УДК: 796.077.5
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ
условия организации профилактики употребления психоактивных вешеств студентами физкультурного вуза
Соискательница Л.Ф. Артемьева
Заслуженный деятель науки РФ, доктор педагогических наук, профессор А.Я. Найн
Кандидат педагогических наук, доцент А.В. Барышев
Уральский государственный университет физической культуры, Челябинск
EDUCATIONAL ENVIRONMENT OF ORGANIZATION OF PREVENTION OF ACTION OF ABUSE OF PSYCHOACTIVE SUBSTANCES BY STUDENTS OF UNIVERSITY OF PHYSICAL CULTURE L.F. Artem'eva, candidate A.Ya. Nein, professor, Dr.Hab., Honored worker of science RF A.V. Baryshev, associate professor, Ph.D
Ural state university of physical culture, Chelyabinsk
Key words: socioeducational environment, students of university of physical culture, psychoactive substances, preventive measures.
The distribution and abuse of psy-choactive substances in Russia gas become an acute problem and the deterrent of demographic, socioeconomic and defense potentials.
The purpose of the present study was to reveal the educational conditions of organization of prevention of abuse of psychoactive substance among adolescents and youth within the designed sports center. Despite the numerous efforts of educational authorities and teaching staff from various educational institutions intended for organization of prevention of abuse of psychoactive substances among adolescents, there exist obvious faults in the issues of development in young people of skills of healthy way of life, effective organization of leisure and formation of mental stability to the abuse of psychoactive substances. The passion of some young people for night clubs and bars needs special attention since this is what has become one of easy drug sources. The activity of some mass media and internet keeps playing the negative role too. Thus steady purposeful enhancement of the active system for creation of conditions of positive prevention of various dependences and development of an anti-drug volunteering movement are among the priority goals of educational establishments.
Ключевые слова: социально-педагогические условия, студенты физкультурного вуза, психоактивные вещества, профилактическая деятельность.
Введение. Распространение и употребление психоактивных веществ в России превратилось в острейшую проблему, стало фактором подрыва демографического, социально-экономического и оборонного потенциала. Наркомания приводит к деградации людей, сокращению численности населения, снижению потенциала развития и конкурентоспособности страны. Опыт употребления наркотиков в Российской Федерации имеют около 13 % граждан, а именно 18 млн человек. При этом к 24 годам уже каждый пятый молодой человек пробовал наркотики. Общее число лиц, эпизодически употребляющих наркотики в немедицинских целях, достигает 5,5 млн человек, а употребляющих наркотики регулярно - до 3 млн человек. Ежегодно от наркотиков в стране умирают около 100 тыс. человек [1, с. 56-62].
В России наркоситуация предопределяется героиновым давлением со стороны Афганистана. По доле населения, вовлеченного в злоупотребление опиатами, Российская Федерация опережает государства Евросоюза в среднем в 5-8 раз, а Германию - в 20 раз. Этот скачок произошел менее чем за двадцать лет [5].
Результаты анализа наркоситуации показывают, что в Челябинской области не допущен рост подконтрольных наркотических средств, но наблюдается активность криминальных групп по ввозу и сбыту на территории области неподконтрольных синтетических психоактивных веществ, растет число потребления разного рода кустарных наркотиков, изготавливаемых на основе свободно реализуемых лекарств, пищевого мака и бытовой химии.
Как показали материалы широкомасштабного анкетного опроса (п=478), к основным проблемам
подрастающего поколения подавляющее большинство респондентов исследования относят девальвацию ценностей, неуверенность в завтрашнем дне, социально-правовую незащищенность, падение нравственности в подростковой и молодежной среде, бездуховность, отсутствие ценностных ориен-таций, низкий уровень культуры у представителей этой социально-демографической категории граждан как выражение духовно-нравственного кризиса общества [1, с. 56-57]. Следствием всего этого являются наркомания, алкоголизм, преступность. Схожие результаты отмечаются и в других работах [7-9].
Следует отметить и то, что приоритетными факторами, способствующими вовлечению в процесс наркотизации детей, подростков и молодежи, как показало исследование, являются прежде всего: негативное влияние СМИ на воспитание подрастающего поколения, морально-психологический климат семьи, социально-экономическая нестабильность в обществе, рост антиобщественных явлений в странах, отсутствие условий для проведения досуга детей и подростков.
Для принятия решительных мер, способных предотвратить негативное развитие наркоситуации, необходим непрерывный анализ информации о состоянии процессов и явлений в сфере оборота наркотиков, а также в области противодействия их незаконному обороту, профилактики немедицинского потребления наркотиков, лечения и реабилитации больных наркоманией.
