научный журнал по биологии В мире научных открытий ISSN: 2072-0831

Архив научных статейиз журнала «В мире научных открытий»

  • Значение прославления в жизни христиан-неофитов Карачаево- черкесской республики

    СТАХОВСКА ДАРЬЯ АГНЕШКА — 2015 г.

    Данная работа посвящена изучению феномена прославления в духовной жизни христианских неофитов КЧР. Объектом исследования является группа бывших «этнических мусульман» и «этнических православных», ставших в этнокультурном плане библейскими христианами. Статья раскрывает подробности прославления как регулярной духовной практики неофитов региона. На основании полевого материала, интервью с респондентами, а также включенного наблюдения, автор подробно описывает значение поклонения «в духе и истине», выявляет его особенности в этническом пространстве представителей кавказских этносов, акцентируя коренные изменения в плане этноконфессиональной традиции осетинского этноса. Изучение особенностей влияния христианства на формирование духовной культуры северокавказских горцев данной республики в этнографическом плане представляет собой научную новизну.

  • Игровые технологии в системе дополнительного образования детей старшего школьного возраста

    БУЛАВЕНКО О.А., ЛАРЧЕНКО Ю.Г., СОЛНЫШКИНА И.В. — 2015 г.

    В настоящем исследовании представлена классификация программ дополнительного образования детей, выделены досуговые программы, как база реализации игровой технологии. Рассмотрена классификация досуговых программ. В качестве конкурсно-игровой программы по заданной тематике, составлена деловая игра «Выбор сферы предпринимательской деятельности и подготовка к созданию предприятия».

  • Игровые технологии обучения в процессе подготовки бакалавров профессионального обучения

    ГАМЗАЕВА М.В. — 2015 г.

    В статье раскрыто значение игровых технологий обучения процессе изучения дисциплины. Особе внимание уделяется игровому моделированию. Раскрыты возможности игры как метода активного обучения. В качестве примера реализации дидактических возможностей игры автором описана лабораторная работа «Идеальная модель учителя», проводимая в рамках дисциплины «Технология научно-педагогического исследования».

  • Игры Артека: к созданию исторической ретроспективы

    ЕФИМОВА Е.А. — 2015 г.

    Целью данной публикации является определение места игры в воспитательной работе Всесоюзного пионерского лагеря, а в настоящее время - Международного детского центра «Артек». Источниковая база представлена материалами архивов, публикациями в периодической печати, в литературе, в Интернете. Прослежена динамика предпочтения игр того или иного вида, указаны игры, характерные для определенного периода.

  • Из истории Российской духовной школы XIX века: чистопольское духовное училище

    ВАЛЕЕВА Н.Г., КОРНИЛОВА И.В. — 2015 г.

    В статье рассматривается духовная школа XIX века, занимающая видное место в культурной жизни уездных городов Казанской губернии. Акцентируется внимание на изменениях в жизни духовной школы в связи с преобразованиями, проводимыми в светских учебных заведениях.

  • Изменчивость морфологической структуры растений в ценопопуляциях Tulipa biebersteiniana в заповеднике «Черные земли»

    КОНДЫШЕВ О.Ю., ЛИДЖИЕВА Н.Ц., ЛЫУ Т.Н., ОЧИРОВА А.С. — 2015 г.

    В статье приводятся данные наблюдений четырех ценопопуляций тюльпана Биберштейна (Tulipa biеbersteiniana Schult. et Schult.) в государственном природном биосферном заповеднике «Черные земли» в период с 2013 по 2015 гг. Получены данные о различии ценопопуляций, приуроченных к степному и пустынному участкам заповедника, по биоморфологическим признакам растений. Выявлено, что на изменчивость морфологических признаков растений в ценопопуляциях данного вида особенно влияют климатические условия года вегетации. Полученные данные могут быть использованы при организации охраны тюльпана Биберштейна.

  • Изучение взаимосвязи между особенностями проявления стресса и деятельностью человека (на примере профессиональной направленности и обучения на старшей ступени общеобразовательной школы)

    МЕДВЕДЕВА А.И., СЫЧЕВА Л.А. — 2015 г.

    Материал статьи основан на детальном анализе проведённого констатирующего эксперимента по выяснению особенностей проявления стресса и родом профессиональной деятельности современных людей, включая также учащихся выпускных классов общеобразовательной школы. Результаты эксперимента указывают на необходимость проведения диагностики состояния стресса с целью повышения эффективности и качества работы в профессиональной сфере людей, и что наиболее значимо - в образовательном процессе у учителей школы.

  • Изучение изменения плотности костной ткани при использовании различных видов зубных протезов при замещении дефекта зубного ряда, ограниченного клыком и вторым моляром

    КАЗБУЛАТОВ ТАГИР САГДИЕВИЧ, ЛАЗАРЕВ СЕРГЕЙ АНАТОЛЬЕВИЧ — 2015 г.

