СОДЕРЖАНИЕ НРАВСТВЕННОГО И ПРАВОВОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ НА ОСУЖДЕННЫХ (ИСТОРИКО-ПРАВОВОЙ АСПЕКТ)
В.И. Алексеев, доцент кафедры теории и истории государства и права института государства и права Тюменского государственного университета, кандидат исторических наук
Уголовная политика определяет направленность пенитенциарной политики в части исполнения наказания и такое единство проявляется в ресоциализации преступников. Если наказание как уголовно-правовая мера связана с общим предупреждением преступности, то меры пенитенциар-но-педагогического воздействия - с частно-предупредительной деятельностью в местах лишения свободы. Поэтому специфическая деятельность администрации тюрем как разновидность государственного управления по ресоциа-лизации преступников осуществляется правовыми средствами. Ее специально-предупредительная деятельность готовит преступников к свободной жизни в обществе, приучает к труду, дает шанс на исправление.
Цель ресоциализации преступников может быть достигнута только на стадии исполнения наказания и применения к ним установленных законом мер пенитенциарно-педагогического характера. Труд, духовно-нравственное воздействие и режим - все эти пенитенциарные средства применяются в единстве. Поэтому понятие трудового воспитания тесно связано с нравственным исправлением преступников, предполагающего их возвращение в свободное общество, способных к честной трудовой жизни. «Чтобы
исправить его (человека - В.А.), если он является преступником против имущества, нужно посадить его за работу, вознаградить его за труд, окружить его хорошими книгами и хорошими людьми» [1, с. 63].
В институте лишения свободы в тесной связи между собою находятся два пенитенциарно-однородных элемента - труд и духовно-нравственное воздействие на арестанта. Поэтому, если осуществление карательной сущности самого наказания означает создание для осужденных, предусмотренных правовыми нормами, определенного порядка и условий исполнения наказания, то труд и учеба не могут рассматриваться в качестве карательных элементов.
Занятие заключенных в тюрьмах работами считается как наукой, так и практикой одним из существенных условий наказания лишения свободы. Способствуя установлению дисциплины и порядка в тюрьмах, обязательная работа в тоже время приучает арестантов к трудовой жизни, которые могут быть полезны и после освобождения из мест заключения. В обязательной и систематической работе усматривается вернейший способ исправить преступника, как наиболее надежное средство, приучить его к трудовой жизни.
В пенитенциарной политике европейских государств о занятости арес-
тантов трудом и на этой основе добиваться их нравственного исправления получила юридическое закрепление во в сех национальных тюремных системах. Изучение трудовых отношений в местах лишения свободы, хотя и по-разному характеризует глубину и степень процесса пенитенциарно-педагогического воздействия на арестантов. Тюремные уставы некоторых отдельных государств (например, бельгийский) прямо указывают, что арестантский труд должен быть организован по хозяйственной системе и что подрядная система допускается, но только в качестве дополнительной. В Англии хозяйственная система является господствующей. При этом в местах лишения свободы обращают внимание не только на производительность труда арестантов, но и на то внимание и усилия, арестанта, который старается научиться работе, на его прилежание.
Исходя из изложенного следует признать, что трудом арестантов необходимо пользоваться, но не причиняя ущерба задачам тюремного дела, условиям пребывания заключенных в тюрьме и внутреннему порядку. Доход от работы арестантов должен принадлежать, по возможности казне, отнюдь не поступая в пользу частных лиц или предприятий. При производстве арестантских работ, по возможности расширить применение нравственных средств поощрения. Дать надежду на сокращение срока наказания, создать предпосылки для исправления арестантов.
Действующее тюремное законодательство досоветской России об арестантском труде, попечении о занятости арестантов работами и непосредствен-
ное заведование последними относится к обязанности начальников мест заключения под непосредственным руководством губернских тюремных инспекций там, где они учреждены. Органы Общества попечительного о тюрьмах призваны к выполнению лишь второстепенной миссии содействовать развитию арестантского труда. Приискание заказов, общее руководство, как организацией, так и самим производством работ возложено на Главное тюремное управление, в ведении которого состоит центральный заработный фонд, предназначенный на единовременные затраты по устройству и расширению арестантских работ. Тюремный труд в России с 1866 года стал необходимым условием не только при каторжном (долгосрочном), но и в среднесрочном и краткосрочном заключении. Законом предусмотрено три уровня пенитенциарных учреждений и три вида режима арестантского труда.
