научная статья по теме ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ ВЫСОКОПЛАСТИЧНЫХ ФОРМ УСТАНОВКИ НА ЭМОЦИОНАЛЬНО-НЕГАТИВНОЕ ВЫРАЖЕНИЕ ЛИЦА Биология

Текст научной статьи на тему «ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ ВЫСОКОПЛАСТИЧНЫХ ФОРМ УСТАНОВКИ НА ЭМОЦИОНАЛЬНО-НЕГАТИВНОЕ ВЫРАЖЕНИЕ ЛИЦА»

ЖУРНАЛ ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, 2013, том 63, № 2, с. 175-194

^ ОБЗОРЫ, ^^^^^^^^^^^^

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СТАТЬИ

УДК.612.821.6

ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ ВЫСОКОПЛАСТИЧНЫХ ФОРМ УСТАНОВКИ НА ЭМОЦИОНАЛЬНО-НЕГАТИВНОЕ

ВЫРАЖЕНИЕ ЛИЦА

© 2013 г. Э. А. Костандов, Е. А. Черемушкин

Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт высшей нервной деятельности и нейрофизиологии Российской академии наук, Москва, e-mail: kostandov25@mail.ru Поступила в редакцию 20.05.2012 г. Принята в печать 24.05.2012 г.

В серии исследований влияния прошлого опыта на опознание эмоционально негативного выражения лица обнаружены экспериментальные факты, которые мы рассматриваем как доказательство формирования при определенных условиях высокопластичной установки ("не фиксируемая установка", по Д.Н. Узнадзе), когда ее смена или обновление не сопровождается иллюзорным искажением восприятия новых стимулов. У испытуемых с этой формой установки обнаружено: 1 — индуцированная реакция синхронизации тета-ритма на целевой стимул существенно больше выражена, чем в случаях с ригидной установкой; 2 — индуцированная реакция альфа-ритма на целевой стимул выражается в ее синхронизации, у остальных — в десинхрони-зации; 3 — при увеличении паузы между целевым (установочным) и пусковым стимулами наблюдается синхронизация альфа-ритма в предстимульном периоде и в интервале между стимулами, у остальных испытуемых этого не наблюдалось; 4 — у детей эта форма установки появляется в возрасте 10—11 лет, когда формируется "зрелая" установка на экспрессию лица.

Ключевые слова: внутреннее представление (установка), фиксация установки, высокопластичная когнитивная установка, опознание, экспрессия лица, ЭЭГ, вызванная синхронизация/десинхрони-зация, когерентность потенциалов, альфа-ритм, тета-ритм.

Psychophysiological Signs of High-Flexible Forms of Set on the Emotionally

Negative Facial Expression

E. A. Kostandov, E. A. Cheremushkin

Institute of Highest Nervous Activity and Neurophysiology, Russian Academy of Sciences, Moscow,

e-mail: kostandov25@mail.ru

In a series of studies of influence of past experience on an recognition of emotionally negative facial expression where obtained experimental facts which we consider as the formation signs of under certain conditions high-plastic cognitive (flexible) sets ("not fixed sets", according to D.N. Uznadze) when there switching or updating was not accompanied by illusory distortion of recognition. The studies of this form of set revealed: 1 — the induced reaction of synchronization of a teta-rhythm to target stimulus was larger, than in cases with rigid set; 2 — the induced reaction of an alpha rhythm to target stimulus is expressed in its synchronization, at the others cases — in a desynchronization; 3 — at increase in a time interval between target and trigger stimuli observe alpha rhythm synchronization in the prestimulus period and in time intervals between them, at other cases it wasn't observed; 4 — at children this form of set observed at the age of 10—11 years when "mature" set on an facial expression is formed.

Keywords: internal representation (cognitive set), flexibility of set, recognition, face expression, EEG, alpha rhythm, teta-rhythm, induce synchronization/desynchronization, coherence of potentials.

DOI: 10.7868/S0044467712060056

Экспериментально-психологические исследования феномена установки сталкиваются с пока еще не решенной проблемой: о факте формирования установки и ее влияния на когнитивные процессы можно судить только по искажению восприятия тестового стимула в виде иллюзий. Этот способ дает возможность на основе количественных (число проб с иллюзорными искажениями восприятия) и качественных (контрастные и ассимилятивные иллюзии) показателей судить о таких свойствах установки, как пластичность-ригидность, возбудимость, стойкость и т.п. Однако, как справедливо заметил еще более полувека назад Д.Н. Узнадзе, данный прием "...дает возможность исследования не положительных психологических фактов, а лишь иллюзорных переживаний, которые вряд ли пригодятся для достаточного освещения нормальной психологической активности. Словом, вряд ли можно ожидать, в результате сплошь ошибочных иллюзорных фактов достаточно широкого охвата нормальной психической действительности" (1958, с. 17—18). Это весьма важное, актуальное и сейчас замечание основоположника теории психологической установки.

