Архив научных статейиз журнала «Право и образование»
-
ПРОЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПОДГОТОВКА КАДРОВ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
ГАФФОРОВА ЕЛЕНА БОРИСОВНА, РЕПИНА ЕКАТЕРИНА ЯКОВЛЕВНА — 2015 г.
На современном этапе развития, в системе высшего профессионального образования стремительными темпами происходит трансформация от традиционных методов обучения к инновационным, способствующим развитию у обучающихся определенных компетенций и практических навыков.
-
ПРОЕКТНЫЕ СТУДИИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ БУДУЩИХ ЭКОНОМИСТОВ
ЖУКОВА ЮЛИЯ СЕРГЕЕВНА, СНИГИРЕВА ЕЛЕНА АНАТОЛЬЕВНА — 2015 г.
В статье рассматривается проблема формирования конкурентоспособности будущих экономистов. Дается авторское определение понятия конкурентоспособности. Проектные студии рассматриваются как эффективное средство подготовки современных востребованных специалистов.
-
ПРОТИВОРЕЧИВАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ РОССИИ
САФОНОВ ВИТАЛИЙ НИКОЛАЕВИЧ — 2015 г.
В статье исследуется проблема противоречивой идентичности России, которая порождена положением России между Европой и Азией. По мнению автора, Россия всегда была государством восточного типа, и сегодня в своих сущностных чертах остается им. Элементы запада, усвоенные российскими либералами в последние десятилетия, породили смуту в стране и дестабилизировали государство. Трансформация России в государство западного типа невозможна. Автор аргументирует этот тезис ссылками на политические идеи Платона и Аристотеля, которые, по его мнению, первыми в политической науке разработали восточную и западную модель государства соответственно. Матрицу этих моделей автор накладывает на сегодняшние политические реалии противоборства между востоком и западом. Будущее России принадлежит развитию на путях восточной модели с постепенным усвоением полезных для нее элементов запада.
-
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ КУРСАНТОВ И УРОВНИ ФОРМИРОВАНИЯ ИХ РЕФЛЕКСИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ
ШЕВЦОВА СВЕТЛАНА ВАЛЕРЬЕВНА — 2015 г.
В статье проанализированы современные военно-психологические исследования влияния рефлексивных способностей курсантов на формирование профессиональной ответственности в будущей деятельности. Обосновывается необходимость разработки понятия рефлексии ответственного поведения в военной психологии и педагогике. Представлена схема уровней формирования психолого-педагогического самоанализа (рефлексии) ответственности у курсантов военных вузов.
-
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ И ОБРАЗОВАНИЕ
НОВИКОВА ЕЛЕНА ЮРЬЕВНА — 2015 г.
В статье рассматривается профессиональное развитие личности как интегральное качество профессиональных компетенций. Обучение в вузе правомерно рассматривать как начальный период профессионального развития. Выбор профессиональной линии развития у учащихся сопровождается выбором образовательной траектории. Показана зависимость ориентации на образование от вида планируемой карьеры. Важными показателями являются выбор сроков обучения, предпочтения дисциплин, вовлеченность в учебный процесс.
-
ПРОЦЕССУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РАССМОТРЕНИЯ И РАЗРЕШЕНИЯ ДЕЛ ПО ЗАЯВЛЕНИЯМ О ВОЗВРАЩЕНИИ РЕБЕНКА ИЛИ ОБ ОСУЩЕСТВЛЕНИИ В ОТНОШЕНИИ РЕБЕНКА ПРАВ ДОСТУПА НА ОСНОВАНИИ МЕЖДУНАРОДНОГО ДОГОВОРА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ВОЙТОВИЧ ЛИЛИЯ ВЛАДИМИРОВНА — 2015 г.
В Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации во исполнение положений Конвенции о гражданско-правовых аспектах международного похищения детей от 25 октября 1980 г. введена гл. 22.2, регулирующая порядок рассмотрения и разрешения дел по заявлениям о возвращении ребенка или об осуществлении в отношении ребенка прав доступа на основании международного договора Российской Федерации. Новая исковая процедура содержит ряд особенностей, исследованию которых и посвящена настоящая статья.
-
ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ СПЕЦИАЛЬНОГО КУРСА ПО ФОРМИРОВАНИЮ АНТИКОРРУПЦИОННОГО ПОВЕДЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЮРИДИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ
ИСХАКОВ ЭДУАРД РОБЕРТОВИЧ — 2015 г.
