УДК: 796.075
ПРОЕКТИРОВАНИЕ
системы управления развитием студенческого спорта в современном вузе
Кандидат педагогических наук, доцент Н.В. Пешкова
Кандидат педагогических наук, директор спортивного клуба А.А. Пешков
Сургутский государственный университет, Сургут
Abstract
DESIGN OF CONTROL SYSTEM OF STUDENT SPORT DEVELOPMENT IN MODERN UNIVERSITY N.V. Peshkova, associate professor, Ph.D.
A.A. Peshkov, Ph.D., director of sports club
Surgut state university, Surgut
Key words: student sport, control system, organizational-functional structure of sports club.
The purpose of the present research was to consider the problem of design of the control system of development of student sport in a modern university.
Arising positive trends in development of student sports movement resulted in highlighting of the problem of design of the control system of student sport in a higher educational institution. Along with positive tendencies in development of student sport in our country it is important to pay special attention to existing objective problems, restraining the quoted process such as: deterioration of material-technical and resources provision of educative and educative-training process on physical culture and sport; lack of standard requirements on the volume of educative load for organization of training classes by kinds of sports in groups of sports perfection and conducting of sports mass activity on the faculties; lack of interdepartmental coordination and financial insecurity of sports calendar etc. The mentioned problems are also acute for Surgut state university. Therefore at present the integrated program of development of physical culture, sport and tourism is being created and will be subjected for approval to the academic council of Surgut state university. Adoption and further realization of the Program will promote substantial optimization of development of student sport in the university and give the given process a managerial character.
Ключевые слова: студенческий спорт, система управления, организационно-функциональная структура спортивного клуба.
Студенческий период в жизни человека становится фактически последним промежутком времени, в котором возможно оказать влияние на становление ценностной ориентации в отношении здорового и спортивного стиля жизни. Важно отметить, что данный вопрос является особенно актуальным для современного общества, что подтверждается данными, представленными в Стратегии развития физической культуры и спорта в РФ на период до 2020 года [6]. В целом в России не менее 60 % обучающихся имеют нарушения здоровья, только 14 % учащихся старших классов считаются практически здоровыми и свыше 40 % допризывной молодежи не соответствуют требованиям, предъявляемым армейской службой.
В связи с этим в настоящее время в нашей стране особое внимание стали уделять развитию студенческого спорта. Необходимо отметить, что это обусловлено не только появлением новых задач физического воспитания в высшей школе, направленных на продвижение спортивной культуры, ценностей здорового образа жизни в молодежной среде, но также и рассмотрением студенческого спорта как важного условия формирования резерва для спорта высших достижений.
Однако, притом что понятие студенческого спорта использовалось очень широко и значимость данного социального феномена для подрастающего поколения была неоспорима, в законодательных документах оно появилось только в конце 2011 г. Так, в Федеральном законе от 3.12.2011 г. № 384-Ф3 «О внесении изменений в Федеральный закон "О физической культуре и спорте в Российской Федерации"»
и статье 16 Федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» студенческий спорт понимается как «часть спорта, направленная на физическое воспитание и физическую подготовку обучающихся в образовательных учреждениях среднего профессионального и высшего профессионального образования, их подготовку к участию и участие в физкультурных мероприятиях и спортивных мероприятиях, в том числе в официальных физкультурных мероприятиях и спортивных мероприятиях» [4].
Появление позитивных тенденций в развитии студенческого спортивного движения обусловило выдвижение на первый план проблемы проектирования системы управления студенческим спортом в высшем образовательном учреждении.
Проектирование в целом - это построение образа создаваемой системы, объекта, процесса в виде, допускающем его дальнейшее воплощение в реальность, разработка проекта [2]. По мнению ряда авторов, структурную схему управления целесообразно формировать в определенной последовательности [1, 5]:
- определить главные направления деятельности;
- выделить основные функциональные задачи;
- определить объекты управления, необходимые для решения функциональных задач по основным направлениям его деятельности;
- определить органы управления всеми объектами и их иерархию;
- установить прямые и обратные связи между органами управления и объектами управления.
В связи с вышеизложенным считаем целесообразным при выделении главных направлений деятельности вуза по развитию студенческого спорта придерживаться основных положений, представленных в Федеральной целевой программе «Развитие физической культуры и спорта в РФ на 2006-2015 годы» [7], а именно направлений «Массовый спорт» и «Спорт высших достижений».
