научная статья по теме Правовое обеспечение регулирования и защиты авторских прав на информационно-программные ресурсы дистанционного обучения Государство и право. Юридические науки

Текст научной статьи на тему «Правовое обеспечение регулирования и защиты авторских прав на информационно-программные ресурсы дистанционного обучения»

АВТОРСКОЕ ПРАВО

ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕГУЛИРОВАНИЯ И ЗАЩИТЫ АВТОРСКИХ ПРАВ НА ИНФОРМАЦИОННО-ПРОГРАММНЫЕ РЕСУРСЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

И.А. Нагаева, кандидат педагогических наук, доцент

Н.И. Ерохин, кандидат юридических наук

В статье анализируется проблема защиты авторских прав в образовании. Рассматриваются весьма важные вопросы сети Интернет, как необходимого фактора современного образования. Предлагаются решения исследованных проблем, как на техническом, так и на законодательном уровнях.

Ключевые слова: авторское право, информационные ресурсы, провайдеры, пользователи сети, сайт, интеллектуальная собственность, формы защиты права.

В данной статье рассматриваются весьма важные проблемы сети Интернет: распространения информации, которая защищена законодательством о персональных данных и авторских прав. В этой связи необходимо четкое определение объема прав, обязанностей и ответственности субъектов сети в отечественном законодательстве.

В общественных отношениях, возникающих в связи с использованием сети Интернет, участвуют следующие субъекты: пользователь/потребитель, соб ственник/владелец информационного ресурса, провайдер.

Каждый из рассмотренных участников может находиться не только на территории Российской Федерации. Поэтому существует несколько вариантов правового регулирования отношений по законодательству: страны собс-

твенника информационного ресурса, страны местонахождения информационного ресурса, страны проживания пользователя, по международным договорам и другими международными правовыми актами.

Правовое регулирование общественных отношений в рассматриваемой сфере определяется институтом ответственности провайдеров. Информационный провайдер - посредник, оказывающий услуги по доступу, размещению и распространению информации в сети Интернет. Провайдер хранит информацию в пределах времени, определяемого техническими стандартами. В данный момент существует три подхода к определению ответственности провайдеров, которые приняты в различных странах:

1) провайдер несет ответственность за все действия пользователей (Китай);

2) провайдер не отвечает за действия пользователей (США);

3) провайдер не несет ответственности за действия пользователей в том случае, если выполняет определенные условия договора (страны Евросоюза).

Рабочей группой по электронной коммерции Комитета по экономической политике и предпринимательству Государственной думы Федерального собрания РФ предложена формулировка, изложенная в ст.18 «Рекомендаций по организации деятельности лиц в сфере интернет-коммерции в Российской Федерации» (проект закона):

«Информационный провайдер не несет ответственности за незаконные действия лиц, использующих его услуги, в случае отсутствия информации об указанных действиях, или отсутствия возможности своевременно и достоверно выявить и/или квалифицировать указанные действия.

Информационный провайдер не несет ответственности за действия лиц, использующих его услуги и нарушивших обычаи делового оборота в сфере использования сети Интернет, если иное не предусмотрено законом или договором.

Информационный провайдер несет ответственность за модификацию и задержку передачи информации, если иное не предусмотрено законом или договором.

Информационный провайдер несет ответственность за неполное или недостоверное ознакомление пользователей сети Интернет с условиями использования и существенными особенностями функционирования его информационных ресурсов» [1; 2].

Источником распространения массовой информации является любой открытый информационный ресурс, например, сайт. Так, согласно п. 4 ст. 29 Конституции Российской Федерации каждый имеет право «свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом».

«Законный способ» предполагает, прежде всего, ответственность в случае нарушения закона. Возможно ли найти ответственного при распространении массовой информации через Интернет, если будут нарушены авторские права и другие защищенные законом?

В настоящем случае социально-экономическая и правовая проблема заключается в злоупотреблении свободой массовой информации, а именно, нарушение интересов личности, общества и государства. Большинство сайтов исполняет роль источников массовой информации, при этом ее распространение не регулируется законодательством о средствах массовой информации. Одним из способов решения данной проблемы является включение сервиса сети Интернет в понятие «средства массовой информации».

Так, в июне 2011г. Государственной думой Федерального собрания РФ приняты поправки в Закон РФ «О средствах массовой информации», где уточняется, что такое средство массовой информации в современной трактовке, и вводится понятие «сетевого издания»: «Под сетевым изданием понимается сайт в информационно-телекоммуникационной сети Интернет, зарегистрированный в качестве средства массовой информации» [3].

Но без регистрации сайт не является СМИ, хотя фактически является таковым. Таким образом, проблема остается разрешенной частично. Другим способом урегулирования этой проблемы может быть использование иностранного опыта. Например, выпуская и распространяя программное обеспечение, которое управляет ограничением доступа к сайтам в сети Интернет, при этом осуществляется контроль на организационно-техническом уровне за распространением массовой информации. Но и в этом случае необходимо нормативное закрепление предложенных технологий.

