Родионова И.В., кандидат исторических наук, доцент Российского государственного социального университета
СОВЕТСКАЯ ИДЕОЛОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА 1917-1953 ГОДОВ: ИСТОРИОГРАФИЧЕСКИЙ ОБЗОР
Анализируя уровень научной разработки рассматриваемой темы, следует отметить, что исторический опыт реализации советской партийно-государственной политики в сфере идеологии в 1917-1953 гг., хотя и активно исследуется, по-прежнему, является недостаточно изученной проблемой советской истории. Историография проблемы может быть разделена на два, значительно различающихся подходами и оценками, периода. Первый - продолжался до середины 1980-х гг. Второй - связан с происходившими в СССР общественно-политическими процессами, с началом перестройки, провозглашением гласности, распадом Советского Союза и становлением новой общественно-политической системы, которая и сегодня не имеет достаточно ясного определения.
Идеологическое воздействие представляет собой достаточно эффективный фактор формирования сознания народа. Деятельность партийно-государственных органов в этом направлении в изучаемый период раскрывается в фундаментальных многотомных изданиях1. Значительный фактический материал нашёл отражение в обобщающих «Очерках истории идеологической деятельности КПСС»2. Общая направленность исследований соответствовала официальной парадигме, идеологическая работа рассматривалась как односторонний процесс, как действия властей, направленные на «идейное воспитание».
В контексте рассматриваемой темы следует выделить работы А.К. Демина, В.И. Степа-кова, Г.Д. Комкова3, в которых рассматривается проводимая под руководством партии работа по военно-патриотическому воспитанию населения. Однако для указанных трудов характерно акцентирование внимания прежде всего на достигнутых успехах.
В разработку исследуемой проблемы существенный вклад внесли диссертационные ис-следования4, авторы которых ввели в научный оборот значительный круг источников из центральных и местных архивов, материалов периодической печати. Но для этих работ свойственна выборочная подборка источников, поэтому содержащийся в них материал нуждается в переосмыслении с позиций научных знаний, во всей их полноте, ставших доступными для современных исследователей.
1 История Коммунистической партии Советского Союза / Под ред. П.Н. Поспелова. В шести томах. Т. 5. Кн. 1. Кн. 2. М., 1970; Советский Союз в годы Великой Отечественной войны, 1941-
2 Очерки истории идеологической деятельности КПСС. Т. 1. 1917-1937. М., 1985. Т. 2. 1938-
3 Демин А.К. К вопросу о военно-патриотическом воспитании. М., 1971; Степаков В.И. Морально-политическая подготовка советских людей накануне Отечественной войны // Коммунист. 1970. № 8. С. 96-
4 Заруцкая Е.В. Массово-политическая работа КПСС в советском тылу в годы Великой Отечественной войны: Автореферат диссертации на соискание учёной степени кандидата исторических наук (далее: Автореф. дисс. ... канд. ист. н.). М., 1955; Артёмов Ж.Л. Деятельность Коммунистической партии по военно-патриотическому воспитанию советского народа в годы довоенных пятилеток (1929-
Значимым моментом историографии этого периода явилось появление работ, посвящён-ных изучению морально-психологического фактора применительно к исторической науке. Первым обратил внимание на необходимость исследования влияния общественных настроений на исторические процессы психолог Б.Ф. Поршнев, который писал, что «советская историческая наука по существу не интересуется психологией народа, хотя история без психики - это история без живых людей»1. В дальнейшем разработка данной проблематики была продолжена в трудах учеников Б.Ф. Поршнева2, коллективном сборнике статей «История и психология»3. Однако с конца 1970-х годов исследования в этом направлении надолго прекратились.
Для научных трудов первого периода, в связи с жёстким государственным контролем, было свойственно подчинение анализа идеологической работы, общественного сознания государственной политике, акцентирование внимания на положительных моментах, что вело к формированию упрощённо-апологетической версии советской истории 1920-х - 1950-х гг., не позволяло реконструировать полную картину действительности изучаемого этапа развития страны. Доминировавшие идеологические установки ограничивали спектр анализируемых вопросов, а также во многом предопределяли выводы. Однако, несмотря на это, работы данного периода ввели в научный оборот значительный массив ценного фактологического материала, сформировали плодотворные научные концепции.
Второй период в историографии изучаемой проблемы начался во второй половине 1980-х гг., когда появилась возможность работать с новыми архивными источниками, что позволило историкам выйти на иной уровень исследований, расширить их предметное поле, преодолеть сложившиеся за прошлые десятилетия стереотипы, выработать новые методологические подходы, чему во многом способствовал всё более возрастающий интерес к проблемам методологии и методов исследования4.
Существенно, что помимо идеологической работы стали учитывать специфику психологии, настроения людей, особенности способов воздействия на сознание. В это время появляется возможность ознакомиться и с недоступными ранее трудами зарубежных специалистов, в том числе эмигрантов5.
В изучении проблемы массового сознания советского общества вместе с историками участвовали культурологи, философы, психологи. Исследовались различные стороны сознания масс и конкретные приёмы воздействия на него. Учёных привлекало, прежде всего, изучение социально-психологических корней культа личности, особенностей сознания тоталитарного общества6.
