ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ, 2013, том 34, № 6, с. 72-81
ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ
СИСТЕМНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПСИХИЧЕСКОИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
© 2013 г.
К. В. Судаков
Академик РАМН, профессор, доктор медицинских наук, научный руководитель Федерального государственного бюджетного учреждения Научно-исследовательского института нормальной физиологии имени П.К. Анохина РАМН, заведующий кафедрой нормальной физиологии 1-го МГМУ имени И.М. Сеченова
Статья посвящена анализу психической деятельности с позиции теории функциональных систем. На основе разработанного автором понятия "системоквант психической деятельности" рассматриваются процессы построения психической деятельности от простых поведенческих актов до актов сознания и мышления.
Ключевые слова: системоквант психической деятельности, информационный системоквант, акцептор результатов действия, сознание, мышление.
Представления о механизмах психической деятельности в современных нейронауках до сих пор крайне противоречивы. Ситуация в значительной степени определяется отсутствием единой концепции, объединяющей различные проявления психической деятельности и охватывающей все отдельные её проявления, такие как восприятие, принятие решения, представление, чувства, мотивы, память и пр. Такая ситуация в значительной степени связана со все еще распространенными редукционистскими подходами к различным проявлениям психической деятельности. К тому же большинство психофизиологов строит свои исследования психической деятельности человека и животных на классической рефлекторной теории, изучая только реакции структур головного мозга и их ответы на различные стимулы. Многочисленные эксперименты с раздражением, разрушением различных отделов головного мозга и регистрацией его электрической активности, включая деятельность отдельных нейронов, гистохимические методы и современные методы позитронно-эмиссионной томографии и магнитно-резонансной диагностики позволили довольно тщательно изучить морфофункциональные физико-химические механизмы деятельности отдельных церебральных образований в организации рефлекторных ответов на психогенные воздействия. Однако, наряду с этими механизмами, всё ещё остается плохо изученным субъективный мир живых существ, определяющий оценку субъектами своих внутренних состояний и окружающих их неживых объектов и живых существ.
В последние годы появились научные публикации, авторы которых пытаются, наряду с физиологическими механизмами, рассматривать информационную, субъективную сторону психической деятельности [1, 6, 8, 9, 13, 30 и др.].
Психическая деятельность, будучи тесно связанной с внешней, а у человека - с социальной средой, по своей глубокой сути является в значительной степени отражением физиологических процессов, происходящих в головном мозге. Наряду с этим психическая деятельность - это деятельность не только головного мозга, но и периферической вегетативной нервной системы. Становится все более ясным, что понять психическую деятельность можно только с позиций системного подхода. Такой подход определяет разработанная в научной школе П.К. Анохина теория функциональных систем (ТФС).
В отличие от классической рефлекторной теории, строящейся на внешних ответных психических реакциях на действие разнообразных стимулов, ТФС в качестве исходной позиции рассматривает внутренние механизмы системной организации психической деятельности человека и животных, определяющие их результативную деятельность.
Внутреннюю сущность психической деятельности составляет, по П.К. Анохину, церебральная архитектоника ФС поведенческих и психических актов. Эта архитектоника включает последовательно динамически развертывающиеся стадии: афферентный синтез, принятие решения, предвидение потребных результатов - акцептор ре-
зультатов действия (АРД), эфферентный синтез, действие и постоянную оценку АРД параметров достигаемых субъектами потребных результатов посредством обратной афферентации [3].
Кроме того, в ФС, формирующие психическую деятельность, включается внутреннее звено, определяющее на основе саморегуляции оптимальное состояние различных гомеостатических показателей организма [22]. В результате на указанных системных церебральных и периферических механизмах строятся психические процессы, направленные на удовлетворение внутренних потребностей организма и его адаптацию к многочисленным факторам внешней среды, включая условно-рефлекторную деятельность. При этом акцент в формировании психической деятельности человека переносится от внешних воздействий на исходные первичные внутримозговые процессы, обеспечиваемые ее системной архитектоникой.
Динамика построения системной архитектоники психической деятельности строится дискретными системоквантами: от потребности к ее удовлетворению [18]. Каждый системоквант психической деятельности исходно формируется на основе внутренней потребности субъекта, включает целенаправленное поведение и завершает свое существование при достижении субъектом результата, удовлетворяющего эту потребность.
Системокванты психической деятельности при благоприятных обстоятельствах могут сразу определять достижение субъектом полезного для его жизнедеятельности результата или включать ряд промежуточных результатов, в определенной степени удовлетворяющих или не удовлетворяющих его исходные потребности. В динамике развертывания системоквантов психической деятельности с помощью обратной афферентации осуществляется постоянная оценка параметров исходных потребностей и достигаемых субъектом результатов.
