научный журнал по физической культуре и спорту Теория и практика физической культуры ISSN: 0040-3601

НАЗАРЕНКО Л.Д. — 2015 г.

Одной из наименее изученных проблем является сфера двигательных координаций, где предлагаются различные мнения, взгляды; трактовки понятий, терминов; понимание сущности двигательных координаций по их различным видам. Это свидетельствует об актуальности проблемы исследования, необходимости разработки классификаций двигательных координаций с целью их систематизации, упорядочения терминов. В данной статье предлагается концепция классификации двигательных координаций по их общим и специфическим признакам, разновидностям и структурным компонентам. Рассматриваются факторы, определяющие развитие каждой двигательной координации; количественные и качественные критерии оценки. Значимость данной концепции классификации состоит в теоретическом, методическом и концептуальном обосновании каждой двигательной координации, ее роли и места среди других качественных сторон двигательной деятельности, выявлении физиологического механизма каждой координации. Систематизация двигательных координаций позволяет внести существенные коррективы в содержание тренировочного процесса; определить новые направления совершенствования системы спортивной подготовки, существенно повысить уровень физической и технической подготовленности спортсменов. Автором показан способ повышения эффективности тренировочного процесса в беге на короткие дистанции, что привело к повышению результативности соревновательной деятельности. Данная классификация может явиться основой для дальнейшего совершенствования ее структуры, подходов к построению, установлению новых взаимосвязей между отдельными двигательными координациями.

ПОПОВА А.А., ПОПОВА А.Ф. — 2015 г.

Дана оценка возможности и уровня доверительности рыночных отношений в сфере спортивного предпринимательства. Приведена блок-схема сатисфакционного метода управления данными отношениями, риском и трансакционными издержками физкультурно-спортивной деятельности. Обоснована методика параметрической оценки менеджмента доверия в процессе развития франчайзинговой сети физкультурно-спортивной организации. Представлен параметрический профиль доверительности рыночных отношений (в рамках разработанной в процессе исследования соответствующей концепции оценки управления). Показано, что особенно рельефно проблема доверия просматривается в системе спортивного предпринимательства, когда осуществляется выбор оптимального партнера для стратегического союза. Недостаток в доверительности рыночных отношений приводит к фатальным результатам и проявляется в следующем: коммуникационной уязвимости на межличностном и организационном уровнях; персональных различиях, объяснимые в терминах культуры; недостатке внутренней поддержки создания совместного предприятия со стороны персонала; недоверии партнеру, особенно если он сильнее и скрывает от него информацию; неадекватном распределении ответственности по ходу реализации современного проектора; противоречивом представлении о долгосрочных конкурирующих интересах. Названы критерии оптимального выбора партнера по совместному предпринимательству в сфере физической культуры и спорта. Это партнер, действительно заинтересованный в обеспечении данного успеха не только в краткосрочной, но и долгосрочной перспективе. В работе подчеркнуто, что при выборе данного партнера следует учитывать два фактора: культурные различия и уровень организационно-экономических и социально-экономических отношений.

ГУБА В.П., ХРУСТАЛЕВ Г.А. — 2015 г.

В подготовке высококвалифицированных команд по игровым видам спорта на современном этапе актуально определение их оптимального состава на основе интегральных индивидуальных критериев подготовленности спортсменов с целью эффективного управления соревновательной деятельностью и достижения высоких спортивных результатов. Разработанные модельные профили игровых звеньев высококвалифицированных команд (мини-футбол, баскетбол, хоккей) базируются на концептуальных основах интегрально-индивидуального подхода, позволяющего добиться высокой эффективности соревновательной деятельности, что и подтвердили результаты соревнований. Предлагаемый подход показал свою высокую эффективность в процессе подготовки основного и молодежного составов мини-футбольных команд. Все это свидетельствует о том, что в анализируемых играх целесообразно уже в раннем возрасте отбирать спортсменов по индивидуальным показателям подготовленности и на этой основе формировать целостные игровые звенья, при этом не обращая особого внимания на предварительное игровое амплуа спортсмена.

РЫБАКОВА Е.О., ШАРАВЬЁВА А.В., ШУТОВА Т.Н. — 2015 г.