Согласно общепринятой в современной психофизиологии точке зрения, опознание внешнего явления в нормальных условиях непременно происходит в итоге взаимодействия, интеграции двух потоков нервных импульсов: восходящих (bottom-up) в ответ на действие сигнала и нисходящих (top-down), источником которых служит сформировавшееся ранее в префронтальной коре некое внутреннее состояние (представление, установка, схема, гипотеза, прогноз, предвидение) в результате воздействия определенного или схожего с ним стимула [12, 21, 36, 37, 46]. Поэтому трудно себе представить, что в нормальной психической жизни действие установки при восприятии не полностью совпадающего с ней нового явления обязательно приводит к его иллюзорному искажению. Результат подобного несовпадения, очевидно, в большинстве случаев сказывается на восприятии менее драматичным образом, когда коррекция установки осуществляется достаточно быстро или она не приводит к возникновению иллюзий, а лишь, например, к некоторому замедлению процесса обработки информации. Следует помнить, что для получения эффекта установки в экспериментальных условиях, как правило, на стадии ее формирования исполь-

зуется многократное предъявление установочных стимулов (обычно 15 раз). При соблюдении этого условия реально наблюдается эффект установки в виде контрастных или ассимилятивных иллюзий. В школе Д.Н. Узнадзе в этих случаях говорили о наличии "фиксированной установки". Вместе с тем выявилась группа испытуемых, у которых при тестировании вовсе не было иллюзорных искажений нового стимула. Было введено понятие "не фиксируемая установка", характеризующее случаи, когда "...обычное число установочных экспозиций не оказывается достаточным, чтобы фиксировать у этих лиц установку, которая, следовательно, возникает у них при каждой отдельной экспозиции заново" (1958, с. 38). По мнению Д.Н. Узнадзе эти люди лишены внутренней направляющей силы, т.е. являются крайними экстравертами. Это интересное логическое предположение в дальнейшем не проверялось. По-видимому, не было экспериментальных способов, позволяющих выявить на поведенческом уровне факт выработки установки, действие которой проявлялось бы не в иллюзорном искажении восприятия новых стимулов.

Нам представляется перспективным для решения данной проблемы провести анализ и сопоставление электрической активности коры больших полушарий на разных стадиях формирования и тестирования установки в трех случаях: эффект установки проявляется в небольшом числе иллюзий, когда их много или нет вовсе. Это стало возможным в опытах, проведенных по парадигме Д.Н. Узнадзе, в которых предусматривалась сравнительная оценка эмоционального выражения одновременно экспонируемых изображений двух лиц — с сердитой и спокойной (нейтральной) экспрессией. В последующем, на тестирующей стадии, внезапно изменялся этот целевой признак: предъявлялись кадры с тем же лицом, но оба с одинаковым, нейтральным выражением. В этих экспериментах выявилась достаточно большая группа испытуемых (12 человек из 35), у которых не было иллюзий, т.е. они с самого начала тестирования установки правильно оценивали выражение лица на двух кадрах, как одинаковое. У остальных 23 человек отмечались искажения опознания эмоционального выражения лица в виде контрастных и ассимилятивных иллюзий [3].

Была обнаружена существенная разница в величине времени реакции (ВР) на пробный

Среднее и разброс времени реакции на пробный стимул в экспериментах по исследованию установки на эмоциональную экспрессию лица у групп испытуемых с разным числом проб с ошибками на тестирующей установку стадии опыта. Приведена ошибка среднего

Means and standart deviations of reaction time to the trigger stimulus in experiments at groups with different number of probes with errors at a stage of set testing. The standart errors is given

Группа без ошибок Группа с 1—5 ошибками Группа с 6—30 ошибками

формирование установки тестирование установки формирование установки тестирование установки формирование установки тестирование установки

Серия с 1-секунд-ной паузой Серия с дополнительным заданием (чтение слова/псевдослова) Серия с 8-секундной паузой m = 647.7 ± 19.7 ст = 236.6 ± 14.4 m = 494.5 ± 19.1 ст = 179.7 ± 10.6 — — m = 615.9 ± 24.4 ст = 185.3 ± 9.9 m = 641.5 ± 18.8 ст = 248.2 ± 12.6

m = 645.7 ± 7.3 ст = 56.9 ± 10.2 m = 644.6 ± 13.6 ст = 61.8 ± 6.9 m = 644.1 ± 8.7 ст = 42.1 ± 6.6 m = 640.5 ± 8.1 ст = 52.2 ± 4.8

m = 427.3 ± 49.1 ст = 127.8 ± 15.9 m = 400.4 ± 58.9 ст = 93.8 ± 17.7 m = 410.9 ± 42.7 ст = 138.2 ± 20.1 m = 449.4 ± 60.6 ст = 147.9 ± 26.1 m = 488.0 ± 42.3 ст = 146.3 ± 23.9 m = 504.6 ± 45.1 ст = 183.8 ± 30.2

стимул между группами "без ошибок" и "с ошибками" в опознании экспрессии лица. В этих экспериментах пробный стимул (световое пятно) предъявляется с интервалом 1 с после целевого стимула — изображения лица. Как известно, величина ВР в подобных случаях зависит от скорости переключения селективного внимания с одной когнитивной деятельности на другую. Достоверные различия в ВР на стадии тестирования установки между испытуемыми с наличием иллюзорных искажений в восприятии лицевой экспрессии и группой, в которой их не отмечалось, мы объясняли тем, что в первом случае сформировалась более или менее ригидная установка, вследствие чего в каком-то числе проб рассогласование между нею и новыми стимулами приводит к трудностям опознания последних, требует большей концентрации внимания. По этой причине замедляется переключение внимания, т.е. увеличивается "психологический рефрактерный период", что приводит к замедлению произвольной двигательной реакции на пробный стимул и увеличение ее разброса в р

Для дальнейшего прочтения статьи необходимо приобрести полный текст. Статьи высылаются в формате PDF на указанную при оплате почту. Время доставки составляет менее 10 минут. Стоимость одной статьи — 150 рублей.

Показать целиком