В рамках реализации направления «Массовый спорт» в вузе возможно решение следующих задач:
- повышение уровня физической и функциональной подготовленности путем оптимизации процесса физического воспитания;
- повышение интереса студентов к занятиям физической культурой и спортом посредством реализации инновационных технологий;
- формирование ценностного отношения к своему здоровью путем реализации комплекса мер по пропаганде здорового и спортивного стиля жизни;
- привлечение студентов к активному участию в физкультурно-спортивной и соревновательной деятельности во внеучебное время посредством
организации спортивных секций по видам спорта и соревнований различного уровня.
Реализация направления «Спорт высших достижений» в вузе предусматривает решение комплекса задач, таких как:
- создание условий для совмещения учебы в вузе и активных занятий спортом с возможностью достижения результатов, сопоставимых с показателями профессионального спорта;
- создание условий для выявления «спортивных талантов» на более поздних этапах развития, а именно в студенческом возрасте;
- обеспечение участия студентов-спортсменов в соревнованиях различного уровня, в том числе в чемпионатах РССС, региональных и всероссийских универсиадах.
Непосредственным управляющим органом, осуществляющим свою деятельность во взаимодействии с администрацией образовательного учреждения, кафедрой физической культуры и студенческим самоуправлением, должен стать спортивный клуб, о необходимости воссоздания которого, говорится во многих правительственных документах [4, 6, 7].
Необходимо отметить, что проблеме создания спортивных клубов как оптимальной формы физкультурно-спортивной организации в последнее время уделяется повышенное внимание (И. И. Переверзин, Б. Н. Винокуров, С. В. Кущен-ко, Л. И. Лубышева и др.). Однако следует констатировать, что практически не представлены работы, изучающие спортивный клуб как структурное подразделение высшего образовательного учреждения, основным направлением деятельности которого является развитие студенческого спорта во всех его проявлениях. В связи с этим нами была предпринята попытка разработки организационно-функциональной структуры спортивного клуба, отвечающей основным целям и задачам развития студенческого спорта в современном вузе (см. схему).
Важно обратить внимание на то, что спортивный клуб, создаваемый на базе высшего учебного заведения, естественно, должен являться его структурным подразделением, однако, к сожалению, как в Федеральном законе [4], так и в Федеральной целевой программе и Стратегии развития физической культуры и спорта [6, 7] место спортивного клуба в общей структуре вуза четко не определено, как и не предусмотрена возможность его государственного бюджетного финансирования. В связи с этим зачастую возникают проблемы финансового обеспечения, ведущие в конечном итоге к стагнации в развитии студенческого спорта, как в отдельных вузах, так и в стране в целом.
На фоне позитивных тенденций в развитии студенческого спорта в нашей стране важно акцентировать внимание на существовании объективных проблем, сдерживающих данный процесс,
84
№ 05 • 2012 Май | Мау
Спор тивный клуб (директор спортивного клуба)
Спортивный отдел Отдел фткультурно-мяссовоп р яботы
направление деятельности - направление деятельности -
«Спорт высших достижений» i—J «Массовый спорт»
(замдиректора спортклуба) (замдиректора спортклуба)
Методисты, тренеры-преподаватели по видам спорта Совет студентов (спорторганизаторы на факультетах) Кафедра физической культуры (завкафедрой ФК, преподаватели по ФК)
1 1
Обеспечение подготовки и участия сборных команд университета и отдельных спортсменов в соревнованиях регионального и российского уровней > Создание условий для повышения эффективности физического воспитания в вузе, привлечения большего числа студентов к участию в физкультурно-спортивной и соревновательной деятельности во внеучебное время
Организационно-функциональная структура спортивного клуба в вузе
таких как: ухудшение материально-технического и ресурсного обеспечения учебного и учебно-тренировочного процесса по физической культуре и спорту; отсутствие нормативных требований, утверждающих объем учебной нагрузки для организации тренировочных занятий по видам спорта в группах спортивного совершенствования и проведения спортивно-массовой работы на факультетах; отсутствие межведомственной координации и финансовая необеспеченность спортивного календаря и т. д.
Вышеизложенные проблемы актуальны и для нашего вуза, в связи с чем в настоящее время создается и будет представлена на утверждение ученому совету комплексная программа развития физической культуры, спорта и туризма в Сур-ГУ. Принят
Для дальнейшего прочтения статьи необходимо приобрести полный текст. Статьи высылаются в формате PDF на указанную при оплате почту. Время доставки составляет менее 10 минут. Стоимость одной статьи — 150 рублей.