Nowadays it is important to improve the physical condition and health of the population by means of physical culture, sport and tourism, form the need for regular physical exercises, since numerous studies reveal the tendency of deterioration of health of the adult population, including women. And woman's body is not always able to cope with loads such as in aerobics, sports games, running, weight training; this situation is exacerbated by joint diseases and overweight, slow metabolism with age-related changes, and therefore the classes in the water are an ideal form of organization of health-improving physical culture. As of today, the classification of training exercises in the water, the technique of aqua aerobics classes, technology of load graduation depending on "fitness profile" have been developed, but the guidelines for the correction of physical condition of young women of the first and second periods of maturity are insufficient, the combination of exercises in the support and unsupported body position in the water and the volume of traditional swimming remain unexplored, as well as the content of special exercises (tucks, turnovers, rotations and rowing moves, abdominal exercises). The purpose of the present study was to develop and evaluate the effectiveness of the technique of correction of the physical condition of women of different age by means of aqua fitness. Aqua aerobics and aqua fitness classes have an overall positive effect on the objective characteristics of physical condition of women of all age groups.

ГАЙНУЛЛИН Р.А., ИСАЕВ А.П., МЕНЬШИКОВА Н.В. — 2015 г.

Статья посвящена вопросу оценки функционального состояния и подготовленности студентов. Оно рассмотрено как комплекс показателей, предопределяющих подготовленность и физический статус, которые в конечном итоге формируют уровень здоровья индивида. Рассматривается синергетическое моделирование учебного процесса с использованием основных физиологических характеристик. В качестве одного из наиболее эффективных методов решения поставленного вопроса рассмотрено системное моделирование биологических процессов. Обозначены задачи и возможности применения методов статистики в целом и моделирования в частности в области физического воспитания студентов. В статье представлен комплекс регрессионных моделей функционального состояния студентов, оценено их качество, а также приведены результаты корреляционного и регрессионного анализов, заложившие основу полученных моделей. В практической части исследования отмечена положительная взаимосвязь между длиной и массой тела, а также систолическим АД и масса-длиннотными показателями. Полученные результаты могут быть использованы для идентификации уровня развития и подготовленности как конкретного студента, так и целой команды, выявления сильных сторон, средних и слабых звеньев, что позволит влиять на успешность деятельности. Путем сравнения моделей предоставляется возможность спроецировать их на показатели конкретного студента, выявить различия и наметить пути их устранения. Синергетическое моделирование живых систем открывает возможности функционирования на основе интеллектуальной системы физиологических данных с использованием обобщенного критерия качества системы.

БЛИЗНЕВСКИЙ А.Ю. — 2015 г.

A new regional concept of the progressive development of the physical culture and sports industry has been consistently generated by the law-making activity in the Krasnoyarsk territory over the past 14-15 years. The Federal Branch Law "On physical culture and sport in the Russian Federation" (1999) laid the basis of this formation. Based on this law the territorial branch law "On Physical Culture and Sport in the Krasnoyarsk territory" (2001) was drafted and approved. Later, in 2008, by the decree of the Government of the Krasnoyarsk territory the Regulations on the Ministry of Sport, Tourism and Youth Policy of the Krasnoyarsk territory were approved. These documents underlied several dozens of decrees of the Governor of the territory, resolutions and orders of the Government of the territory, the content and status of which confer all the necessary authority to regional governments of physical culture and sport for the dynamic industrial development of the territory and ensure the implementation of the state policy in this area. The main objectives of regional public authorities in terms of physical culture and sport are: the legal regulation of the public policy of the executive authorities of the territory under its authority, the provision of public services, the management and disposition of public property. The state guarantee for the development of physical culture and sport in the Krasnoyarsk Territory is public funding, carried out at the expense of the federal and territorial budgets and the municipal budgets, which is realized according to the developed standards approved by decree of the Governor of the Krasnoyarsk territory.

БЕЛЯЕВ А.Г., ГОРОДНИЧЕВ Р.М., ШЛЯХТОВ В.Н. — 2015 г.