Отмеченное позволяет констатировать, что изучаемая проблема организации профилактики употребления психоактивных веществ подростками и студентами вузов чрезвычайно важна и актуальна.
Цель исследования - выявление педагогических условий организации профилактической деятельности употребления психоактивных веществ подростками и молодежью в рамках созданного физкультурно-спортивного центра.
Методика и организация исследования. Для решения поставленных задач использовались следующие методы. Теоретические: анализ нормативных документов в сфере образования, направленных на профилактику употребления молодежью психоактивных веществ; историко-педагогический, теоретико-методологический и понятийно-терминологический анализ проблемы. Эмпирические: исследование и обобщение эффективного опыта молодежных общественных объединений, констатирующий и поисковый эксперименты, наблюдение, анкетирование, тестирование, экспертное оценивание, статистические методы обработки данных.
Основными экспериментальными площадками были Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет физической культуры» и Федеральный экспериментальный физкультурно-спортивный центр
по разработке и апробации технологии профилактики наркомании среди молодежи на базе Урал-ГУФКа. Дополнительными площадками являются Екатеринбургский и Стерлитамакский (Республика Башкортостан) филиалы УралГУФКа. На заключительном этапе исследованием было охвачено 386 человек, в том числе 49 педагогов образовательных учреждений.
Результаты исследования и их обсуждение. На основании Федеральной целевой программы «Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотическими средствами и их незаконному обороту», рассчитанной на долгосрочный период, в Уральском государственном университете физической культуры был создан «Федеральный физкультурно-спортивный Центр» (ФСЦ), основной задачей которого были разработка и апробация технологий профилактики наркомании среди молодежи. На базе этого Центра и строилось все опытно-поисковое исследование по данной проблеме в период с 2006 по 2012 г.
Ниже приведена структура ФСЦ как одно из важных педагогических условий организации работы по профилактике употребления психоактивных веществ (см. схему).
Приоритетная цель ФСЦ - создание педагогических условий для социально-психологической адаптации студентов, подростков и учащейся молодежи к здоровьесберегающей жизнедеятельности средствами физической культуры, спорта и туризма, обеспечивающих отвлечение от наркомании, вредных привычек. Под педагогическими условиями в нашем исследовании понимается совокупность объективных возможностей содержания, форм, методов, средств и материально-пространственной среды, направленных на достижение поставленной цели [4, с. 17-18].
Социальный заказ общества (стандарта) по организации профилактики наркомании среди молодежи и цель могут быть достигнуты путем формирования потребности в здоровом образе жизни, физическом самовоспитании субъекта. Физическая культура, спорт, туризм, здоровый образ жизни, как известно, должны стать надежной психологической защитой детей, подростков и молодежи. Занятия физической культурой и спортом, здоровый образ жизни - продукт духовных усилий самого человека. Физическое здоровье человека во многом определяется тем, как он относится к миру и к самому себе, имеется ли (сформулирована ли) у подростка потребность в духовном самосовершенствовании и физическом самовоспитании, познании самого себя, познании других [6, с. 89].
В опытно-поисковой работе ФСЦ по апробации педагогических условий организации профилактики наркомании среди студенческой молодежи были выполнены следующие мероприятия: разработаны и утверждены Концепция и проект долгосрочной программы до 2015 года профилактики наркомании в подростковой и мо-
Типология объектов методологической разработки проблемы актуализации потребности человека в ЗОЖ (целостный подход)
Функция образования Тип деятельности педагога Тип деятельности школьника Тип активности Тип усвоенной культуры
Экономическая (профессионализация) Обучение Учение Субъект деятельности Культура познания
Социальная (социализация) Воспитание Самовоспитание Личность Культура взаимодействия
Культурная (вращивание) Развитие Саморазвитие Индивидуальность Культура развития
Валеологическая (защита) Оздоровление Самооздоровление Организм (здоровый) Физическая культура
лодежной среде на совместной Коллегии Министерства по физической культуре и спорту, Главного управления образования и науки, Управления здравоохранения и Управления внутренних дел Челябинской области; разработаны и апробированы нетрадиционные технологии профилактики наркомании и асоциального поведения среди подростков и молодежи средствами физической культуры, спорта и туризма; проведена переподготовка (п=89) физкультурно-педагогических кадров, в Региональном Центре повыше
Для дальнейшего прочтения статьи необходимо приобрести полный текст. Статьи высылаются в формате PDF на указанную при оплате почту. Время доставки составляет менее 10 минут. Стоимость одной статьи — 150 рублей.