В статье описывается методика проведения занятий с применением психолого-педагогических приемов в рамках преподавания специального курса по формированию навыков и умений антикоррупционного поведения сотрудников и государственных гражданских служащих органов внутренних дел. Проводимые в определенной тематической последовательности занятия включают в себя ряд компонентов обучения, а также применение интерактивных методик обучения, в том числе ресурсов интернет. Показано эффективное воздействие специального образовательного курса на антикоррупционное мировоззрение обучаемых.
-
РАЗВИТИЕ НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЙ БАЗЫ КРЕПОСТНОГО ПРАВА В РОССИИ (1650-Е ГГ. XVII В.)
КОРОТКОВА АЛЕКСАНДРА ИВАНОВНА, ЧУКАНОВ ИВАН АЛЬБЕРТОВИЧ — 2015 г.
В статье анализируется развитие российской нормативно-правовой базы укрепления крепостного права в 1650-е годы XVII века.
-
РАЗВИТИЕ ПОЛИТИКО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ОСУЖДЕННЫМИ В СССР В 1930-1960-Е ГГ
БЕРКУТОВ АНДРЕЙ СЕРГЕЕВИЧ — 2015 г.
Рассмотрено развитие политико-воспитательной работы в СССР в 1930-1960-е гг., в рамках борьбы с преступностью.
-
РАЗВИТИЕ РУССКОЙ АГРАРНО-НАУЧНОЙ МЫСЛИ В ЭМИГРАЦИИ НА ПРИМЕРЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЭКОНОМИЧЕСКОГО КАБИНЕТА С.Н. ПРОКОПОВИЧА (1922-1938 ГГ.)
БЕРЛОВ АРТУР ВАЛЕРЬЕВИЧ — 2015 г.
Русская научная эмиграция, возникшая как следствие революционных событий и гражданской войны в России, внесла значительный вклад в развитие образования и науки в довоенной Европе. Лучшие умы, талантливые исследователи, экономисты и ученые-аграрии в силу исторических причин были обречены реализовывать свой интеллектуальный и творческий потенциал вдали от Родины. Несмотря на непростые условия существования, выдающиеся русские ученые-аграрии смогли не только выжить и остаться в рамках прежней профессиональной деятельности, но и организовать ряд уникальных научно-исследовательских организаций, оставивших заметный след в мировой науке. В статье рассказывается об одном из таких центров - Экономическом кабинете С.Н. Прокоповича.
-
РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В ВОЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
ПЕТРЕНКО АНТОН СЕРГЕЕВИЧ — 2015 г.
Статья посвящена теоретико-методологическому анализу системы модульного обучения в военных образовательных организациях; модульное обучение рассматривается с позиций методологии системного, деятельностного и контекстного подходов.
-
РЕАЛИЗАЦИЯ ПРАВА НА ОБРАЗОВАНИЕ ЧЕРЕЗ ОРГАНИЗАЦИЮ ЧАСТНЫХ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ (НА ПРИМЕРЕ ГОРОДСКОГО ОКРУГА Г. УФЫ)
БИККУЗИНА АЙСЫЛУ ХАДИСОВНА — 2015 г.
В статье рассматривается возможность устройства детей в детские сады, реализуя их право на образование, путем расширения сети частных дошкольных образовательных организаций. Предлагаются варианты решения проблемы своевременного получения места в дошкольной организации.
-
РЕАЛИЗАЦИЯ СЕТЕВОЙ КОНЦЕПЦИИ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ-ЮРИСТОВ В МЕЖДУНАРОДНОМ ИННОВАЦИОННОМ УНИВЕРСИТЕТЕ
ДРУЖИНИНА АННА ВАЛЕНТИНОВНА, СПЛАВСКАЯ НАТАЛЬЯ ВЛАДИМИРОВНА — 2015 г.
В статье исследуются инновационные образовательные технологии в рамках реализации компетентностного подхода при обучении студентов-юристов практическим навыкам и умениям юридической профессии.
-
РЕСТИТУЦИЯ, КАК ПОСЛЕДСТВИЕ ПРИЗНАНИЯ СДЕЛКИ НЕДЕЙСТВИТЕЛЬНОЙ И ФОРМА ОТВЕТСТВЕННОСТИ В СВЕТЕ ОБНОВЛЕННОГО ГРАЖДАНСКОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА РОССИИ: НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ
ТВЕРДОВА ТАТЬЯНА ВИКТОРОВНА — 2015 г.