Описан новый способ развития мышечной силы с помощью высокоинтенсивной магнитной стимуляции скелетных мышц на фоне их произвольного сокращения. В исследовании участвовали 18 здоровых лиц мужского пола в возрасте 19-28 лет, которые были разделены на контрольную и экспериментальную группы, равные по силовым показателям. У испытуемых экспериментальной группы во время тренировочных упражнений (плантарная флексия стопы) m. gastrocnemius подвергалась магнитной стимуляции с частотой 5 Гц и интенсивностью стимула 50 % от максимального выхода стимулятора (Magstim 200). Испытуемые контрольной группы при выполнении аналогичных упражнений магнитной стимуляции не получали. 15-дневная тренировка привела к более значительному приросту силового вращательного момента у испытуемых экспериментальной группы (19,4 %) в сравнении с контрольной. На 6-й день после прекращения тренировок у испытуемых контрольной группы сила увеличилась еще на 9 % и у экспериментальной - на 6 %. Повышенный уровень мышечной силы сохранялся в течение 13 дней после прекращения тренировок. К 35-му дню после силовых тренировок величина мышечной силы в контрольной и экспериментальной группах возвращалась к исходным значениям. Предполагается, что более выраженное увеличение силовых возможностей в экспериментальной группе происходит за счет активации высокопороговых двигательных единиц под воздействием наносимой на мышцу магнитной стимуляции.

ЛЬВОВСКАЯ Е.И., НОВОСЕЛОВА О.А., ТРЕНЕВА М.В. — 2015 г.

В течение учебного года изучалась динамика показателей системы «перекисное окисление липидов-антиоксидантная защита» (ПОЛ-АОЗ), симпатоадреналовой системы и вегетативной регуляции выпускников 11-х классов, имеющих различный уровень двигательной активности. По изменениям изучаемых параметров состояния у школьников определены три типа адаптационных стратегий. I тип - гомеостатическая система организма адекватно реагирует на дистресс, все физиологические параметры через некоторое время приходят в норму, т.е. система обладает достаточным запасом устойчивости. II тип - маркеры гомеостатического состояния колеблются около некоего устоявшегося значения, работа гомеостатической системы носит затухающий характер, через некоторое время физиологические параметры возвращаются к исходным. III тип - ответная реакция гомеостатической системы недостаточная, переходный процесс затягивается, физиологические параметры не достигают первоначальных величин (гетеростазис, по Селье) либо ответная реакция системы чрезмерна. В обоих случаях в организме формируется иное состояние динамического равновесия внутренней среды - аллостаз. Предположение об информативности анализа характера и динамики взаимоотношений между звеньями регуляции сердечного ритма, показателями экскреции катехоламинов и деятельностью системы ПОЛ-АОС у выпускников общеобразовательных школ, имеющих разный уровень двигательной активности, подтвердилось. У учащихся, выполняющих больший объем физической нагрузки, - I тип гомеостатических изменений, говорящих об адекватной адаптации к предъявляемым требованиям, выявлен у 49,6 % учащихся, что достоверно выше, чем у выпускников, имеющих ограничения в двигательной активности (р < 0,05).

АНТИПОВА О.С., КУЗНЕЦОВА И.А., ХАРИТОНОВА Л.Г. — 2015 г.

В настоящее время недостаточно исследований, отражающих научный поиск критериев медико-биологического контроля тренировочного процесса спортсменов высокой квалификации, специализирующихся в гиревом спорте. Цель исследования - теоретическое и экспериментальное обоснование методики медико-биологического контроля тренировочного процесса гиревиков на этапе спортивного совершенствования. В статье представлены данные об особенностях морфофункционального развития, общей и специальной (скоростно-силовой) физической работоспособности спортсменов-гиревиков высокой квалификации, результаты анализа корреляционных связей показателей тренировочной и соревновательной деятельности. Обоснованы критерии медико-биологического контроля тренировочного процесса в гиревом спорте на этапе спортивного совершенствования. Таким образом, в процессе исследования выявлены наиболее информативные показатели физического развития и функциональной подготовленности спортсменов-гиревиков высокой квалификации, которые следует использовать при проведении этапного медико-биологического контроля тренировочного процесса. С помощью разработанных шкал дифференцированной оценки возможно построение индивидуального профиля спортсменов для выявления положительных и отрицательных факторов, влияющих на эффективность их соревновательной деятельности, и использовать их для целенаправленной педагогической коррекции.