    Сила жевательного давления, действующая на зуб, трансформируется на связочный аппарат, клеточные элементы, сосуды периодонта. Состояние костной ткани в области опорных зубов связано непосредственно с сосудистым руслом и зависит от обмена веществ всего организма, а также от деформированно-напряженного состояния зубов. Основной задачей зубного протезирования является определение оптимального вида зубного протеза и его минимального воздействия на костную часть альвеолы (изменение плотности костной ткани в области опорных зубов). Для определения плотности костной ткани воспользовались снимками RVG. Использована методика, описанная Трезубовым В. Н., Фадеевым Р. А. с соавтр. (Патент на изобретение RU(11)2280406). Плотность костной ткани в области опорных зубов изучались при использовании частичного съемного протеза, мостовидного протеза, бюгельного протеза, замещение дефекта зубного ряда имплантатами до и после протезирования. По результатам изучения пришли к выводу, что оптимальным видом протезирования полости рта является бюгельный протез с металлобазисом, при замещении дефекта имплантатами необходимо придерживаться схемы «один имплантат - один зуб».

  • Изучение когнитивного механизма сравнения в сопоставительном аспекте (на материалах английского и русского языков)

    ПОТАНИНА А.В., СИНИЧКИНА А.А. — 2015 г.

    Статья раскрывает особенности комплексного изучения когнитивного механизма сравнения в сопоставительном аспекте. В статье дается схема сопоставительного описания сравнительных конструкций разного уровня на примере единиц со сравнительным эталоном «волк» в английском и русском языках. Такой подход позволяет выделить не только отличительные черты восприятия носителей языков, но и определить особенности выбора эталонов, сравнительных конструкций при передаче информации в зависимости от коммуникативной цели автора или говорящего.

  • Изучение половых особенностей в физической подготовленности гандболисток на этапе спортивного совершенствования

    ПЕТРОВА М.А. — 2015 г.

    В современном спорте достижение максимально возможных результатов в значительной мере обусловлено как ходом естественного возрастного развития, так и применяемой системой спортивной подготовки. Тенденция достижения высших спортивных результатов за счёт предельного повышения объёмов и интенсивности нагрузок в различных видах спорта, во многом исчерпала себя. Потребность в коренном улучшении качества подготовки спортивного резерва, поиске и внедрении в практику более эффективных организационных форм, средств и методов тренировки привела к проведению узкоспециализированных, новых исследований по данной проблематике.

  • Изучение профессиональных дисциплин с помощью программирования

    ЛУЧКОВСКАЯ НАТАЛЬЯ ВЛАДИМИРОВНА, САКАШ ИРИНА ЮРЬЕВНА — 2015 г.

    В работе описана взаимосвязь общеобразовательных и профессиональных дисциплин. Представлены вычислительные программы, написанные студентами в среде Delphi. Показана эффективность данного метода обучения профессиональным дисциплинам.

  • Изучение эмоционального компонента нравственной сферы в раннем юношеском возрасте

    САМЫЛОВА О.А. — 2015 г.

    В статье раскрыты особенности эмоциональной сферы в раннем юношеском возрасте. Выявлены уровни эмоционального компонента нравственной сферы, изучена эмпатия, как составляющая эмоционального компонента нравственной сферы личности.

  • Илли о Прекрасной Таху: опыт прочтения сквозь призму символов и знаков

    ДОВЛЕТКИРЕЕВА ЛИДИЯ МАХМУДОВНА — 2015 г.

    В статье интерпретируется известное произведение чеченского фольклора посредством универсального языка символов и знаков. «Илли о Прекрасной Таху» является любовной эпической песней. В чеченском фольклоре жанр илли (эпической баллады) занимает особое место, так как в нем наиболее полно и точно отразились представления народа о мире и своем месте в нем. Однако при прямом рассмотрении сюжета данного илли обнаруживается ряд деформаций восприятия текста: герои Али и Таху совершают поступки, не свойственные эпическим возлюбленным, компрометирующие их в глазах народного слушателя и читателя. Метод расшифровки баллады, слов и действий персонажей посредством символов подсознания позволяет восстановить гармонию смысла этого илли. Али выступает в качестве Сознания (Логоса), Таху - в качестве Души (Психеи). Символы «земля, солнце, сон, одежда, пояс, драгоценные украшения, горы, ручей, сумерки, овцы, пастух, небо и другие» позволяют отследить путь преображения, который проходит Душа в женском образе Таху, одновременно совершенствуя Сознание, заставляя выполнять его ряд преобразующих действий, избавляющих от страстей и иллюзий. Данный способ экспертизы фольклорного текста позволил вскрыть одну из граней чеченского сознания и вплести его в общечеловеческую модель духовных представлений о дуальности бытия и способах обретения гармоничного существования в результате сложнейшей внутренней работы и накопленного опыта.

  • Имена прилагательные, выражающие время, в пословичном фонде русского, татарского и английского языков

    МУХАРЛЯМОВА Л.Р., ТАЛИПОВА Г.А. — 2015 г.

