научный журнал по психологии Психологический журнал ISSN: 0205-9592

2014

2014

ГОРБУНОВА В.В. — 2014 г.

Проведено сравнительное исследование особенностей ценностного сознания лиц, успешных в командном и индивидуальном видах трудовой деятельности. Выделен ряд рефлексивно-ценностных феноменов, связанных с субъективной ценностью деятельности и взаимоотношений для лиц: а) успешных в работе в команде; б) предпочитающих индивидуальный режим трудовой деятельности.

СОСНИН В.А. — 2014 г.

Рассмотрен феномен коррупции в современной России как проблема макропсихологии, ее социально-экономические основания и многообразные последствия в связи с социально-экономической политикой нашего государства. Анализируется ее связь с некоторыми глобальными тенденциями развития общества. Показано, что коррупция в России - это не только социальная, политическая, экономическая и психологическая, но и общая духовно-цивилизационная проблема. В работе обсуждаются причины коррупции в России; научно обосновываются пути комплексного противодействия ей с позиций правового, институционального, уровневого, социально-психологического и социокультурного подходов, а также через использование ценностных и нравственных ориентиров развития российского общества.

НИКИТИНА Е.А. — 2014 г.

Рассматриваются направления психологических исследований, посвященные проблеме восприятия лица как источника субъективно значимой информации животными разных видов. Предложена расширенная трактовка термина "лицо", позволяющая применять его не только к человеку или приматам, но и к другим животным, в том числе беспозвоночным. Обосновывается применение эволюционного подхода в исследованиях, посвященных восприятию лиц. Представлены оригинальные методические подходы и полученные на их основе новые данные, касающиеся восприятия лица в качестве "органа" социального взаимодействия, признака индивидуальной дифференциации, источника ситуативной когнитивно и эмоционально значимой информации. Показано, что лица являются значимыми объектами для многих животных. Обосновано, что предпосылками для развития способности к различению, категоризации и запоминанию лиц являются высокая значимость зрительного информационного канала и важность социальных взаимодействий. Приведены результаты исследований, демонстрирующие специфические нейрональные и поведенческие ответы представителей нескольких видов животных на лицо как особый тип визуальных стимулов. Подтверждено увеличение локальной активности гомологичных областей мозга при узнавании других индивидов или реагировании на их эмоциональное состояние у человека, приматов, а также овец. Зафиксированы сходные перцептивные феномены, такие как эффект инверсии, эффект "своей расы" и др.

ШАМИОНОВ Р.М. — 2014 г.

Представлены результаты теоретического анализа исследований этнокультурной специфики субъективного благополучия личности. Выделены основные проблемы детерминации субъективного благополучия (влияние культурных измерений, эффектов этнической социализации личности, принадлежности к титульной группе). Приводятся данные об особенностях субъективного благополучия, обусловленных этнопсихологическим статусом личности (идентичностью, ценностными ориентациями, приверженностью культуре и т.п.), характером межэтнических взаимоотношений. Отмечается необходимость комплексного анализа этно-, социально- и индивидуально-психологических факторов субъективного благополучия. Делается вывод о высокой социальной, научно-теоретический и практической значимости этнопсихологических исследований субъективного благополучия в России.

2014

КОРНИЛОВА Т.В., НОВИКОВА М.А. — 2014 г.

Представлены результаты апробации опросника Психологической разумности (Psychological mindedness) на российской студенческой выборке. Описаны факторная структура, эмпирическая и конвергентная валидность шкал. Обсуждены связи шкал опросника с показателями толерантности к неопределенности, готовности к риску, рациональности, рефлексивности, самооцениваемого интеллекта и эмоционального интеллекта.

КАШИРСКИЙ Д.В., САБЕЛЬНИКОВА Н.В. — 2013 г.

ПОДДЬЯКОВ А.Н. — 2013 г.

ВАЙЗЕР Г.А. — 2013 г.

БОЧАВЕР А.А., ХЛОМОВ К.Д. — 2013 г.

ЛУЦЕНКО Е.Л., ЦОКОТА В.Р. — 2013 г.

Изучались адаптационные особенности женщин, готовящихся стать суррогатными матерями. Данные об их личностном адаптационном потенциале, поведенческой регуляции, коммуникативном потенциале, моральной нормативности, а также базовых личностных симптомокомплексах сопоставлялись с показателями женщин, не желающих участвовать в программах суррогатного материнства (N = 88). Результаты подтвердили гипотезу о более высоких адаптационных способностях (поведенческой регуляции и коммуникативном потенциале), меньшей ипохондричности, тревожности и индивидуалистичности потенциальных суррогатных матерей.

2013

ГАВРИЛОВА Т.А. — 2013 г.

Аутомортальная тревожность раскрыта в контексте психологии субъекта как переживание человека по поводу собственной смертности, связанное с экзистенциальной угрозой в отношении реализации его субъектных функций. Выделены содержательные аспекты аутомортальной тревожности в функциональном поле субъекта (когнитивном, регулятивном и коммуникативном). Показана перспективность такой концептуализации для продвижения в теоретическом и эмпирическом исследовании.

ПЕТРЕНКО В.Ф. — 2013 г.

Рассматриваются ментальные установки, имплицитные модели, базовые метафоры, которые оп- ределяют специфику той или иной психологической теории. Обсуждаются социальный климат и духовные ценности, в атмосфере которых создавались психологические теории.

КОВАС Ю.В., ТИХОМИРОВА Т.Н. — 2013 г.

Проводится эмпирический анализ различных аспектов чувства числа, а также показателей про- странственной памяти и скорости переработки информации, измеренных с помощью оригиналь- ного диагностического инструментария, и их связи с показателями успешности решения математи- ческих заданий. Рассматриваемые когнитивные характеристики анализировались как предикторы успешности учащихся старшего школьного возраста в решении математических заданий. Соглас- но полученным результатам, только показатель пространственной памяти является статистически достоверным предиктором успешности решения математических заданий при контроле других когнитивных характеристик. Показатели чувства числа не обнаружили статистически достовер- ных взаимосвязей с успешностью в решении математических заданий.

СЫСОЕВА Т.А. — 2013 г.

Проведен теоретический и эмпирический анализ связей эмоционального эффекта Струпа (как одного из показателей процесса переработки эмоционально окрашенной информации) и эмоционального интеллекта. Измерение эмоционального интеллекта проводилось при помощи опросника ЭмИн Д.В. Люсина и Видеотеста на эмоциональный интеллект В.В. Овсянниковой – Д.В. Люсина. Получен статистически достоверный эмоциональный эффект Струпа. Показано, что испытуемые делятся на тех, кто демонстрирует “прямой” и “обратный” эффект. Связь выраженности эффекта обнаружена только с показателями опросника ЭмИн (общим баллом и шкалой “Управление своими эмоциями”) и только у испытуемых с прямым эффектом. У испытуемых с обратным эффектом она отсутствует.

2013

ЖУРАВЛЕВА Н.А. — 2013 г.

Анализируются результаты многолетнего исследования динамики ценностных ориентаций учащейся молодежи в условиях социально-экономических изменений российского общества в 90-е годы ХХ в. и начале ХХI в. Выявлено смещение акцентов в ценностном сознании студентов в период с 1994 по 2006 г. с направленности на творческую самореализацию, самоутверждение и этические ценности к ориентации на социальную ответственность, достижение делового успеха и экономические ценности.