БЕСКРОВНАЯ В.А., ВИНОГРАДОВА Т.И., ПЕТРОВ С.Ю. — 2015 г.

Современный уровень развития общества способствует повышению требований к качеству государственного управления, однако существующие механизмы реализации политики в области физической культуры и массового спорта не дают ожидаемых результатов. На региональном и муниципальном уровне принимается комплекс мер, направленных на обеспечение оптимальных условий развития физической культуры и спорта, функционирует необходимое нормативно-правовое поле, реализуются целевые программы. Изменяются не только внешние условия и факторы развития физической культуры и спорта, но и содержание, формы и методы физкультурно-спортивного движения. Под воздействием объективных обстоятельств претерпевают изменения субъективные факторы управленческой деятельности физкультурно-спортивных организаций, идеология, характер мышления работников системы управления. Названные процессы необходимо оценивать и анализировать с позиции принятия соответствующих управленческих решений, способствующих повышению эффективности функционирования сферы физической культуры и спорта. В статье предлагаются методика и результаты оценки прозрачности управленческих процедур в сфере физической культуры и спорта. Под прозрачностью управления в сфере физической культуры и спорта авторы понимают совокупность элементов: четкость функций органов управления физической культурой и спортом; открытость подготовки и реализации решений в сфере управления физической культурой и спортом; доступ к информации о функционировании и развитии физической культуры и спорта.

ГЕРМАНОВ Г.Н., САБИРОВА И.А., ФИЛИМОНОВА С.И. — 2015 г.

The progressive increase of athletic performance in sport of today is directly related to the further study of the long-term training of athletes at all stages of formation of sports skills. In this regard, priority is given to further improvement of the training of elite athletes and sports reserve, researching with the summarizing of acquired knowledge on a new step of the interdisciplinary integration, structuring of separate specific subject techniques in a system of integral structural and functional long-term organization of sports training. The meta-subject approach, routinely practiced due to the change of educational paradigms is assumed to be promising: a personality-centered paradigm is established instead of the knowledge-centered one. The purpose of the present research was to provide the scientific substantiation of the methodology of the meta-subject approach to management of the long-term sports training process. In order to solve the problem of development of sport in general requires a global review of the entire athletes' training process at the methodological level.

КОРНЕВА М.А., МАХОВ А.С. — 2015 г.

В работе представлены мотивы и требования спортсменов-инвалидов с церебральным параличом к тренировочному процессу по русскому жиму, оценивался исходный уровень их физического развития, функционального состояния и физической подготовленности. Полученные данные послужили ориентирами для создания методики спортивной тренировки в подготовительном периоде спортсменов с церебральным параличом в русском жиме. Структурными основаниями методики выступают научно обоснованные и адекватные характеристики контингента занимающихся, отдельные физические упражнения и тематические блоки физических упражнений с присущими им параметрами нагрузки и отдыха, структурные блоки одного занятия, целостные занятия, микроциклы тренировок по русскому жиму, а также их дидактическое сопровождение. В ходе проектирования и апробации экспериментальной методики тренировки нами были сформулированы методико-практические рекомендации, характеризующие специфику и обусловливающие эффективность тренировочного процесса в подготовительном периоде инвалидов с церебральным параличом. Представленный в статье анализ научно-методической литературы и данные собственных исследований позволяют уверенно говорить об эффективности методики тренировочного процесса по русскому жиму среди инвалидов с церебральным параличом и повышении их физической кондиции в подготовительном периоде.

ГЕТЬМАН В.Д., КОЛЕСНИКОВ М.Б., ЛУТКОВА Н.В., МАКАРОВ Ю.М., СОЛОМЕНИНА К.С. — 2015 г.