Организации тюремного труда в пенитенциарной политике в царской России уделялось достаточное внимание. Во-первых, он является главным пенитенциарным средством для заключенного. И, во-вторых, арестант по возможности должен окупать издержки на его содержание. Его приоритетное значение также состоит в подготовке арестанта к жизни в свободном обществе и иметь необходимые средства после освобождения из тюрьмы. В России также как и в европейских тюремных системах, организация арестантского труда имела двоякий характер. Она могла быть подрядной и хозяйственной.
Новая лестница наказаний в связи с пересмотром II Главы Уложения о на-
казаниях и появлением новых тюремных учреждений не по форме, а по существу, предполагает обязательный и принудительный труд в местах лишения свободы от тюремного до каторжного.
Обязательно занимаются работами в местах заключения по назначению начальства: 1) осужденные к ссылке на каторжные работы или к отдаче в исправительные арестантские отделения; 2) присужденные к ссылке на поселение, на житье; 3) присужденные к заключению в тюрьме за кражу, за мошенничество, присвоение или растрату чужого имущества, а также за прошение милостыни (ст.345) [6]. Они не имеют права выбора и занимаются работами по назначению тюремной администрации. «Без такой конкретизации, пишет А.В. Усс, следование главной линии поведения, определяемой нормой, фактически может вести к нарушению социальных отношений, в связи с которыми она возникала» [2, с. 13].
Сказанное позволяет с достаточным основанием утверждать, что между существующими видами наказания общим для всех исправительных учреждений, труд становится обязательным.
Использованию ссыльно-каторж-ных на каторжных работах закон уделял огромное значение. Все каторжные подразделялись на три разряда: испытуемые, исправляющиеся, арестанты внетюремного содержания. Каторжные всех разрядов с поступлением на работы причисляются в отряд испытуемых. Они выводятся на арестантские работы в сопровождении военного караула, каторжные первого разряда используются на самых тяжелых работах.
Таким образом, изложенные нормы права за наиболее тяжкие и опасные преступления содержат реальный потенциал предупреждений преступлений, предполагают возможность контроля за поведением арестанта. Принудительный и обязательный труд становится необходимой мерой тюремной деятельности.
Воспитание преступников - дело большой важности. Важность этой работы состоит в наиболее успешной деятельности тюремной администрации в их исправлении и предупреждении дисциплинарных проступков.
Главным в воспитании арестантов является стремление развить общеобразовательный уровень, индивидуализировать процесс воздействия на них и применить по отношению к ним общие педагогические принципы. Следовательно, образование арестантов в местах лишения свободы должно «обеспечивать для обучающихся в ней известный минимум познаний, достаточный и вместе с тем необходимый» [3, с. 81]. Сюда включается умение написать письмо родным, произвести необходимый арифметический счет. «Образование тюремных сидельцев распадается на: 1) интеллектуальное; 2) нравственно-религиозное; 3) техническое обучение» [4, с. 170].
Совершенно новый тип пенитенциарной меры в начале XIX века появился в пенитенциарной науке и практике - нравственно-религиозное воздействие на арестантов. Именно в этом контексте филантропический период пенитенциарной политики, который поставил в повестку дня непрерывное духовное воздействие на арестантов, передает свою
эстафету ее уголовно-политическому. Представление о сущности исправления арестантов, которое изложено в Уставе о содержащихся под стражей, в новых исторических условиях - это продолжение структурно-генетической связи между однородно-пенитенциарными компонентами уголовно-пенитенциарного законодательства. Преемственность в правотворчестве, обеспечение структурно-функциональных связей в иерархии и координации элементов права и соединение их в интегрированную систему по обеспечению духовно-нравственного воздействия становится неотъемлемой чертой законодателя.
Нравственно-религиозное воздействие предполагает способность задерживать в душе те или иные наклонности, противоречащие обществу, развитие в арестанте позитивных начал в поведении, предупреждении совершения преступлений. Этическая сторона духовно-нравственного воздействия на арестантов состоит в изменении его человеческой натуры, стремлении заслужить положительную оценку в процессе исполнения наказания.
Пенитенциарная мера по обеспечению позитивного поведения арестанта представляет собой значительный шаг вперед по сравнению с карательной системой наказания государства и деятельности в прошлом светских судов. Большое значение придается религиозным беседам. В частности, в Англии «тюремные лекции преследуют, в отличие от проповедей, образовательную цель, причем элемент нравоучительный входит незаметно, в виде иллюстраций или примеров для подражания, сравнений» [5, с. 575].
В американских тюрьмах допускаются издания под редакцией самих арестантов собственных журналов. Такие периодические издания, в которых непременно излагаются известия как из внетюремного мира, так и
Для дальнейшего прочтения статьи необходимо приобрести полный текст. Статьи высылаются в формате PDF на указанную при оплате почту. Время доставки составляет менее 10 минут. Стоимость одной статьи — 150 рублей.