Признание сделки недействительной не является главной целью для стороны. Гораздо важнее для участников - это то, что должно последовать дальше. Статья посвящена некоторым проблемам оспоримости сделки, последствиям ее недействительности, соотношению понятия реституции и ответственности в гражданском праве применительно к нововведениям в Гражданском кодексе Российской Федерации.
-
РЕФОРМА СУДЕБНОЙ СИСТЕМЫ ФРАНЦИИ В ПЕРИОД ВЕЛИКОЙ ФРАНЦУЗСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ
СОЛОВЬЕВ АНДРЕЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ — 2015 г.
Статья посвящена важнейшему историческому этапу реформирования судебной системы Франции - периоду Великой Французской революции. Автор останавливается на основополагающих направлениях реформы, применительно как к гражданскому, так и к уголовному судопроизводству. При этом особое внимание уделяется анализу ключевого нормативного правового акта в рассматриваемой области - Декрета «Об организации судопроизводства».
-
РИСКИ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ПОВЫШЕННУЮ СЛОЖНОСТЬ ПРОЕКТОВ СТРАТЕГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ТРАНСПОРТНОЙ ИНФРАСТРУКТУРНО-СЕРВИСНОЙ СИСТЕМЫ СЕВЕРО-КАВКАЗСКОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО ОКРУГА
СОКУРОВ СТАНИСЛАВ НИКОЛАЕВИЧ — 2015 г.
Статья посвящена исследованию стратегического значения Северного Кавказа как транспортного инфраструктурно-сервисного кластера. Обоснована необходимость кардинальной перестройки в кратчайшие сроки и значительного повышения конкурентоспособности транспортной инфраструктурно-сервисной (в том числе - транспортно-логистической) системы России на мировом рынке. Обоснована необходимость стратегического развития транспортной инфраструктурно-сервисной системы именно Северо-Кавказского федерального округа. Показаны проблемы и особые условия, которые будут существенно влиять на реализацию таких проектов.
-
РОЛЬ И ЗНАЧЕНИЕ ПРАКТИКИ В СТАНОВЛЕНИИ ЮРИСТА
ИВАНОВА ЖАННА БОРИСОВНА — 2015 г.
Статья посвящена вопросам создания инновационной модели обучения юристов. Автор рассматривает как теоретические, так и практические аспекты деятельности юридических клиник. Делает вывод, что работа в юридической клинике позволяет закрепить у студентов практические навыки в юридической работе, а также способствует их нравственному формированию как социально активных личностей.
-
РОЛЬ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ В ПРОФИЛАКТИКЕ ЭКСТРЕМИЗМА В МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ
ХАРОЛЬСКИЙ ВЛАДИМИР АЛЕКСАНДРОВИЧ — 2015 г.
В статье анализируются особенности деятельности органов внутренних дел в профилактике экстремизма в студенческой среде высших учебных заведений. Анализ проявлений экстремизма, свидетельствуют о проблемах профилактики экстремизма в молодежной среде.
-
РОЛЬ РОССИИ В РАЗВИТИИ МЕЖДУНАРОДНЫХ ФИНАНСОВЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ: ПРАВОВОЕ ИЗМЕРЕНИЕ
ПАШЕНЦЕВ ДМИТРИЙ АЛЕКСЕЕВИЧ — 2015 г.
В статье раскрывается роль международных финансовых организаций в условиях глобализации. Показана нормативная основа взаимодействия Российской Федерации с международными финансовыми организациями.
-
РОЛЬ СЕМЬИ И ШКОЛЫ В ПРОФИЛАКТИКЕ ПРЕСТУПНОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
МАРИАНОВ АЛИХАН АБДУЛАЕВИЧ — 2015 г.
В статье рассматривается проблемы семьи и школы в профилактике преступности несовершеннолетних. Проводится сравнительно-сопоставительный анализ профилактической работы городских и сельских школ. Анкетирование осужденных школьного возраста проводилась в Кизилюртовской воспитательной колонии для несовершеннолетних. В статье использованы статистические данные ИЦ МВД Республика Дагестан о состоянии преступности в городских и сельских школах.