В статье раскрывается методика формирования личностного компонента квалифицированных волейболисток, направленная на повышение эффективности технико-тактических действий. В основе предлагаемой методики лежат специально разработанные типовые ситуации, которые моделируют игровые условия с различной степенью психоэмоциональной напряженности. Различия спортсменок в умении включать мобилизационный ресурс в зависимости от сложности игровых ситуаций - главная отличительная особенность волейболисток высокого уровня мастерства. В связи с этим целью исследования была разработка методики формирования у квалифицированных волейболисток личностных качеств, обеспечивающей успешность игровых действий в ситуациях с различной степенью психоэмоциональной напряженности. Эффективность методики обосновывалась и проверялась в ходе педагогического эксперимента, в учебно-тренировочном и соревновательном процессах квалифицированных волейболисток команды (18 человек) «Экран», Санкт-Петербург. Основой методики формирования личностного компонента волейболисток были специально разработанные типовые игровые ситуации, которые моделируют условия с различной степенью психоэмоциональной напряженности. Содержание комплексных заданий должно предусматривать проявление четырех степеней психоэмоциональной напряженности спортсменок.

ИВАНОВА Е.Н., ФИЛИППОВА Е.Н. — 2015 г.

В лыжном спорте, характеризующимся продолжительной циклической работой, решающее значение в достижении спортивных результатов имеют высокоразвитые качества общей и специальной физической выносливости, или, выражаясь научным языком, уровень развития аэробных и анаэробных возможностей организма спортсмена. При недостаточном развитии выносливости немыслим высокий уровень общей и специальной физической подготовленности юных спортсменов-лыжников. Тренировка лыжников-гонщиков характеризуется возрастанием объема и интенсивности нагрузок. Однако этот процесс не может длиться бесконечно: углубленное изучение методики тренировочного процесса становится все более актуальным. Отсутствие необходимых данных по общим и частным вопросам методики развития выносливости в занятиях с лыжниками-гонщиками 10-12 лет затрудняет рациональное управление тренировочным процессом, что, безусловно, снижает эффективность подготовки полноценного резерва в данном виде спорта. В статье приведены результаты исследования, в котором рассмотрены рациональные подходы к развитию выносливости путем подбора и определения соотношения средств, методов тренировки и тренировочного процесса на этапе предварительной подготовки и в многолетней подготовке лыжников-гонщиков 10-12 лет.

КОРМАКОВА В.Н., РОМАНОВ В.А. — 2015 г.

ВИШНЕВСКИЙ В.А., КАРИМОВ К.А., МОНАСТЫРЕВ А.А. — 2015 г.

В спаррингах на примере молодежной сборной г. Сургута изучены механизмы реализации различных технико-тактических схем в тхэквондо. Показано, что более активную тактику ведения поединка выбирают спортсмены, обладающие экономным обменом веществ, рациональной техникой, быстрым переключением внимания и большими степенями свободы систем, ответственных за восприятие времени и пространства. Результативные спортсмены проводят поединок при оптимальной комбинации атаки/контратаки с более высоким пульсом и частотой дыхания, при меньшем потреблении кислорода и коэффициенте его использования благодаря лучшей работе креатинфосфокиназного механизма и меньшему анаэробному гликолизу. Тактику с большим количеством технико-тактических действий в третьем раунде выбирают спортсмены, имеющие лучшее взаимодействие систем, ответственных за восприятие времени и пространства.

ЛУБЫШЕВА Л.И., РОДИОНОВА М.А. — 2015 г.

Physical culture and sport as a social institution and as a specific type of professional activity, which renders a strong influence on the development of a healthy society is currently undergoing profound structural and qualitative changes. New approaches to the organization of physical culture education and training process become more popular. The purpose of the present research was to develop and scientifically substantiate the structural and functional model of the content and organization of the activity of sports-related autonomous organizations on the basis of club forms that would provide additional funding for health and fitness activities in these establishments. Currently, it is getting more popular in the management system of physical and sports education to model various aspects of training activity, since the model provides a simplified image of an object or a phenomenon schematized in a certain way. In this study the researchers attempted to develop a structural-functional model of the club physical culture and sports activity in an autonomous educational establishment related to sport. The club forms proposed within the experiment should contribute to additional funding of a sports organization, increase of the quantity and quality of physical culture and sports events held within the structure of specialized children's sport schools, involvement of broad masses of the population in the physical culture and sports activity, enhancement of physical fitness level of students, quality of life related to health of the sports club members.

БАТАЛОВ А.Г., ДУБРОВИНСКИЙ С.С. — 2015 г.