1 Поршнев Б.Ф. Социальная психология и история. М., 1966. С. 9.
2 Курносов А.А. Личность в истории, история в личности // История СССР. 1971. № 4. С.197-200 и др.
3 История и психология: Сборник статей / Под ред. Б.Ф. Поршнева и Л.И. Анцыферовой. М., 1971.
4 Журавлёв В.В. Методология исторической науки. Вчера. Сегодня. Завтра // Кентавр. 1985. № 6. С. 140-146; Искендеров А.А. Историческая наука на пороге XXI века // Вопросы истории. 1996. № 4. С. 3-31; Елисеева Н.В. Проблемы методологии истории на страницах новых «Исторических записок» // Отечественная история. 1997. № 1. С. 98-104; Могильниц-кий Б.Г. Об исторической закономерности как предмете исторической науки // Новая и новейшая история. 1997. № 2. С. 3-15 и др.
5 См., например: Зензинов В. Встреча с Россией. Как и чем живут в Советском Союзе. Письма в Красную Армию. 1939-1940. Нью-Йорк, 1944.
6 Баталов Э. Культ личности и общественное сознание // Суровая драма народа. Учёные и публицисты о природе сталинизма. М., 1989. С. 19-
С середины 1990-х гг. историков всё более интересовали и другие аспекты изучения массового сознания советского общества. Были сделаны ценные наблюдения об особенностях общественного сознания 1920-х -1950-х гг. Причём, обращая внимание на значение идеологического воздействия, учёные подчеркивали, что необходимым условием его эффективности являлась опора на архетипы сознания1.
Значимой в отечественной историографии является книга «Менталитет и аграрное развитие России (Х1Х-ХХ вв.)» под редакцией В.П. Данилова и Л.В. Милова, в которой представлены материалы, анализирующие системообразующие факторы менталитета российского крестьянства, его различные аспекты в контексте исторического развития страны, включая советский период2.
Теме формирования менталитета советского человека, особенностей массового сознания посвящены работы ряда российских и зарубежных авторов3. Например, А.И. Шаповалов акцентировал внимание на политической культуре как элементе общественного сознания4. С. Дэвис, чьё исследование внесло большой вклад в изучение советского менталитета, рассматривала проблему ограниченности воздействия общественного мнения на власть и проводимую политику5. Изучая историю формирования, трансформации культа В.И. Ленина, профессор Гарвардского университета Нина Тумаркин стремилась осмыслить литературные, визуальные и материальные воплощения политического мифа, выявить его истоки6. Шейла Фицпатрик исследовала проблемы легитимации политического режима в сознании советских людей, историю социальных практик и соответствующего им сознания7, оценивала кампании,
1 КоротаевВ.И. Судьба «русской идеи» в советском менталитете (20-30-е годы). Архангельск, 1993; Голубев А.В. Мифологизированное сознание как фактор российской модернизации // Мировосприятие и самосознание русского общества (Х1-ХХ вв.): Сборник статей / Отв. ред. Л.Н. Пушкарёв. М., 1994. С. 187-
2 См.: Менталитет и аграрное развитие России (Х1Х-ХХ вв.): Материалы международной конференции. Москва, 14-15 июля 1996 г. / Отв. ред. В.П. Данилов, Л.В. Милов. М., 1996.
3 Булдаков В.П. Красная смута. Природа и последствия революционного насилия. М., 1997; ИбрагимоваД.Х. НЭП и Перестройка. Массовое сознание сельского населения в условиях перехода к рынку. М., 1997; Магомедов Р.Р. Идеи мировой революции во внутренней политике советского руководства и в общественном сознании россиян (1917-1925 гг.): Автореферат диссертации на соискание учёной степени доктора исторических наук (далее: Автореф. дисс. ... докт. ист. н.). Оренбург, 2000; Барулин В.С. Российский человек в XX веке. Потери и обретения себя. М., 2000; Плаггенборг Шт. Революция и культура. Культурные ориентиры в период между Октябрьской революцией и эпохой сталинизма / Пер. с нем. И. Карташевой. СПб., 2000; Ахиезер А.С., Давыдов А.П., Шуровский М.А., Яровенко И.Г., Яркова Е.Н. Социокультурные основания и смысл большевизма. Новосибирск, 2002; Рольф М. Советские массовые праздники / Пер. с нем. В.Т. Алтухова. М., 2009 и др.
4 Шаповалов А.И. Феномен советской политической культуры: ментальные признаки, источники формирования и развития. М., 1997.
5 Дэвис С. Мнение народа в сталинской России: Террор, пропаганда и инакомыслие, 1934-1941 / Пер. с англ. В.Н. Морозова. М., 2011.
6 ТумаркинН. Ленин жив! Культ Ленина в Советской России / Пер. с англ. С.Л. Сухарева. СПб., 1999.
7 Фицпатрик Ш. Повседневный сталинизм. Социальная история Советской России в 30-е годы: город / Пер. с анг
Для дальнейшего прочтения статьи необходимо приобрести полный текст. Статьи высылаются в формате PDF на указанную при оплате почту. Время доставки составляет менее 10 минут. Стоимость одной статьи — 150 рублей.