаривая «график» американского ученого, автор отмечает многомерность, цельность и самодостаточность его исследования. Очень интересна статья «Александр Керенский в IV Государственной думе (1912 - февраль 1917 г.)», принадлежащая перу известного исследователя политической истории России Х1Х-ХХ вв. С.В. Тютюкина. В ней рассматривается пролог феноменального карьерного взлета к вершинам политической власти того, кто на протяжении 7-8 месяцев судьбоносного для России 1917 г. именовался «народным вождем». Автор освещает основные этапы жизни Керенского и, пользуясь стенографическими отчетами заседаний IV Государственной думы, анализирует его выступления с думской трибуны. Говоря о масонстве Керенского, профессор Тютюкин констатирует, что оно не было определяющим фактором в процессе восхождения на политический Олимп.

Продолжает тему статья А.И. Токарева, возглавлявшего кафедру истории ИППК МГУ в 1988-2003 гг., «Политические партии России в 1917 году». В ней представлена широкая палитра идейных позиций и реальные шаги сил, оказавшихся у власти на переломном этапе

истории России. Г.А. Бордюгов на примере СССР 1920-х гг. рассматривает причины, последствия, а также способы преодоления экономических кризисов. Он говорит о кризисах 1921 г. (послужившем причиной нэпа), 1923 г. (вызванном «ножницами цен») и других критических периодах, когда со стороны власти на экономику оказывалось жесткое давление. В статье З.С. Бочаровой анализируются исторические особенности такого феномена, как зарубежный «русский мир» (или «Россия № 2»), образовавшегося вследствие исхода из Советской России эмигрантов первой волны. Автор рассматривает мероприятия тех институтов, благодаря которым в период 1922— 1933 гг. оформился юридический статус лиц «русского происхождения, не принявших никакого другого подданства».

Анализу политической и культурной деятельности известного политика и выдающегося историка П.Н. Милюкова в период его эмиграции посвящена статья О.И. Митяевой. В работе дана историография проблемы, названы источники (например, личный фонд Милюкова в материалах «Пражского архива», переданного после окончания Второй мировой войны Чехословакией в Академию наук СССР и хранящегося ныне в Государственном архиве Российской Федерации), приводятся основные вехи биографии Милюкова. Особое внимание автор уделяет анализу эволюции политических взглядов Милюкова, а также его публицистической деятельности. Автор делает обзор научных и публицистических трудов Милюкова, замечательных и тем, что они - первые работы по истории двух революций 1917 г., вышедшие из-под пера профессионального историка.

В статье А.В. Никонова анализируются наиболее важные уроки, которые следует извлечь из опыта развития российской государственности на протяжении последнего столетия. Автор последовательно рассматривает, как в XX в. государство сначала недооценивало желание народа получить экономические и

политические права, затем узурпировало их, а в 1990-х гг. стало уповать на «стихию рынка» как на некую панацею от всех бед, связанных с несоблюдением этих прав. В статье констатируется, что только сейчас в массовое сознание возвращается понимание того, что государство - необходимый атрибут существования общества и оно должно нести ответственность перед народом за «качество» руководства страной. Комплексный анализ гражданской, этнической идентичности, а также межнациональных отношений в постсоветской России проводится в статье Л.М. Дробижевой. Эта информационно насыщенная работа представляет интерес для историков, социологов и политологов и чрезвычайно актуальна с теоретико-методологической точки зрения. Н.Н. Разуваева - одна из немногих исследователей постсоветской социально-политической истории России - рассматривает особенности протестного, забастовочного движения в полные социальной дисгармонии 1990-е гг.

В «Послесловии» А.И. Уткин говорит о многомерности исторического процесса, о необходимости извлечения уроков из исторического опыта. В качестве наиболее перспективных направлений научного поиска автор видит 3 большие темы: 1) изучение русского менталитета с древнейших времен до наших дней; 2) исследование геополитического статуса России на протяжении 1Х-ХХ вв.; 3) анализ проблемы глобализации научных знаний в процессе изучения и преподавания истории как России, так и зарубежных стран. В целом, коллективная монография представляет палитру исследовательских интересов профессорско-преподавательского состава кафедры истории ИППК МГУ им. М.В. Ломоносова и подводит итог 60-летнему пути ее плодотворной деятельности.

М.А. Бабкин, доктор исторических

наук

(Российский государственный гуманитарный университет)

Для дальнейшего прочтения статьи необходимо приобрести полный текст. Статьи высылаются в формате PDF на указанную при оплате почту. Время доставки составляет менее 10 минут. Стоимость одной статьи — 150 рублей.

Показать целиком