В последнее десятилетие в лыжных гонках появилось много новых дисциплин, принципиально изменен регламент проведения сохранившихся традиционных соревнований. На традиционных длинных дистанциях введен общий старт, проводить их стали на укороченных лыжных трассах, т.е. одну и ту же замкнутую лыжную трассу лыжники повторяют 5 - 8 - 12 и более раз. При этих нововведениях эффективность того или иного способа передвижения на лыжах определяется его адекватностью прежде всего рельефу лыжной трассы. С точки зрения спортивного результата лыжника-гонщика наиболее информативным показателем его технико-тактической подготовленности является экономичность двигательной деятельности, которая определяется как способность работать на фиксированной скорости передвижения с относительно более низкой энергетической стоимостью. В современных лыжных гонках плотность спортивных результатов, по существу, достигла своего предела. Зачастую занятое лыжником место в спринтерских дисциплинах определяют фотофинишем, что свидетельствует о примерно равном уровне функциональной и физической подготовленности достаточно многочисленных претендентов на медали. При такой плотности спортивных результатов определяющим фактором становится прежде всего индивидуальное технико-тактическое мастерство. В индивидуальных дисциплинах лыжных гонок для максимальной реализации соревновательного потенциала спортсмена важно оптимальное распределение сил по дистанции. Оценкой оптимальности может служить динамика средней скорости на одинаковых отрезках соревновательной дистанции. При выявлении моделей технико-тактических действий в индивидуальном спринте использовались протоколы и видеозаписи зимних Олимпийских игр в Ванкувере-2010 и Чемпионата мира в Осло-2011. При обработке протоколов была исследована средняя скорость прохождения дистанции финалистами в разных забегах и её динамика. Были построены конфигурации трасс, на которых проводились соревнования. Трассы были разделены на: стартовую часть, дистанционную и финишную.

ЗИНОВЬЕВ Н.А., КУЗЬМИН М.А. — 2015 г.

В данной статье рассмотрены вопросы развития студенческого спорта в Москве и Санкт-Петербурге. Проанализирована деятельность университетов-лидеров в своих регионах в сегменте «студенческий спорт»: Российского государственного университета нефти и газа имени И.М. Губкина в Москве и Национального минерально-сырьевого университета «Горный» в Санкт-Петербурге. Рассмотрены вопросы развития массового студенческого спорта в университетах, спорта высших достижений, вопросы информационного обеспечения деятельности спортивных клубов и кафедр физического воспитания. Новые подходы к организации работы по развитию студенческого спорта в вузах Москвы и Санкт-Петербурга на примере одних из ведущих университетов, во многом похожи, а также имеют общий вектор развития. На данный момент можно констатировать, что, изучив работу титульных вузов, мы представили общую модель развития студенческого спорта в университетах. Задачи на текущем этапе: модернизация данной модели, совершенствование ее качества и качества ее отдельных компонентов. Развитие же студенческого спорта в отдельном вузе во многом зависит от заинтересованности и воли руководителя, в частности от личности заведующего кафедрой физического воспитания. Направление развития вуза определяет руководитель. Ректор вуза - это лидер, отвечающий за все направления деятельности университета, качество, общий контроль и соответственно за уровень развития студенческого спорта в университете.

ГЕТЬМАН В.Д., КАДЫРОВ Р.М., КАРАВАН А.В. — 2015 г.

В статье рассмотрены вопросы обучения студентов самоуправлению физической тренировкой на основе формализованных моделей. В качестве исходных данных использовались косвенные показатели работоспособности (тремор, скорость реакции, теппинг-тест). На основе автоматического газоанализатора определялось потребление кислорода в процессе выполнения физических упражнений и расчетным путем устанавливались энерготраты. Далее на основе полученных данных рассчитывались простейшие уравнения регрессии, которые служили предметом обучения студентов проектированию самостоятельной физической тренировки. Результаты показали, что анализ практики организации самостоятельной физической тренировки свидетельствует об отсутствии самореализации оздоровительной направленности занятий, а также недостаточной организации целей, средств и методов тренировки, обеспечивающей здоровый образ жизни. Простое суммирование энерготрат позволяет получить общее представление о методике построения тренировки. В данном случае используется индивидуально-творческий подход, позволяющий создать условия для самореализации занимающегося, выявления и развития его творческих возможностей, индивидуального стиля физкультурно-оздоровительной деятельности.