    Статья посвящена изучению имен прилагательных, выражающих временные отношения, в пословицах и поговорках русского, татарского и английского языков. Авторы определяют группы имен прилагательных, репрезентирующих время, в сопоставляемых языках. На основе анализа собранного фактического материала делается вывод об особенностях функционирования имен прилагательных с семантикой времени в пословичном фонде разноструктурных языков.

  • Имидж профсоюзного лидера в системе современного высшего образования

    ОХРИМЕНКО ИРИНА БОРИСОВНА, ЯКОВЛЕВ БОРИС ПЕТРОВИЧ — 2015 г.

    В статье рассматривается проблема имиджа профсоюзного лидера в условиях модернизации высшего образования. Феномен имиджа и его психологическое обоснование имиджирования сегодня стал предметом исследования социальных и политических институтов: реклама, маркетинг, массовые коммуникационные процессы, менеджмент и др. В современных условиях особое значение для эффективной деятельности профсоюзного лидера имеет профессиональная компетентность специалиста, включающая в себя большой спектр характеристик личности. Сегодня в период великих преобразований и модернизации мирового сообщества особое внимание уделяют понятиям «лидерство», «лидер» не только социологи и социальные психологи, но и политики, экономисты, юристы. Изучение лидерства имеет непосредственную прагматическую направленность. В первую очередь оно служит разработке методов эффективного руководства, а также отбору лидеров. В настоящее время созданы разнообразные психометрические и социометрические тесты и методики, которые успешно используются на практике. Изучение состояния разработки в науке особенностей формирования имиджа и состояния их практического использования показывает назревшее противоречие между необходимостью теоретико-методологического осмысления сущности, природы и особенностей имиджа профсоюзного лидера и уровнем его реализации в профессиональной деятельности. Объектом исследования является процесс профсоюзной деятельности в системе современного высшего образования. Целью нашей работы является теоретическое обоснование имиджа профсоюзного лидера в современных условиях модернизации высшего образования. Методы исследования: теоретический анализ исследования отечественной и зарубежной литературы по исследуемой проблеме, обобщение, сравнение, моделирование

  • Имманентное и трансцендентное свойства в теоретическом исследовании экономической категории ресурсный потенциал

    РУСАКОВА Н.А., ШАТАЛОВА Т.Н. — 2015 г.

    В статье исследуется процесс преобразования исходного момента понятия «потенциал» в динамический процесс с позиции диалектического аспекта; раскрыта сущностная характеристика научного понятия «потенциал»; обосновываются методические подходы в области управления соприкасающиеся с результативным направлением исследования категории ресурсный потенциал; выявлена динамическая восприимчивость как ключевой признак выборочной совокупности ресурсов.

  • Индивидуальная коррекция элементов подготовленности в соревновательном периоде у бегунов на 400 м с барьерами

    ЧИСТЯКОВА ЕКАТЕРИНА ВЛАДИМИРОВНА — 2015 г.

    Сопоставив спортивные результаты юношей 17-19 лет I-II разрядов бегунов на 400 м с барьерами, показанные в летнем сезоне экспериментального года, с аналогичными результатами выступлений тех же бегунов в предыдущий год, мы обосновали закономерность выбора варианта подготовки бегунов в соревновательном периоде (на этапе вхождения в спортивную форму, на этапе основных соревнований) с использованием узко специализированных микроциклов направленных на совершенствование элементов подготовленности лимитирующих спортивные результаты бегунов на 400 м с барьерами.

  • Инженер завтрашнего дня. Аспекты подготовки инженерных кадров

    ДУБОВ М.С., КАНДЗЮБА Н.К., МАЗИНОВ П.С., СИДОРЕНКОВ Д.А. — 2015 г.

    На сегодняшний день скорость развития технологий стала опережать скорость подготовки новых инженерных кадров. Технологиям, которые появляются просто не успевают научить молодое поколение инженеров. А переходя к практике они под руководством старших и более опытных инженеров перенимают старую парадигму мышления, которая не предусматривает возможности эффективного использования новейших технологий.

  • Инициативное бюджетирование в бюджетном процессе на местном уровне

    СЕРГИЕНКО Н.С., СУСЛЯКОВА О.Н. — 2015 г.

    В статье раскрыты формы участия граждан в распределении бюджетных средств, в финансовом обеспечении решения задач на местном уровне. Обобщен опыт отдельных регионов Российской Федерации по содействию и развитию процессов участия граждан в софинансировании и решении задач органов местного самоуправления, в том числе в бюджетном процессе.

  • Инновационная деятельность в региональной системе дополнительного профессионального образования педагогов дошкольной образовательной организации

    МАЙДАНКИНА Н.Ю. — 2015 г.

    В статье рассматриваются вопросы непрерывного образования педагогов; исследуются особенности организации инновационной деятельности в региональной системе дополнительного профессионального образования в условиях дошкольной образовательной организации; характеризуются особенности и этапы инновационной деятельности в ДОО, расположенной в сельской местности.