Еще одной важной проблемой, включенной в этот блок, является защита авторских прав в сети Интернет. Авторское право представляет собой подотрасль гражданского права, регулирующая отношения, связанные с созданием и использованием (изданием, исполнением, показом и т. д.) произведений науки, литературы или искусства, т. е. объективных результатов творческой деятельности людей.

Например, современное образование невозможно представить без использования электронных учебников, на которые тоже имеются авторские права. Вузы внедряют системы управления учебным процессом, которые включают в себя комплексы электронных образовательных ресурсов, учебников и учебно-методических пособий, электронные библиотеки и архивы. Применение таких информационно-коммуникационных технологий, как «облачные», обеспечивает доступ к образовательным ресурсам из любой точки планеты по высокоскоростным каналам через сеть Интернет.

Однако перечисленные положительные моменты электронного обучения «для всех» порождают ряд проблем, относящихся к защите учебных материалов с точки зрения интеллектуальной собственности.

Один из авторов статьи лично столкнулась с актуальностью данной проблемы, когда обнаружила свои авторские учебные пособия на различных ресурсах электронных библиотек и файл-обменников, которые были там размещены без согласия автора - обладателя прав. В статье приведены два скриншота (снимок экрана монитора, изображение, которое отражает в точности, что показывается на мониторе в конкретный момент), на самом деле их более двух десятков (рис. 1; 2).

Преподаватели разрабатывают уникальные образовательные ресурсы, представляющие собой, чаще всего, электронную информацию, которая уязвима с точки зрения копирования и нелегального использования и распространения. В связи с этим возникает проблема правообладателя по защите своей интеллектуальной собственности от несанкционированного использования.

Студенты, слушатели получают доступ к большому объему ресурсов образовательного учреждения. Среди обучаемых распространен обмен электронным контентом, который после копирования и скачивания может быть распространен без согласия авторов.

В разработку каждого информационного материала вложены интеллектуальный труд, время, финансы. Однако несанкционированное распространение учебных ресурсов приводит к:

• потере уникальности базы образовательных материалов в случае цир-

кулирования информации между учебными заведениями;

• потере прибыли учреждением, если курсы предоставляются платно;

• переходу слушателей или студентов в другие учебные организации;

• использованию информации людьми, которые не являются студентами вуза, в личных целях;

• неконтролируемым копированию и печати учебной информации;

• загрузке материалов в сеть Интернет.

-» # Къ п«ыьгуП»чmftf>.t~Yi "И гы"г н Т*1.3.! < 17 н ,ftii [..»J |Л hL^ii.'j -JrrrJ П -*.*>, ^ri - rf^iifti н И II I Ъу *----I. т.-: у. С

О

R?> тшнкЕ! 11 Mi iP9ii№ пягек i 0 н-к I П"н»|» PwntM н-1 ?Р'Н>'"" I н

L

Наш»

Кашмнн kWi»hiti«Wi : I

cfliJii»Щотгсй tnww >.'1'1Г trrc. ИИ! * и а 11р.мтио" Пй оW" дпя решения ПртГЦДны* эздам

Кузнецова И. А. - Практикум по Delphi для решения прикладных задач

Учебное посоЬне представляет собой Сборник Прогреми и звдвч для самостоятельного

различной CWWhh СЛСеннЗСТм ДемОКГриру«! ИЯмОЖиОСТи Cp№u pirjpaborm Delphi?.

е среде р«р*Ьотун Delphi Рассмотренные решения звдвч

«not люби» будсг гадин.) с1уд«1нган оузоо учащийся К0*Л«ДМ1)1Л, сгудпкмы KfiHimyiuiii Скачать it Diipfrrf Files

Аярос ишгм: hWp-fiWww.PKC^JiVJ&w^.^lpU.lihul

ЬиЬлиспякв: www.piVC4«.lir Напев книг в библиотеке:

if л книги И1 других Шпнтк: Kymtimn И, Л, Прдктикун Dflptll д Категории;

Куишь бумажный и-лрилк:

Рис. 1. Несанкционированное автором размещение учебного пособия Нагаевой (Кузнецовой) И.А.

в поисковой системе еВЛ

Рис. 2. Несанкционированное автором размещение учебного пособия Нагаевой (Кузнецовой) И.А. на портале педагогического университета им. А.И. Герцена

Избежать перечисленные выше угрозы возможно в случае принятия следующих мер:

• своевременное внедрение системы правовой и технической защиты и контроля использования электронного контента;

• реализация лицензионных копий по доступной цене.

Технологии и сервисы сети Интернет предоставляют огромные возможности для поиска, обмена информацией. Но публикация и размещение информации без согласия правообладателя нарушают его авторские права. Это происходит постоянно из-за неосведомленности как авторов, так и других лиц в отношении института авторского права или умышленных действий, связанных с легкостью получения копий произведений. Авторам рекомендуется использо

Для дальнейшего прочтения статьи необходимо приобрести полный текст. Статьи высылаются в формате PDF на указанную при оплате почту. Время доставки составляет менее 10 минут. Стоимость одной статьи — 150 рублей.

Показать целиком

Пoхожие научные работыпо теме «Государство и право. Юридические науки»