Все биологические и социальные потребности и формируемые на их основе мотивации сопровождаются отрицательной эмоцией. При успешном достижении организмом потребного результата формируется положительная эмоция. При отсутствии потребного результата усиливается отрицательная эмоция, перестраивается афферентный синтез ФС и вся её скорректированная церебральная архитектоника определяет достижение потребного результата.
П.К. Анохин считал, что эмоции выступают в качестве своеобразных пеленгов, быстро, без детализации оценивающих потребности живых
существ и их удовлетворение, так же как и действие на организм различных внешних факторов, разделяя их на полезные и вредные [2]. Всё это составляет, по нашему мнению, первооснову психической деятельности. На основе эмоциональных ощущений постоянно строится субъективное отношение живых существ не только к себе, но и к предметам и субъектам окружающего мира. Таким образом, в ФС посредством эмоций постоянно циркулирует информация о потребностях и состоянии потребных результатов.
Информация тесно связана с ее носителями -материальными физико-химическими процессами, их соотношениями - и зависит от заключающейся в них энергии [27]. Информационные процессы в природе, технических устройствах и общественных отношениях в ХХ веке составили предмет научных изысканий ряда ученых [5, 10, 11, 27-29, 32], которые привлекли внимание естествоиспытателей к информационной стороне жизнедеятельности. В.И. Корогодин [10] и В.И. Лощилов [11] справедливо заметили, что информация тесно связана с системными процессами жизнедеятельности.
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ЭКВИВАЛЕНТЫ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СИСТЕМ ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Информационные процессы в ФС психического уровня организации получили новую интерпретацию после того, как в 1969 году П.К. Анохин ввел понятие "информационный эквивалент объектов действительности" [4]. Под информационным эквивалентом объекта П.К. Анохин понимал передачу информации о свойствах объекта в различных звеньях в живых организмах, технических устройствах без ее потери, несмотря на смену физико-химических носителей, до конечного звена приема информации включительно. Он неоднократно подчеркивал, что отражение мозгом действительности происходит без потери ее информационного значения в различных составляющих ФС звеньях.
Как указывалось выше, в ФС, определяющих психическую деятельность, наряду с физико-химическими процессами постоянно циркулирует информация об исходной потребности и ее удовлетворении. При возникновении метаболических потребностей их информационные эквиваленты изначально отражают отношение отклоненной величины адаптивного метаболического показателя к его оптимальному для жизнедеятельности уровню. Информационные процессы затем сопро-
В
Рис. 1. Динамика построения информационного системокванта АРД.
А - Доминирующая мотивация на основе генетической и приобретенной памяти формирует в АРД информационный эквивалент потребности. Б - При достижении потребных результатов психической деятельности их параметры отпечатываются на структурах АРД в форме информационных эквивалентов результатов. В - При последующих формированиях аналогичной потребности доминирующая мотивация опережающе извлекает из АРД информационные эквиваленты потребности и ее удовлетворения. При этом на структурах АРД формируются информационные системокванты психической деятельности.
вождают трансформацию ведущей потребности в мотивационное возбуждение, трансформацию мотивации в деятельность АРД и в поведение. Информационные эквиваленты потребности на основе нервной и гуморальной сигнализаций адресуются к специальным мотивациогенным структурам головного мозга. При этом, несмотря на смену физико-химических и физиологических носителей, информация о потребности, а также ее удовлетворении сохраняется в неизменном виде. Как следствие этих процессов, на структурах АРД в каждой функциональной системе строятся отпечатки информационных эквивалентов различных потребностей (рис. 1).
Удовлетворение потребности, наряду с обратной афферентацией о параметрах достигнутых субъектами результатов, также одновременно выступает как информационное отношение факторов, удовлетворяющих потребность, к информационному эквиваленту исходной потребности [19]. Информационные эквиваленты результатов, удовлетворяющих исходные потребности, в свою очередь, отпечатываются на структурах АРД (рис. 1). Все указанные процессы на каждом этапе системной организации психической деятельности разыгрываются без потери информационного смысла исходной потребности и ее
удовлетворения. В этих процессах наряду с активностью не
Для дальнейшего прочтения статьи необходимо приобрести полный текст. Статьи высылаются в формате PDF на указанную при оплате почту. Время доставки составляет менее 10 минут. Стоимость одной статьи — 150 рублей.